力学校： 姓名： 班级： 考号： 评卷人得分一、单选
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
1.以下是我们生活中常见的几种现象:①用力握小皮球,球变瘪;②汽车启动;③篮球撞击在篮球板上;④用力捏面团;⑤一阵风把地面上的灰尘吹起.这些现象中,属于物体因受力而改变形状的是 ( ).A.②③⑤ B.①②③④ C.③④⑤ D.①④ 2.“以卵击石”,卵破的施力物体是( )A.人 B.卵 C.石 D.手 3.质量相等的甲、乙两同学站在滑板上,在旱冰场上相对而立,如果甲用60 N的力推乙,如图所示。以下
分析
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正确的是( ) A.同时,乙对甲的推力小于60 N B.甲静止不动,乙向后退 C.乙后退的过程中,始终受到60N推力的作用 D.甲由静止变为后退,说明力的作用是相互的 4.如图所示,天花板下用绳子吊着物体A,则对物体A施力的物体有( ) A.天花板,绳子 B.绳子,地球 C.天花板,地球 D.绳子,地面 5.下列各要素中,不属于力的三要素的是( )A.力的方向 B.力的大小 C.力的施力物体 D.力的作用点 6.关于力的概念,下列说法中错误的是( )A.力是物体对物体的作用 B.物体受力的同时也一定在施力 C.只有接触的物体才能产生力的作用 D.力是改变物体运动状态的原因 7.在足球场上,优秀运动员的脚踢在球的恰当的位置,球会划过一道弧线飞转过守门员而使球进入球门,这就是所谓的“香蕉球”。这里的:“恰当的位置”,从力的三要素分析是指力的( )A.大小 B.方向 C.作用点 D.以上都是 8.王明同学用力提一桶水时,他对水桶施加一个提力,同时水桶对王明的手也施加一个拉力,则这两个力的三要素( )A.完全相同 B.大小、方向都相同,作用点不同 C.大小相同,方向和作用点都不同 D.作用点相同,大小、方向都不同 9.划艇比赛的运动员随着有节奏的号子声,大家齐心合力划动木桨使船快速前进的力是( )A.水对船的作用力 B.人对木桨的作用力 C.木桨对水的作用力 D.水对木桨的作用力 10.如图所示,固定着磁体的小车靠近固定着铁块的小车时,下列说法中正确的是( ) A.磁体吸引铁块的力,其施力物体是铁块 B.只有当磁体与铁块接触时,才会产生力的作用 C.磁体对铁块有吸引作用,而铁块不会吸引磁体 D.它们虽然没有直接作用,但也会产生力的作用 11.下列过程中,有一个力的作用效果与其他三个不同类,它是( )A.把橡皮泥捏成不同造型 B.进站的火车受阻力缓缓停下 C.苹果受重力竖直下落 D.用力把铅球推出 12.如图所示,将一薄钢条的下端固定,分别用不同的力去推它,使其发生甲、乙、丙、丁各图中的形变,如果力的大F1=F3=F4>F2,那么,能说明力的作用效果跟力的作用点有关的图是( ) A.图甲和图乙 B.图甲和图丙 C.图甲和图丁 D.图乙和图丙 13.下列现象中,物体的运动状态没有发生改变的是( )A.熟透的苹果从树上竖直落下 B.小孩从直滑梯上匀速滑下 C.从枪膛射出来的子弹在空中飞行 D.地球同步卫星绕地球匀速转动 14.俗话说“一个巴掌拍不响”,这是因为( )A.一个巴掌的力太小 B.人不会只有一个巴掌 C.力是物体对物体的作用 D.只有一个物体也可以产生力的作用 15.如图所示,是小明用力推箱子的情景。在发生力的作用时,只要有力存在,就一定( ) A.只有一个物体存在 B.至少有两个物体存在 C.只有受力物体存在 D.只有施力物体存在 16.用一水平推力推矿泉水瓶的下部，水瓶会沿桌面滑动，用同样大小的水平推力推矿泉水瓶的上部，水瓶会翻到。这说明力的作用效果与( )A.力的大小有关 B.力的方向有关 C.力的作用点有关 D.受力面积有关 17.如图所示实验,
表
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示力的作用效果与( ) A.力的大小有关 B.力的方向有关 C.力的作用点有关 D.力的大小、方向和作用点都有关 18.用绳子系住水桶,手握住绳子从井中提水,手受到竖直向下的力,此力的施力物体是( )A.地球 B.水桶 C.绳子 D.手 评卷人得分二、填空题19.请你观察图中三个奥运比赛项目的图片,想象图片中比赛的情景,提出一个物理问题,并对提出的物理问题尝试解答. 问题解答例句篮球放入篮筐中为什么会下落?投入篮筐内的篮球受重力作用而下落20.如图所示,将一根弹簧挂在天花板上,某人用方向相同的两个力作用于弹簧,已知F
