小学语文六年级下册孟建平试卷汇总 (2)

小学语文六年级下册孟建平试卷汇总 (2) 一、用横线标出下列词语中的错别字，并江正确的子写在括号里。 百练成钢( ) 独出心裁( ) 发奋图强( ) 群策群立( ) 举一返三( ) 坚持不卸( ) 实事求事( ) 各抒已见( ) 轻于宏毛( ) 精兵简正( ) 张灯结采( ) 无原无故( ) 二、按要求填空。(18.5分) 1、用“看”的同义词填空并归类(填写序号)。(4分) ?( )风使舵 ?明( )秋毫 ?冷眼旁( ) ?高( )远瞩 褒义词: 贬义词: 2、抽: A、吸 B、(植物)长出 C、减缩,收缩 D、打 E、取出一部分 (1)小麦抽穗了。( ) (2)他把鞭子挥一挥,猛抽了一下。( ) (3)爸爸一些材料就不停地抽烟。( ) (4)这件衣服洗后,抽了一厘米。( ) (5)我从书架上抽出我最喜爱看的书。( ) 3、简单: A、不复杂,头绪少 B、草率,不细致 C、平凡 (1)王明获得了省“小发明”比赛一等奖,真是不简单。 ( ) (2)有的人碰到一件事,不加分析,简单了事。 ( ) 我很快就做出来了。 ( ) (3)这道应用 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 比较简单, 三、选择题。每小题只有一个选项符合题意。 1.下列带点字的注音完全正确的一组是 ( ) A抽屉(dì) 逃窜(cuàn) B抽噎(yē) 榛(zhēng)子 C糊(hù)弄 兴(xīng)旺 D玫瑰(guì) 机械(xiâ) 2.下列三组词语中没有错别字的一组是。 ( ) A橱窗 独出心裁 发愤图强 B蒜瓣 司空见惯 无原无故 C郭厚 座无虚席 实事求是 3.下列词语中加点字的解释不确定的一项。 ( ) A胜于吃药(比另一个优越)B美不胜收(胜利)C引人入胜(优美的境界) 4.下列各句中加点的成语使用恰当的一项是 ( ) A岳飞遭到秦桧的陷害，在风波亭语重心长的吟诵了《满江红》这首词。 B学校男子体操队正式成立，队员中最小的9岁，最大11岁，都是风华正。 茂C班会课上，同学们就如何成立学科团的问题各。抒己见 D天上的云一会儿像奔马，一会儿想巨象，一会儿又想骆驼„„真是万象更新。 5.下面这段话中标点符号运用完全正确的一项 ( ) 中国古时候有个文学家叫司马迁的说过?人固有一死?或重于泰山?或轻与鸿毛?为人民利益而死?就比泰山还重?替法西斯卖力?替剥削人民和压迫人民的人去死?就比鸿毛还轻? A .: ， ， 。 ， ; ， ， 。 B: : ， ， 。 ， 。 ， ， 。 C.: 。 ， 。 ， 。 ， ， 。 6.下面四组字的读音，每组中有一个不正确的，把序号填在括号里。4分 (1)?:野炊chuī?:洗澡zǎo?:寺sì庙?:揉搓chuō ( ) (2)?:卓zhuō越?:侵蚀shí?:乏fá力?:瞅chǒu第三声)见 ( ) (3)?:摩mā平皱纸?:兴xīng旺?:万象更gâng新?:撇piě嘴 ( ) (4)?:勃bó勃生机?:衔xiě接?:衣兜dōu?:抽噎yē ( ) 7( 下面四组词语，只有一组是完全正确的，在括号里打?3分 (1)幸而 蒸溶 逛街 重于泰山 ( ) (2)残暴 冻缰 裂缝 司空见惯 ( ) )橱窗 领域 荣誉 见微知注 ( ) (3 (4)顽强 圣诞 鞭炮 死得其所 ( ) 8(给带点字选择正确的意思。 相顾一笑( ) 三顾茅庐( ) 顾客盈门( ) 奋不顾身( ) (((( A.前来购买东西的 B.拜访 C.回头看 D.注意;照管 9(下列句子中加点的成语使用不正确的一项是 ( ) A.森林不仅使人赏心悦目，还神气地调节着气温， B.在讨论会上，大家各抒己，气氛非常热见烈。 ( C.面对父母和老师的批评教育，他就是不低头折节。 ((( D.学习不仅需要记忆，更需要融会贯通，举一反三。 (( 10(下面句子中有语病的一句是 ( ) A.随地吐痰是一种很不好的习惯。 B.在美术老师的悉心指导下，使我的素描画进步很快。 C.救援队完成了一次又一次艰巨的任务 D.在温州博物馆展出的1200多件贝螺千姿百态，色彩艳丽。 11(学校图书馆里要挂上一条标语，下面哪一句最合适, A.耳听为虚，眼见为实。 B.读书破万卷，下笔如有神。 C.读万卷书，不如行万里路。 D.己所不欲，勿施于人。 12(选择恰当的词语填空，，正确的一组是 生命的渺小、身体的( )并没有什么，甚至命运的( )也不能决断什么，可怕的是看不到( )的力量，忽视内在的精神。世上称得上伟大的东西，往往( )体积，( )精神。 