人物描写一组《两茎灯草》PPT教学课件

品读释疑13人物描写一组人教版语文五年级 下册 数学七年级下册拔高题下载二年级下册除法运算下载七年级下册数学试卷免费下载二年级下册语文生字表部编三年级下册语文教材分析 《两茎灯草》吴敬梓：（1701—1754)字敏轩，号粒民，清朝讽刺小说家。著有《文木山房诗文集》十二卷（今存四卷）、《文木山房诗说》七卷（今存四十三则）、讽刺小说《儒林外史》等。走近作者1.自由朗读课文，圈出生字词，不会读的字查字典解决，难读的地方多读几遍，没把握的地方做批注。2.听范读，注意自己标注的地方，看自己哪些地方读的不准确。3.再读一遍，把课文读通读顺，然后读给爸爸妈妈听。朗读视频监生侄子吐痰jiànzhítán我会读揩眼泪kāi在加红字的正确读音下边画“√”揪断（qiǔjiū）扳手腕（bānbāi）铸就（zhùshòu）颧骨（huánquán）侄子（zízhí）揩油（kāixíe）阻挠（láonáo）剃头（tìdì）√ 易错音√ √ √ √ √ √ √ 侄识字现石痰揩监监jiān（监督）jiàn（监生）关注下面句子中加点的字，看看你有什么发现？自此，严监生的病一日重似一日，再不回头。.读一读：1.在老师的监(jiān)督下我们顺利的完成了任务2.《两茎灯草》严监(jiàn）生的故事让我们啼笑皆非。..多音字注意加点字的读音！加点的字是多音字！我会写侄监喉咙提示：点击生字进入详细讲解。观察生字在田字格中的位置，讨论 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 写注意事项。he上下结构左右结构监侄喉咙监jiàn结构：上下组词：太监国子监音序：J部首：皿笔画：十两竖左边的要短，右边三笔都要小。皿字框要扁、框内有两竖、下横最长。易错提示：要与“临”字区别开来哦！侄zhí结构：左右组词：叔侄 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 侄音序：Z部首：亻笔画：八左窄右宽至字上横稍短，撇和折长短相当、折末端有一点，土字下横平直、要长。易错提示：右上部不要写成“云”哦！喉hóu结构：左右组词：喉头如鲠在喉音序：H部首：口笔画：十二“亻”撇短竖要长，右边没有一短竖。右上边是横折和长横、不要写成工字。易错提示：“亻”的右边不要多写一竖哦！咙lóng结构：左右组词：咕咙沙喉咙音序：L部首：口笔画：八左窄右宽。龙字横稍短、竖撇靠左、要长，竖弯钩的竖在横下、稍长，弯横要短、稍重。易错提示：右边“龙”不要少写一撇哦！1.在生字本上练习书写，师生评价。写一写3.对照下面的词语，同桌互批，纠正错字。摔跤搂抱鞭子欺负阻挠扳倒剃头伤疤监生侄子喉咙挺脱肢体格局威严无疑腮帮子脚腕子手疾眼快仗势欺人2.听写生字、词语。朗读《两茎灯草》，重点抓住描写人物神态、动作的语句，感受严监生的人物形象。学习作者运用典型事例描写人物的方法。学法导读《两茎灯草》中人物形象有什么特点？读课文，想一想：为什么严监生病重但迟迟不能闭眼？临终挂念自此，严监生的病一日重似一日，再不回头。“再不回头”是指严监生的病很重，没有好的可能了。诸亲六眷都来问候。五个侄子穿梭的过来陪郎中弄药。到中秋已后，医家不下药了。把管庄的家人都从乡里叫了上来。通过其他人的表现，说明严监生已经到了无药可治、等死的地步了。侧面描写晚间挤了一屋的人，桌上点着一盏灯。严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。此时，严监生已气息奄奄，而就在这种情况下，他为什么还伸着两个指头呢？这令人费解的谜 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 也激发了读者的阅读兴趣“一声不倒一声”就是一声连一声的意思。动作描写大侄子走上前来问道：“二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面？”他就把头摇了两三摇。把“把头摇了两三摇。”换成“摇了摇”好不好？为什么？不好，换了以后不能表达出此时严监生的焦急心情。“莫不”是难道的意思。动作描写二侄子走上前来问道：“二叔，莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白？”他把两眼睁得滴溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。从“两眼睁得滴溜圆”“狠狠摇了几摇”“越发指得紧了”这些描写中，你体会到了什么？体会到严监生比刚才更加焦急。二侄子猜测严监生两个指头的意思，但是没有猜出来。