《3-6岁儿童学习与发展指南》社会领域 测
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(带答案)一、填空。1、《指南》中社会领域有(?人际交往?)和(?社会适应?)两个子领域。 2、榜样就是幼儿通过观察( 模仿 )而学习的“(行为榜样)”。3、鼓励幼儿自主决定,独立做事,增强其(自尊心)和(自信心)。4、幼儿社会适应阶段的三个目标:a、喜欢并适应(群体生活)。b、遵守基本的(行为规范)c、具有初步的(归属感)。5、幼儿的社会性主要的在(日常生活)和(游戏)中通过(观察)和(模仿)潜移默化地发展起来的。6、在社会领域“喜欢并适应群体生活”目标中,不同年龄段幼儿的典型性表现是什么?3——4岁4——5岁5——6岁1、对群体活动有兴趣。2、对幼儿园生活好奇,喜欢上幼儿园。1、愿意并主动参加群体活动。2、愿意与家长一起参加社区的一些群体活动。1、在群体活动中积极、快乐。2、对小学生活有好奇和向往。二、判断。1、幼儿发脾气时应硬性压制。 ( 错 )2、幼儿在与成人意见不一致时,要听从成人的。 ( 错 )3、成人要遵守社会行为规则,为幼儿树立良好的榜样。 ( 对 )4、3-4岁的幼儿要能说出自己家所在的街道、小区(乡镇、村)的名字。( 对 )5、4—5岁的幼儿做了错事要敢于承认,不说谎。 ( 错 )(5—6岁)三、选择:1、( B )是幼儿重要的学习方式,是认识和态度形成的基础。A、模仿 B、体验 C、观察 D、同化2、以下哪项可以帮助幼儿学会恰当表达和调控情绪(?ABCD?)?A、用恰当的方式表达情绪,为幼儿做出榜样??B、和幼儿一起谈论自己高兴或生气的事,鼓励幼儿与人分享自己的情绪?C、允许幼儿表达自己情绪,并给予适当的引导D、需要不能满足时能够接受解释,不乱发脾气。3、幼儿有争抢玩具等不友好行为时,该如何做( A )?A、制止并当即引导,让幼儿换位思考??B、将玩具交给弱势方??C、立即制止??????????????????D、将玩具拿走。4、发现幼儿有说谎的现象,应该( D )?A、当即批评????????????????? ??B、批评并惩罚??C、反思自己的要求??????????? ?D、弄清原委,正确引导?5、当幼儿与同伴发生矛盾或冲突时,指导他尝试用(ABCD)等方式解决冲突。A、协商B、交换C、轮流D、合作四、简答题:1、社会领域中人际交往包含哪几个目标??答:1)、愿意与人交往。2)、能与同伴友好相处。3)、具有自尊、自信、自主的表现。4)、关心尊重他人。2、简述你所在班级年龄段的幼儿“遵守基本的行为规范”的具体目标是什么?