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4燕歌行

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4燕歌行nullnullK-6 人景情、布置下下周2面边塞诗人作品 K-9 边塞诗内容、诗人,诗句未讲。 K-10天子非常赐颜色null燕 歌 行null教学目标1.了解边塞诗的特点和风格。 2. 朗读全诗。  3.知人论世,深入理解诗作所表达的复杂感情和主旨。    null一、边塞诗 二、作者 三、背景 四、整体感知 教学内容null1.唐代国力强盛,疆域广阔,内地与边疆各民族在政治、军事、经济和文化方面的交往密切。边事增加,战争频繁。盛唐文人们多热衷于功名,渴望施展自己的才华和抱负。从军边塞为国立功成为文人求取功名的...

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nullnullK-6 人景情、布置下下周2面边塞诗人作品 K-9 边塞诗 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 、诗人,诗句未讲。 K-10天子非常赐颜色null燕 歌 行null教学目标1.了解边塞诗的特点和风格。 2. 朗读全诗。  3.知人论世,深入理解诗作所表达的复杂感情和主旨。    null一、边塞诗 二、作者 三、背景 四、整体感知 教学内容null1.唐代国力强盛,疆域广阔,内地与边疆各民族在政治、军事、经济和文化方面的交往密切。边事增加,战争频繁。盛唐文人们多热衷于功名,渴望施展自己的才华和抱负。从军边塞为国立功成为文人求取功名的一种新的出路,而且他们也向往新奇的边疆生活、边塞风光。前代战争行役、征夫思妇题材的诗歌以及魏晋南北朝时期的边塞诗的创作,都为唐代边塞诗的兴起提供了创作上的借鉴。 边塞诗null2.盛唐边塞诗派的代表作家是高适、岑参,还有王昌龄、李颀、王之涣、崔颢、王翰等众多作家。 边塞诗的内容主要是:①反映边塞战争生活的艰苦和军旅生活的种种体验,②以及征人、思妇的离愁别绪;③抒发为国立功的豪情壮志和不满现实的情绪;④描写边塞风光、异域风情。⑤将帅⑥天子⑦ ★☆汇总笔记之古诗鉴赏之边塞诗唐.王昌龄.《出塞》 黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。 唐.王昌龄.《出塞》 但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。 唐.王之涣.《出塞》 羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。 唐.李颀.《古从军行》 年年战骨埋荒外,空见蒲桃入汉家。 唐 崔颢 《辽西作》 露重宝刀湿,沙虚金鼓鸣。 唐.王翰.《凉州词》 醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?null3.边塞诗的艺术特点:诗歌的格调雄浑豪放、慷慨悲凉,境界阔大、雄奇壮美。边塞诗的佳作以乐府歌行和五、七言绝句居多。边塞诗null高适(700~765),字达夫,郡望渤海蓚(今河北景县),早年生活困顿,随父旅居岭南。开元中他曾入长安求仕,并于开元十八年(730)至开元二十一年(733)间,北上蓟门,漫游燕赵,希望能从军立功边塞,但却毫无结果。后寓居宋中近十年,贫困落拓。天宝八载(749),他因有人举荐,试举有道科中举,授封丘尉。三年后弃官入河西节度使哥舒翰幕府,掌书记。安史乱起后,他从玄宗至蜀,拜谏议大夫。自此官运亨通,做过淮南节度使和蜀、彭二州刺史。代宗即位后,他入朝为刑部侍郎、转左散骑常侍,进封渤海县侯。 作者null高适为唐代边塞诗派代表作家,与岑参齐名,世称“高岑”。早年漫游燕赵,即有《塞上》、《塞下》、《蓟门五首》等作;作于开元二十六年之《燕歌行》最为脍炙人口。旧史谓其“五十始为诗”,殆非事实。高适诗反映生活面较宽,乐府、古风尤为擅长,颇为杜甫所推许。殷璠评其诗“多胸臆语,兼有气骨”(《河岳英灵集》)。严羽名其诗为“高达夫体”(《沧浪诗话》),说明其自有独特风格。《新唐书》本传谓其“以气质自高,每一篇已,好事者辄传布”。所作诗当时就有入乐者。薛用弱《集异记》记与王之涣、王昌龄旗亭赌唱之事,虽未可尽信,然当时伶人已大唱其诗者,当非诳语。                          