动作、神态描写奶妈抱着哥子插口道：“老爷想是因两位舅爷不在跟前，故此记念。”他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。怎么理解奶妈和严监生的交流？奶妈从常人的思维去猜测严监生的心思，但是没有猜透。“哥子”是男孩子的意思。动作、神态描写赵氏慌忙揩揩眼泪，走近上前道：“爷，别人都说的不相干，只有我能知道你的意思！你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢，忙走去挑掉一茎。众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。从严监生病危不能说话之时，还伸着两个指头，你能体会到什么？从这个简单的动作中，可以看出严监生人都将死，仍恐费了灯油，是多么吝啬。赵氏明白了严监生的意思，挑掉一茎，严监生方才断气。拓展：如果严监生能说话，他会说什么？那灯盏里的两茎灯草正在燃着，该费多少油呀，这哪是在烧油，分明燃烧的都是银子，这样白白糟蹋银子，叫我如何断得了这口气。《两茎灯草》中作者是怎样刻画严监生这个人物形象的？《两茎灯草》中作者是通过严监生动作、神态的细节描写来刻画人物形象的。讨论交流：○默读课文。说一说三个片段中的人物分别给你留下了什么印象，你是从哪些语句体会的。小嘎子争强好胜、机敏、富有心计，从“仗着手疾眼快”“欺负对手傻大黑粗”“总想使巧招，下冷绊子”等语句可以体会到。小胖墩儿经验丰富、沉着稳重，从“塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，不露一点儿破绽”等语句可以体会到。祥子身强力壮、憨厚、朴实，从“他已经很大这是课后第1题哦！很高”“脸上身上都带出天真淘气的样子”“铁扇面似的胸”“都那么结实硬棒”等语句可以体会到。严监生吝啬、爱财胜过爱生命，从“总不得断气”“把头摇了两三摇”“越发指得紧了”“不放心，恐费了油”“登时就没了气”等语句可以体会到。○举例说说三个片段分别用了哪些描写人物的方法，结合课文中的语句，体会表达的效果。这是课后第2题哦！《摔跤》主要运用了动作描写，如小嘎子“猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子”，表现了他机灵、有心计的特点；小胖墩儿“塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，不露一点儿破绽”，表现了小胖墩儿性格沉稳，有谋略的特点。《他像一棵挺脱的树》主要运用了外貌描写，如“杀好了腰，再穿上肥腿的白裤，裤脚用鸡肠子带儿系住，露出那对‘出号’的大脚！”“头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮；腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗；脸上永远红扑扑的，特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤”等外貌描写写出了祥子为拉车所做的准备，以及祥子健壮和十足的精气神。《两茎灯草》主要运用了动作描写和神态描写，如“他把两眼睁的的溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了”是神态和动作描写，形象地刻画了严监生焦急的样子，表现了他吝啬、爱财胜过爱生命的特点。运用典型事例描写人物学方法：为了塑造人物形象，作者往往会选取几个能突出体现人物特点的事例来写，这种被选取的事例就叫典型事例。如《两茎灯草》一文中，为了表现严监生的吝啬，作者选取了严监生临死前还惦记着节省灯油这件事。记方法：1.选取的典型事例应该能突出人物的性格特征。2.选取的典型事例必须能突出文章的主题。写法借鉴在你认识的人当中，谁给你留下了深刻的印象？请运用典型事例写一写他的特征。一定要抓住典型事例！奶奶很勤劳，总是忙个不停，她又是买菜，又是烧饭。吃完晚饭，大家都在看电视，奶奶又在为我一针一线地把每件衣服的破洞补好。奶奶还是个热心肠的人，谁家有困难，她都会尽自己的能力去帮助。记得有一次，奶奶正准备去买菜，刚出门，就遇见了楼下一位老奶奶，便问道：“你这是要去哪儿呀？”老奶奶说：“我去买些番茄。”奶奶说：“我也去买菜，顺便帮你买回来吧！”老奶奶说：“行，但你必须要把钱收下，要不我会不好意思的。”听了这话，奶奶只好收下了钱。两茎灯草爱财胜过爱生命两个亲人不曾见面把头摇了两三摇两笔银子不曾吩咐把头又狠狠地摇了几摇两位舅爷不在跟前把眼闭着摇头两茎灯草恐费了油把手垂下，登时没气课文图示《两茎灯草》记叙了严监生临终前因灯盏点了两茎灯草，伸着两根指头不肯断气，直到赵氏挑掉了一茎灯草他才咽气的故事，刻画了一个爱财胜过爱生命的守财奴形象。