鱼骨图制作及案例分析

鱼骨图制作及 案例 全员育人导师制案例信息技术应用案例心得信息技术教学案例综合实践活动案例我余额宝案例 分析 鱼骨鱼制作及案例分析 鱼鱼鱼骨:鱼鱼鱼鱼鱼鱼鱼鱼鱼鱼鱼鱼鱼鱼鱼鱼鱼鱼鱼鱼鱼鱼鱼鱼鱼鱼鱼鱼鱼鱼鱼骨又名特性因素是由日本管理大石川馨先生所展出来的,故又 名石川。骨是一鱼鱼鱼鱼鱼鱼鱼鱼“”鱼“鱼”鱼根本原因的方法,它也可以称之因果。 骨原本用于量管理。鱼鱼鱼鱼鱼鱼鱼鱼鱼鱼 　　的特性是受到一些因素的影响,我通暴找出些因素,并将它与特性问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问一起,按相互性整理而成的次分明、条理清楚,并出重要因素的形就叫特性要因问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问因其形状如骨,所以又叫骨，以下称骨,,它是一透象看本的分析方法,问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问又叫因果分析。同,骨也用在生中,来形象地表示生的 流程 快递问题件怎么处理流程河南自建厂房流程下载关于规范招聘需求审批流程制作流程表下载邮件下载流程设计 。问 问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问 问问问暴法，Brain Storming——BS问问问问问问问问问问问问问,:一通集思广益、体智 慧,从各不同角度找出所有原因或构成要素的会方法。问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问BS问问问问有四大原:禁批、自由奔放、多多益善、搭便。问问问问问问问问问问问问问问问问 鱼鱼鱼鱼鱼鱼鱼骨的三型 问问问问问问骨基本构 A问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问、整理型骨，各要素与特性不存在原因系,而是构构成系,问问问问行问构化整理, B问问问问问“问问问……”问问问、原因型骨，在右,特性通常以什来写, C问问问问问问问问问“问问问问、策型骨，在左,特性通常以如何提高/……”改善来写,鱼鱼鱼鱼骨制作 制作骨分两个问问问问问问问问问问问问问问:分析原因步/问问问问问问问构、制骨。 分析原因问问问问/问构 A、点,方法，如人机料法量等,。问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问 B、按暴分各找出所有可能原因，因素,。问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问 C、将找出的各要素行、整理,明确其从属系。问问问问问问问问问问问问问问问问 D、分析取重要因素。问问问问问问问 E、各要素的描述方法,确保法明、意思明确。问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问 分析要点: a、确定大要因，大骨,,作一般从问问问问“问”人机料法着手,管理一般从问问问“问问问”问人事地物问问问问问问问问问问,具体情况决定, b、大要因必用中性描述，不明好坏,,中、小要因必使用价判断，如问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问…不良,, c、力激,尽可能多而全地找出所有可能原因,而问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问 不限于自己能完全掌控或正在行的内容。人的原问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问 因,宜从行而非思想度面着手分析,问问问问问问问问问问问问问 d、中要因跟特性、小要因跟中要因有直接的原因问问问问问问问问问问问问问问问问-问问问问问问问问系,小要因分析至可以直接下策,问问问 e、如果某原因可同属于两或两以上因素,以性最问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问强 者准，必要考三主:即到看物,通相条件的问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问比,找出相性最问问问问问问问问问问问问的要因。,强 f、取重要原因,不要超 问问问问问问问7问问问问问问问问问问问,且在最未端原因, 鱼鱼鱼鱼鱼鱼鱼骨程: 　 　　1,由的人召集与有的人成一个工作问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问(work group),成必问问问问问问问问问有一定深度的了解。 　　2,的人将找出原因的写在黑板或白右的问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问一个三角形的框内,并在其尾部引出一条水平直,称脊。问问问问问问问问问　　3,工作成在脊上画出与脊成问问问问问问问问问问问问问45?角的直,并在其上出引起问问问问问问问问问问问问问问问的主要原因,些成45?角的直称大骨。问问问问问问 　　4,引起的原因一问问问问问……化,画出中骨、小骨,尽可能列出所有原因步 　　5,骨行化整理。问问问问问问问问问问问 6,根据骨行。完整的骨如问问问问问问问问问问问问问问问问2所示,由于骨不以数来表问问问问问问问问问示,并理,而是通整理与它的原因的次来明系,问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问因此,能很好的描述定性。骨的施要求工作人问问问问问问问问问问问问问问问问问(即行企断的家问问问问问问问问问)有丰富的指,整个程人尽可能工作成造友好、平问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问等、松的境,使问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问个成的意都能完全表达,同保每 问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问骨正确做出,即防止工作成将原因、象、策互 相混淆,并保骨次清晰。人不表任何看法,也问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问不能工作成行任何。问问问问问问问问问问问问问 鱼鱼鱼鱼鱼鱼骨使用步 (1)问问问问找要解决的, (2)问问问问问问问问问问把写在骨的上, (3)问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问召集同事共同出的可能原因,尽可能多地找出, (4)问问问问问问问问问问问问把相同的分,在骨上出, (5)问问问问问问问问问问问问问问问问问问问根据不同征求大家的意,出正确的原因, (6)问问问问问问问问问问问问问问问问问拿出任何一个,研究什会生的, (7)问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问的 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 再什,至少深入五个次，五个,, (8)问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问当深入到第五个次后,无法行,列出些的原因,而后列出至少20个解决方法。 鱼鱼鱼鱼鱼鱼骨案例分析 案例:利用骨某鱼鱼鱼鱼鱼鱼鱼鱼鱼鱼鱼鱼鱼鱼鱼鱼鱼油厂市的分析　　骨分析法是问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问咨人行因果分析常采用的一方法,其特点是问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问捷用,比直。以某油厂情况作例,采用骨分析法其问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问市行解析,具体如所示: 　中的问“问问”问问问问问问问问问问问问问问问问问问表示需要解决的,即油厂品在市中所占份少。根据,可以把生问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问油厂市的原因,概括5问问问问问问。即人、渠道、广告、问问问问问问问问问问问问问问问问问问一中争和其它。在包括若干造成些原因的可能因每素,如人数量问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问少、售点少、缺少宣策略、口油广告攻等。将5问原因及其相因素分以骨分问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问布展,形成骨分析。 　　下一的工作是找出生的主要原因,此可以根据的数据,步每问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问算出原因或相因素在生程中所问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问“问问问问人占的比重,以百分数表示。例如,通算,数量少”问问问问问问问问问问问问,在生程中所占比重35%,广“问问”问告宣差18%,小“”问包装少25%,三者在生程中共问问问问问问问问问占78%的比重,可以被问问问问问问问问问问问问问问问是致油厂品市份少的主要原因。如果我三大因素提出改方问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问问案,就可以解决整个的78%。问案例也反映了“20:80原,即根据问”问问问问问律,20%的原因往往问问生80%的,如果问问问问问由于条件限制,不能100%解决,问问问问问问问问问问问问只要抓住占全部原因20%,就能取问问问得80%解决问问的成效。