作者null背景1、阅读诗前“序”:“开元二十六年(738),客有从御史大夫张公(张守珪)出塞而还者,作《燕歌行》以示適;感征戍之事,因而和焉。”null背景补充介绍:如“序”所云,此诗是有感而发的。其所“感”之事,则与谁有关?(张公)“张公”何许人?(张守珪)当时,张守珪担任着辅国大将军兼御史大夫的要职,主持北边对契丹军事;史载他曾隐匿所部将领的败状,而向朝廷妄奏有克捷之功。 另外,高適在创作此诗之前不久,曾经怀着豪情壮志,到蓟北一带漫游,寻求报效国家的机会。当时,那里正是唐朝与契丹对峙的前沿地区,形势紧张,是用人之地。由于当地军政官僚们堵塞贤路,高適的愿望无法实现,但他对边塞地区的现实状况了解得更加具体、更加透彻了。这种切身的体验,也为《燕歌行》的写作提供了坚实的生活和思想基础。null朗读全诗null 《燕歌行》 汉家烟尘在东北,汉将辞家破残贼。 男儿本自重横行,天子非常赐颜色。 摐金伐鼓下榆关,旌旆逶迤碣石间。 校尉羽书飞瀚海,单于猎火照狼山。 山川萧条极边土,胡骑凭陵杂风雨。 战士军前半生死,美人帐下犹歌舞。 大漠穷秋塞草腓,孤城落日斗兵稀。 身当恩遇恒轻敌,力尽关山未解围。 铁衣远戍辛勤久,玉箸应啼别离后。 少妇城南欲断肠,征人蓟北空回首。 边庭飘摇那可度,绝域苍茫更何有。 杀气三时作阵云,寒声一夜传刁斗。 相看白刃血纷纷,死节从来岂顾勋。 君不见沙场征战苦,至今犹忆李将军。null这首诗主要写了哪些人?哪些景? 什么事?人: 将帅 战士 少妇 天子 单于景: 塞外秋景事: 战争 null全诗以非常浓缩的笔墨,叙写了一场战役的全部过程,如何划分诗歌的层次?null战役的全过程。 汉家烟尘在东北, 汉将辞家破残贼, 男儿本自重横行, 天子非常赐颜色。 摐金伐鼓下榆关, 旌旆逶迤碣石间, 校尉羽书飞瀚海, 单于猎火照狼山。 山川萧条极边土, 胡骑凭陵杂风雨, 战士军前半死生, 美人帐下犹歌舞! 大漠穷秋塞草衰, 孤城落日斗兵稀, 身当恩遇常轻敌, 力尽关山未解围。 铁衣远戍辛勤久, 玉筋应啼别离后, 少妇城南欲断肠, 征人蓟北空回首。 边庭飘摇那可度? 绝域苍茫无所有, 杀气三时作阵云, 寒声一夜传刁斗。 相看白刃血纷纷, 死节从来岂顾勋? 君不见沙场征战苦,至今犹忆李将军。 出师 失利被围 士卒及家人的痛苦礼赞士兵 提出心愿null汉家烟尘在东北,汉将辞家破残贼。 指明了战争的方位和性质,指陈时事,有感而发。 敌军入侵,汉唐将士离家参战。 征:褒,上攻下,有道伐无道 伐:中性,多用于诸侯或平级之间的公开宣战,师出有名,进军时要有钟鼓 侵:贬,不宣而战,不需任何理由,不用钟鼓,直接侵犯别国 袭:乘人不备而突然发起进攻。 讨:宣布罪行后加以攻击,着重于舆论方面,故从“言”。 攻:军事进攻的泛称null男儿本自重横行,天子非常赐颜色。 摐金伐鼓下榆关,旌旆逶迤碣石间。男儿本应在战场纵横驰骋,将帅受到天子非常恩遇。战士直赴前线榆关,行进在碣石山的情形。貌似欲扬汉将去国时的威武荣耀,实则已隐含讥讽,预伏不文。 透过这金鼓震天、旌旗遮天蔽日、大摇大摆前进的场面,可以揣知将军临战前不可一世的骄态。 威武荣耀金鼓震天,气势浩荡null校尉羽书飞瀚海, 单于猎火照狼山。“飞”字警告了军情紧急 “单于猎火照狼山”,犹如“看明王宵猎,骑火一川明,笳鼓悲鸣,遣人惊!”(张孝祥《六州歌头》)军用紧急文书到处飞传,外敌进犯。局势紧急,战火蔓延。 null汉家烟尘在东北,汉将辞家破残贼。 男儿本自重横行,天子非常赐颜色。 摐金伐鼓下榆关,旌旆逶迤碣石间。 校尉羽书飞瀚海,单于猎火照狼山。从辞家去国到榆关、碣石,更到瀚海、狼山, 八句诗概括了出征的历程,逐步推进,气氛也从宽缓渐入紧张。 null山川萧条极边土,胡骑凭陵杂风雨。“山川萧条极边土”,展现开阔地带,带出一片肃杀的气氛。 “胡骑”迅急剽悍,象狂风暴雨,卷地而来。汉军奋力迎敌,杀得昏天黑地,不辨死生。 自然环境:艰苦。 社会环境:敌军进攻猛烈。 这两句写出官兵处境的险恶。 null战士军前半死生,美人帐下犹歌舞。 分别写哪种人?什么手法?表达什么情感? 士卒在前线阵地奋力迎敌,杀得昏天黑地,不辨死生。然而将帅却远离阵地寻欢作乐。“犹”,还。表明将帅一贯如此,轻敌,狂妄自大,不可一世,毫不顾惜士卒生命。战前如此轻敌焉能不败?null对比: 战士在前沿流血牺牲,将帅却安居军帐,流连声色。——从内部瓦解了战斗力。 苦乐不均,死生迥异。(愤慨) null大漠穷秋塞草腓,孤城落日斗兵稀。 什么景?