null▲探究性学习▲探究性学习大学生道德现状面面观
---我校大学生道德现状调查
单位：小组完成
方式：网上搜索 问卷调查
负责人：诗微微
小组其他成员：~~~~~~~~~引言：引言： 大学生是新生代的力量，是未来社会的主要生力军。
大学生的道德状况如何，将直接关系到中华民族的整体素质，关系到和谐社会的建设进程，关系到社会主义现代化建设能否成功，关系到能否实现中华民族的伟大复兴。
大学生道德属于特定社会群体的公民道德，因此大学生的道德取向，是一个社会道德的风向标，它的好坏可以直接反映出这个社会所存在的问题。道德对大学生的重要性道德对大学生的重要性 道德作为一种社会意识形态，是一种无形的巨大力量。中华民族是素以崇尚道德著称的礼仪之邦，民族优秀传统道德精神是中国文化传统的核心，也是中国道德教育深刻蕴含的精髓。
在当今这个物质为主导的社会里，正确的道德和崇高的思想尤为重要。特别对于当今的大学生来说，有良好的思想道德素质不仅是大学生立身做人的内在需要，可以促进大学生脚踏实地的追求学习和提高自身素质，在社会活动中讲信用，讲信誉，诚实不欺。
同时，加强大学生诚信道德培养，还可以促进学校规范自身行为，树立诚信观念，实现依法办学和以德治校。甚至对整个国家和社会有不可估量的影响和意义。null 因此，我们分成若干小组，对本校大学生关于道德的几个小问题进行了问卷调查。null问题1：在路上有100块钱，你看到了会怎么样？
A.捡到交公
B.捡到自己得
C.不捡，怕诈骗
D.不捡，我只是打酱油的null已经没有很多大学生放弃天上掉下来的馅饼。
所以，虽然大学生的心理已经趋向成熟了，但是对事物认识的不稳定性、不全面性和矛盾性仍然不能忽视。问题2：本校大学生在食堂排队打饭的情况调查问题2：本校大学生在食堂排队打饭的情况调查null
总结
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：大部分的大学生还是能够自觉遵守公共自序，少部分学生不能够自觉排队
秩序是维持文明社会的纽带，自觉遵守秩序是一个人具有良好道德修养的体现。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。从自我做起，从小事做起，努力使自己成为一个有良好道德修养的人。勿以恶小而为之勿以恶小而为之大学生打饭插队加塞反映道德细节。
勿以善小而不为自觉排队点滴中显文明。null问题3:在食堂用餐完毕后，你会按照学校的要求，回收餐具吗？
A.一定会 70﹪
B.不会 15﹪
C.偶尔会 5%本题结论本题结论 从数据来看，其实大部分大学生都知道回收餐具是有必要的，但在现实生活中，能真正做到的并不多。
由此看来，并不是我们不注重道德，而是在行动这一环节出了问题，从而造成了混乱。所以创造良好的道德环境最终要将行动落到实处，绝对不能成为言语上的巨人，行动上的矮子。【邓倩、廖梦圆】分析：造成道德现状的客观原因分析：造成道德现状的客观原因一是社会大环境的影响，我国公民的整体素质有欠缺，对大学生从小的道德教育产生影响；
二是传统的应试教育，导致学校过分注重了知识教育而忽视了德育教育；
三是家长长期过分溺爱，使当前部分大学生依赖性强、独立性差、承受挫折的能力和吃苦耐劳的精神欠缺；
四是就业体制的不完善及观念的落后，阻塞着大学生的就业渠道、侵蚀着思想道德教育的成果，在一定程度上扭曲了大学生的社会责任感和使命感。造成这种现状的客观原因造成这种现状的客观原因一是社会上流行的功利价值取向影响了大学生的实际行为，比如对于考试作弊的事，明知道是错的，但为了成绩还是会无奈的去做。
二是思想观念与实际行为的分裂；
三是大学生还处在人生观价值观的形成时期，对事物认识有不稳定性、不全面性和矛盾性。意见与建议意见与建议1、以正面教育为导向
要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”为指导，结合“八荣八耻”的重要内容，树立正确的人生观、价值观、道德观，培养良好的道德思想，做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。
2、树立正确的观念
培养崇高的爱国主义意识和社会主义民主法制意识，遵守法纪和社会公德，通过真实的感受形成正确的道德判断，通过深刻的理解掌握道德规范，并在实践中培养道德能力，逐步形成良好的行为习惯。
3、遵循思想道德原则
学校开展对大学生的思想道德教育，是教育德育工作的组成部分。为使大学生的知识教育和思德教育有机结合起来，开展德育工作时应遵循以下原则：基础性原则。主体性原则。实践性原则。针对性原则。社会性原则。
4、家庭、学校、社会、自我通力合作
思想道德不是一朝一夕的事，也不是一个人、两个人所能完成的工作，需要学校、家庭、社会密切配合，需要动员社会各方面的力量。家庭教育对于良好品德的形成具有举足轻重的作用。另外，社会这个大环境也应相应正确舆论导向，并及时树立典范，只有这样，思想道德教育才能事半功倍。作为大学生的我们该怎么做作为大学生的我们该怎么做1.大学生要有对祖国的热爱和社会的奉献精神。
热爱祖国,奉献社会是中国的传统美德,是挥卫民族尊严,维护祖国利益的崇高品德,是大学生应具备的道德人格。大学生应有热爱社会主义祖国的深厚感情。这种感情就是一种对本民族的自信心、自尊心和自豪感。今天,大学生应有为国家居安思危的忧患意识和报效祖国的责任意识。新时期的大学生不能放弃忧患意识,只有如此才能心存压力,知难而进,不断变压力为一股积极向上的精神动力,为中华民族的崛起而读书,振邦兴国
2.大学生要有自尊做人和诚信不欺的精神
大学生讲人格的尊严就是要使自己趋于高尚并受到他人的尊重,促使自己时刻作出善的行为选择,在生活中表现为诚实、智慧和勇敢,而当自己的人格尊严受到侮辱时,能愤然保护自己人格尊严。如果大学生缺乏这种尊严感,势必会使自己自卑自弃,甚至出现人格的沉沦与失落。为此,大学生就要首先讲礼义廉耻,特别是要知耻,它是大学生人格尊严的底线。
null第一，适应转变，认清使命。
第二，树立崇高的理想，形成正确的人生价 值观
第三，加强素质修养，提高道德水平。
第四，追求高尚人格，不断完善自身。现在，作为大学生的我们该怎样做null 大学生应以弘扬崇高的道德人格为
标准
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,使自身的心智得到不断发展，心灵得到不断的净化,从而使大学生的精神境界和道德素养得到提高。
大学生个性化人格的发展是不断推动人类文明进步的重要源泉,是与人合作的基本前提。大学生也应该有发现和认识自身道德人格缺陷的能力,这样,在步入社会以后,才能摆正自己的位置,遇到挫折时,及时调整,从而真正地为社会贡献自固的价值。结束语：展望未来结束语：展望未来 随着我们的努力，视野开拓，刻苦学习，情操高尚，有良好思想道德与法律素质的“四有”新人会越来越多。更多的大学生会树立正确的人生观和价值观，在服务祖国，服务人民的伟大实践中实现人生价值。O(∩_∩)O~
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