暑假的少年宫儿童画活动总结
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暑假的少年宫儿童画活动总结模板暑假的少年宫儿童画活动总结模板暑期少年宫少儿画活动总结暑期中，依据教务处的要求并联合项目画小组活动的实质，对教课进度、教课内容和学员的组织进行了仔细的研究，并拟订了比较周祥和吻合实质的活动计划，获得了教务处的认同。小组一直仔细落实计划、展开活动，收到优异的成效。各水平层次的学员都有了显然的提升，学习态度正直、踊跃性很高。教研组在生源的组织和稳固方面做了大批的工作，使少儿画项目小组活动一直保持优异的态势，为此后获得好成绩打下了坚固的基础。一、按期组织学员进行绘画训练。为了陶冶学员的情操，丰富学员的课外文化活动，指引学员把自己的兴趣喜好充分发挥出来。绝大多数学员在从前并无经过相应的
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，不过凭着好奇心，兴趣来学习，因此要从零开始，顺序渐进。经过师生的共同努力，全体成员的绘画水平有了进一步的提升。二、采纳各样方式
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优促劣，激发学员的学习踊跃性。为了提升学员们的训练踊跃性，也为了更多的学员认识认识并投入到少儿画项目小组中来，在学校的各样活动中充分利1用各样形式进行绘画作品展现，宣传海报展现，舞台设计等来提升同学们的审美能力和激发兴趣。同时对表现优异的同学赐予夸奖和奖赏，达到表优促劣的目的。三、从纯真的技术、技巧学习层提升到美术文化学习的层面。在这学期的的美术教课中创建必定的文化情境，增添文化含量，使学员经过美术学习，加深对文化和历史的认识，加深对艺术的社会作用的认识、建立正确的文化价值观，修养人文精神。四、增强教课中师生的双边关系。既重视指导员的教，也重视学员的学，确定学员的主体地位，改变指导员是讲堂教课中独一主角的现象，倡导师生间的感情沟通和同等关系。鼓舞学员进行综合性与研究性学习。将增强美术与其余学科的联系，与学员生活经验的联系，培育学员的综合思想和综合研究的能力。重视对学员学习
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的研究，指引学员以感觉、察看、体验、表现以及采集资料等学习方法，进行自主学习与合作沟通。总结暑期以来的少儿画项目活动，也发现了一些问
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，比较突出的有两点。一是学员的自学能力比较短缺，对指导员的依靠心理比较重;二是指导员的教课方式没有一致给学2员造成了一些疑惑。我们将持续弘扬团结致的精神，群策群力，把少儿画项目活动展开得更好。3内容总结（1）暑期少年宫少儿画活动总结暑期中，依据教务处的要求并联合项目画小组活动的实质，对教课进度、教课内容和学员的组织进行了仔细的研究，并拟订了比较周祥和吻合实质的活动计划，获得了教务处的认同（2）小组一直仔细落实计划、展开活动，收到优异的成效（3）各水平层次的学员都有了显然的提升，学习态度正直、踊跃性很高（4）二、采纳各样方式表优促劣，激发学员的学习踊跃性
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