硫和氮的氧化物教学
设计
领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计
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1、了解二氧化硫的物理性质;了解可逆反应的概念;掌握二氧化硫的化学性质。
2、培养学生用新概念重新理解旧知识的能力;培养学生设计实验、动手实验、观察现象，并根据实验现象得出可能的规律的能力。
二氧化硫的化学性质。
二氧化硫的性质
空气质量日报
一氧化氮、二氧化氮的性质
二氧化硫和二氧化氮对大气的污染
一:二氧化硫
1:硫是一种 色粉末，在空气中燃烧生成
S + O2 —
2:二氧化硫是一种 色、有 的 气体，密
度比空气
溶于水。
3:实验4—7填表
实验
现象
把有SO2的试管倒立水中
用PH试纸测试酸碱度
在试管中滴入品红溶液
加热试管中的溶液
结论
3:所学的漂白剂及其漂白原理
漂白剂
漂白原理
活性炭
HClO O3 H2O2
SO2
氯水与二氧化硫漂白性的比较
氯水
二氧化硫
原理
实质
效果
范围
4:SO2集四性于一身
SO2具有酸酐的通性:
? 与水反应——实验:二氧化硫溶于水实验
二氧化硫水溶液呈红色-——溶液呈酸性:SO2，H2O H2SO3
SO2与足量或少量NaOH溶液反应的方程式:
SO2通入澄清石灰水变浑浊，继续通SO2，又变澄清。写出化学方程式:
与碱性氧化物的作用: SO2+Na2O
复习可逆反应的概念，简介亚硫酸。
? 二氧化硫氧化性与还原性
分析二氧化硫中硫元素的化合价:，4，可以升高，也可以降低，表现氧化与还原两重性。
还原性:
氧化性:SO2+2H2S = 3S + 2H2O SO2+I2+2H2O=H2SO4
+2HI
,例1,SO2和Cl2都具漂白作用，若将等物质的量的这两种气体，同时作用于潮湿的有色物质，此时可观察到有色物质
A.立刻褪色B.慢慢褪色
C.先褪色后复原 D.颜色不褪
,例2,检验SO2气体中是否混有CO2气体，可采用的方法是
A.通过品红溶液
B.通过澄清石灰水
C.先通过NaOH溶液，再通过澄清石灰水
D.先通过酸性KMnO4，再通过澄清石灰水
[例3].除去CO2中混有的少量SO2气体，可选用试剂
A.澄清石灰水 B.品红溶液
C.溴水 D.饱和NaHCO3溶液
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