景的特点?有何作用? 边塞秋末自然景色 孤城落日,衰草连天,有着鲜明的边塞特点的阴惨衰败景色官军兵力(枯竭) 衬托出战事惨烈,唐军伤亡惨重 null身当恩遇常轻敌,力尽关山未解围。 写哪种人?什么手法?什么感情? 将领 对比 受朝廷厚遇,肆无忌惮,冒进贪功,战争连连失利,士卒力已耗尽,未能解围。 愤慨 null山川萧条极边土,胡骑凭陵杂风雨。 战士军前半生死,美人帐下犹歌舞。 大漠穷秋塞草腓,孤城落日斗兵稀。 身当恩遇常轻敌,力尽关山未解围。 战场交战和将领与士卒遭遇的不同。 这是全诗的中心,也是前后转折的关键。 null铁衣远戍辛勤久,玉箸应啼别离后。 少妇城南欲断肠,征人蓟北空回首。 从士卒和思妇的角度写出“久”、“怨”。 “久”:士卒愈遭冷遇,愈感寒心,思乡之情愈切。 “怨”:不在出征,而在边将无能、决策失当造成久戍不归。 null一句征夫,一句思妇,错综相对,离别之苦,逐步加深。城南少妇,日夜悲愁,但是“边庭飘摇那可度?”蓟北征人,徒然回首,毕竟“绝域苍茫更何有!”相去万里,永无见期. 时间上写出征战生活的日夜不宁 战争气氛的紧张。 null  边疆朔风凛冽要想回乡那能飞渡;疆域旷远迷茫是人世间仅有绝无。  边城遥远,难以度越。偏远边陲,苍茫广漠,一无所有。 ——征战生活的艰苦。  晨午晚三时都杀气腾腾战云弥漫;夜里频传的刁斗声叫人听了胆寒。 ——战争气氛的紧张。 写作的角度有什么不同? ——空间上写出 飘零孤独之苦 ——时间上写出 征战生活的日夜不宁 null相看白刃血纷纷, 死节从来岂顾勋。 君不见沙场争战苦, 至今犹忆李将军。 士卒的心愿。 勇敢杀敌不惜牺牲,完全为了保家为国,哪里念及个人功勋? 沙场征战艰苦难熬,盼望李广一样体恤士兵、有勇有谋的好将领带领大家取得胜利。 null八九百年前威镇北边的飞将军李广,处处爱护士卒,使士卒“咸乐为之死”。这与那些骄横的将军形成多么鲜明的对比。诗人提出李将军,意义尤为深广。从汉到唐,悠悠千载,边塞战争何计其数,驱士兵如鸡犬的将帅数不胜数,备历艰苦而埋尸异域的士兵,更何止千千万万!可是,千百年来只有一个李广,怎不教人苦苦地追念他呢?杜甫赞美高適、岑参的诗:“意惬关飞动,篇终接混茫。” null用什么 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 写了哪些内容,突出了什么情感? 对比 把士卒与将领对照,以见志向、品格之尊卑; 把李广与当今诸将相比,以见才能、功德之高下。 这是对边将的谴责,反衬他们的腐败无能. 为什么这首诗歌能成为众多边塞诗歌中最具代表性的一首? 为什么这首诗歌能成为众多边塞诗歌中最具代表性的一首? 以深刻的思想和精湛的艺术赢得大家的喜爱。诗中充分展示了复杂的心理状态,既表达立功边塞的豪情壮志,又对边塞局势与用兵情状提出见解,因此,一方面对战士忠勇报国精神热情颂扬,另一方面又对将领奢靡生活强烈不满,并由此发出对蒙受战争痛苦的家庭的深切同情,乃至于对边将用非其人的讥讽嘲弄。 全诗内容丰富,包含着对边塞情势较长时期的见闻感受,具有相当的思想深度与概括力度。此诗不仅是高适的名篇,而且堪称边塞诗之杰作。 null《别董大》(其一) 千里黄云白日曛, 北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己, 天下谁人不识君? null秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜。 群燕辞归鹄南翔,念君客游思断肠。 慊慊思归恋故乡,君何淹留寄他方? 贱妾茕茕守空房,忧来思君不敢忘, 不觉泪下沾衣裳。 援琴鸣弦发清商,短歌微吟不能长。 明月皎皎照我床,星汉西流夜未央。 牵牛织女遥相望,尔独何辜限河梁。燕歌行 曹丕null 盛唐的秋天,叶落萧萧      勇士的名字在大风中飘零 猎火狼烟,猎火狼烟     男儿征战在边关 玉簪闪烁晶莹的泪光     故园美丽的佳人 在四季轮回中守望      夏日流火,秋日收获 相思在挣扎中痛苦      滚滚烟尘,铁衣叮当作响 马蹄踏碎飘摇的边关     城头的残鼓声 辗过征人的白骨和游魂    在一首唐诗里 苍白的落日在孤城上空摇晃   诗人高举火把
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分类:高中语文
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