设计
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一个能体验到“力的作用效果与该因素有关”的过程。 评卷人得分四、实验题26.现给你一块长木板、一个小木块、一颗小钢珠、两块磁铁、两个小车、两个皮球,请你从中任选器材设计几个实验,说明以下力学知识:(1)两个互不接触的物体间也可以产生力的作用。(2)力的作用是相互的。(3)力可以改变物体的形状。(4)力可以改变物体的运动状态。参考
答案
八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案
1.【答案】 D【解析】 皮球变瘪、用力捏面团,两者均发生形变;而汽车启动、篮球撞击在篮球板上和灰尘吹起是运动状态改变.2.【答案】C3.【答案】D4.【答案】B【解析】物体A受到重力和拉力，重力施力物体是地球，拉力施力物体是绳子。故选B。5.【答案】C6.【答案】C7.【答案】C8.【答案】C9.【答案】D【解析】力的作用是相互的,划船时,人利用桨对水施加了力的作用,水对桨和船也施加了力的作用,所以船会前进,故选D。10.【答案】D【解析】磁体吸引铁块，磁体是施力物体；力的作用是相互的，铁块对磁体也有吸引；磁体与铁块无直接作用，但也产生里的作用。故选D。11.【答案】A【解析】把橡皮泥捏成不同造型,橡皮泥的形状发生变化,是力改变物体形状,火车缓慢停止，苹果下落，把铅球推出，都是力改变物体的运动状态。故选A。12.【答案】C13.【答案】B【解析】物体的运动状态发生改变，可以是运动方向改变，也可以是运动速度大小改变。14.【答案】C15.【答案】B【解析】力是物体对物体的作用,所以只要有力存在，就一定至少有两个物体存在，故A选项错误，B选项正确；发生相互作用的物体,必定有施力物体和受力物体,且实力物体与受力物体同时存在，故C、D选项错误。16.【答案】C【解析】用同样大小的力，沿同一方向推水瓶上的不同点时，会产生不同的作用效果，这说明力的作用效果与力的作用点有关，故选C。17.【答案】B【解析】力的三要素能够影响力的作用效果。由题图可知,改变金属片受到的力的方向不同,金属片偏折的方向随之发生改变，这表明力的作用效果与力的方向有关，故选B。18.【答案】C【解析】由题意知,该力是绳子和手之间的相互作用，手受到绳子向下的力,则受力物体是手,施力物体是绳子，故选C。19.【答案】 用力踢球后,球的运动方向为什么会改变?力改变了足球的运动状态(合理即可) 【解析】力可以改变物体的运动状态,因此足球在力的作用下运动状态发生改变,其中包括速度大小的改变和运动方向的改变.20.【答案】大小 21.【答案】运动状态 形状 匀速直线 22.【答案】不同 作用点 23.【答案】运动状态 24.【答案】形变 相互 运动状态 25.【答案】(写出下列答案之一即可) (1)提出问题:力的作用效果与力的大小有关。 体验过程:在门上的A点(或B点)分别用方向相同、大小不等的力推门,并感受力的作用效果(作用效果体现为:开门或关门的快慢、容易程度、是否能开门或关门),通过比较体验到,力越大,力的作用效果越明显。 (2)提出问题:力的作用效果与力的方向有关。 体验过程:在门上的B点或C点(或说同一作用点)分别用大小相等,方向不同的力推门,并感受力的作用效果(作用效果体现为:开门或关门的快慢、容易程度、是否能开门或关门、是开门还是关门),通过比较体验到,力的作用效果与力的方向有关。 (3)提出问题:力的作用效果与力的作用点有关。 体验过程:在门上的A点和B点分别用方向相同,大小相等的力推门,并感受力的作用效果(作用效果体现为:开门或关门的快慢、容易程度、是否能开门或关门),通过比较体验到,力的作用效果与力的作用点有关。 26.(1)【答案】一颗小钢珠、一块磁铁,相隔一定距离—看到小钢珠被磁铁吸过去;或者:两个小车、两块磁铁,每个车放一块磁铁,相隔一定距离——小车相互靠拢或相互远离; (2)【答案】两个皮球,向中间挤压——两球均变形,说明力的作用是相互的; (3)【答案】一个皮球,用力捏,球变形,说明力可以改变物体形状; (4)【答案】一颗小钢珠、一块磁铁。将钢珠放在离磁铁一定距离处,放手,小钢珠向磁铁滚去。小钢珠从静止变为运动,说明力可以改变物体运动状态。 
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