主题感悟爱财胜过爱生命的守财奴严监生，经过作者生动地刻画，鲜活地展现在我们眼前，我们在生活中，要善于观察人物，及时 记录 混凝土 养护记录下载土方回填监理旁站记录免费下载集备记录下载集备记录下载集备记录下载 ，用恰当的描写方法写出不同人物的特点，做生活的有心人。独特感悟人教版语文三年级下册17我变成了一棵树初读感知如果你会变，你想变成什么？假如你变成了一棵大树，会做什么呢？让我们一起走进课文去看看吧！朗读视频自读课文，要求：1.读准字音，圈画生字，读通句子，难读的长句子多读几遍。2.给课文标明自然段序号。3.想一想，课文是按什么顺序写的？运用：祖国的版图形状像一只引吭高歌的公鸡，祖国的山河壮丽无比。同音易混字状zhuàng壮字义：形态；事情表现出来的情形。组词：（形状）（奖状）（无以名状）字义：健壮，有力；雄伟，有气魄。组词：（壮丽）（壮烈）（理直气壮）我会读鳄希丁肠零yǎnɡèdīnɡlínɡcùchánɡ醋望痒的鱼香糖痒xī指导朗读如何默读课文默读时要集中注意力，不出声，不指读，一边默读，一边思考，可以动手画出重点的词语和句子。初次默读，想想课文讲了一件什么事。再次默读，带着问题思考，深入领会词句的意思，弄清课文的脉络，一边读一边体会文章的情感。这是课后第1题哦！读一读下面的句子，看看你有什么发现。当然不是苹果啦，梨也不对——对了，鸟窝！加点的字是多音字！多音字.读读下面的词语，给加点的字选择正确的读音。香肠（chánchánɡ）糖醋（cùchù）零件（línɡníng）痒痒（yǎnɡyǎn）易错音√√√√半包围结构左右结构状巧续肠上下结构狐抬麻零独体结构继狸丁克烦痒识字开花希鳄肠醋零丁了leliǎo（好了）（了解）读一读：算了，结果一目了然，我们赶快走吧。..注意加点字的读音！指名朗读课文，听评朗读效果。1.课文生字、多音字读音是否正确。2.朗读是否做到正确、流利。3.是否能读好长句子。1.在生字本上练习书写，师生评价。写一写3.对照下面的词语，同桌互批，纠正错字。形状 狐狸 丁零香肠 继续 抬头 麻烦担心 失望 背包 面包花生 牛奶 饭菜 排骨 巧克力2.听写生字、词语。默读课文，思考：“我”为什么要变成一棵树？整体感知因为贪玩不想被打扰。结构：左右组词：狐疑狐假虎威部首：犭狐hú笔画：八“瓜”字首笔撇稍平，第二个撇是竖撇。犭旁上撇与弯钩交叉，下撇在左边。我会写观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。状狐狸丁零巧克肠继续抬麻烦提示：点击生字进入详细讲解。结构：左右组词：腊肠牵肠挂肚部首：月肠cháng笔画：七右边上横短下横长，上折向左大拉，下折向左轻拉，下撇稍长。左边细窄。结构：左右组词：狐狸狸子部首：犭狸lí笔画：十“里”字中竖是一笔。犭旁要窄。结构：左右组词：继续继往开来部首：纟继jì笔画：十先写“米”字，最后写竖折。“米”和竖折要紧凑。作者介绍顾鹰：儿童文学作家，在《儿童文学》《东方少年》《幼儿故事大王》《童话王国》等杂志发表过作品，其作品《我的一家是精灵》获得2008年冰心儿童文学新作奖。代表作：《阁楼上的熊皮外套》《粉红色的漂流瓶》，绘本《森林化妆师》《站住，兔子》等。结构：左右组词：形状 状况部首：丬状zhuàng笔画：七“犬”字的一横稍往上拉，撇起笔稍高、由重渐轻，右上角有一点不能丢。易错提示：左边是“丬”，不是“忄”。结构：独体组词：丁零壮丁丁dīng笔画：二竖钩在横的中间起笔。一横靠上，要长。部首：一结构：上下组词：零件七零八落零líng笔画：十三下边的“人”字撇和捺起笔处相接，要舒展。“雨”字要扁宽。易错提示：末笔点不能丢哦！部首：结构：左右组词：抬升抬高部首：扌抬tái笔画：八“台”字上大下小，口略扁。左窄右宽。结构：上下组词：千克克敌制胜部首：十克kè笔画：七“儿”字下边要宽展。“十”窄小，上竖稍向左拉。结构：左右组词：连续断断续续部首：纟续xù笔画：十一下边横带钩，横稍长。“十”字要扁小。“头”字末笔点要有力。填一填。这篇课文写了为了逃避妈妈催促自己吃饭，而变成了，机智的妈妈用引诱她流下口水。故事充满了童趣，令人感到温馨幸福。课堂小结英英美食一棵树结构：左右组词：灵巧巧夺天工部首：工巧qiǎo笔画：五右边竖折折钩的两竖行笔都向左拉，下边的折竖稍长。“工”字扁窄。结构：半包围组词：麻烦 腿麻部首：麻麻má笔画：十一末笔捺稍长。“林”第四笔是点。结构：左右组词：麻烦 烦恼部首：火烦fán笔画：十“页”的第五笔撇为竖撇，下笔要直。易错提示：“火”末笔变为点。