A:卑微 单薄 微薄 不是......而是...... B:微薄 卑微 单薄 不是.......就是...... C : 单薄 卑微 微薄 不是......而是...... D: 单薄 卑微 微薄 不是......就是..... 13(下面对课文的理解和描述中，错误的一项是 ( ) A林清玄《桃花心木》并不是单纯地写树木，而是借树木的生长，来比喻人的成长 B居里夫人的美丽不在于容貌，而在于其心灵和人格，在于其为人类作出的伟大贡献 C 《藏戏》一文语言丰富多彩、生动传神，是一篇知识性、人文性、趣味性都较强的名俗散文 D《为人民服务》是一篇演讲稿，文章论点鲜明，并结合当时实际，从四个方面轮 为人民服务” 速了如何“ 二(判断题。 1.“匣”读xiá，“蚀”读zhuó,“融”读lóng。这三个生字的读音完全正确。( ) 2.“舞台上，演员们在翩翩起舞。舞台下，观众们思绪连绵。”句中的标点符号使用正确。 ( ) 3.“因为这是大年夜——她可忘不了这个。”句中的破折号表示意思转折。( ) 4.“最近，记者到我们学校采访了许多陈老师感人的事迹。”这句话没有语病。( ) 5(“他们像一群魔鬼似的，把我们包围起来。”这是一个比喻。 ( ) 6.“邯郸学步”比喻一味模仿别人，不仅学不到本事，反而把原来的本事也丢掉了。 ( ) 7.“这是一年的最后一年——大年夜。”句中破折号的意思表示转折。 ( ) 8.《红岩》、《小兵张嘎》、《铁道游击队》，这些都是我国优秀的革命题材小说。 ( ) 9.《北京的春节》按地点转换的顺序介绍了老北京过春节的一系列风土习俗。( ) 10.“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。”诗人从玉壶中捧出一颗晶亮纯洁的冰心以告慰友人，表达出他对洛阳亲友的那份深情。 ( ) 11(《海的女儿》、《卖火柴的小女孩》、《拇指姑娘》都是丹麦著名童话作家安徒生的作品。 ( ) 12(“思援?弓缴?而射之。”这句话的朗读停顿时正确的。 ( ) 13()“邯郸学步”“非诚勿扰”“舍本逐末”都是成语。 ( ) 14(《凡卡》一问以凡卡的“梦”为结尾，暗示了他愿望的破灭，进一步写出了凡卡的悲惨命运。 ( ) 15(“汲水”的“汲”的读音是“jí”，“别墅”的“墅”的读音是“shù”。 ( ) 16(“乃”和“及”的第一笔都是丿。 ( ) 17( “每次放掉洗澡水时，水的漩涡总是朝逆时针方向旋转的。”其中的“漩”和“旋”读音相同。 ( ) 18( “举国上下”和“举棋不定”中的“举”意思相同。 ( ) 19( 客家民居是围屋或土楼，傣族的是竹楼，蒙古的是蒙古包。 ( ) 20( “花生米并不多，可以数得清颗数，好像并没有因为多了一个人而增加分量。”一句的意思是花生米只有这么点，真的没有增加分量。 ( ) 三、把下列诗句、句子补充完整。 1、古诗词中有很多极具人生哲理的诗句，如:夕阳无限好， 。不识庐山真面目， 。临近毕业，同学们请你写毕业赠言，江明是你的知心好友，你可以用“ ， 。”来表达你与他依依惜别的感情。 2、我喜欢读书。读《水浒传》，可以欣赏到梁山好汉侠肝义胆的英雄形象;读《 》， 可以 。 3、王叔叔家装修时，一副印有对联的瓷砖被搬乱了。你能帮他重新摆好吗, 室 何 大 雅 须 不 多 花 在 香 整理好的上联是:室雅何须大 下联是: 4、.在诗人眼中，生活充满诗情画意。回忆江南春景，白居易情不自禁吟诵道:“ ， 5、春来江水绿如蓝。”看到美丽的西湖，苏轼概叹道:“欲把西湖比西子， 。” 6、在秋日的山径上，杜牧赞叹道:“停车坐爱枫林晚， 。”望着天上的明月，王安石思绪万分:“ ，明月何时照我还,” 7、“雨”是古代诗人笔下常见的景物，如“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横”。请写出两句含有“雨”的诗句(课内课外均可): (1) ， 。 (2) ， 。 8、看到亲兄弟之间互相争权夺利，我们可以用曹植的诗句“________________________________” 9、看到蝴蝶翩翩起舞，听到黄莺自在啼鸣，很自然地会想起杜甫的 _______ ________ ”这两句诗来。 10、毛泽东的诗文是可贵的精神财富。在《七律?长征》诗中,我们感受到了他大无畏的革命乐观主义精神:红军不怕远征难, 。在《为人民服务》一文中,我们读到了他对人生价值的 评价 LEC评价法下载LEC评价法下载评价量规免费下载学院评价表文档下载学院评价表文档下载 :为人民利益而死, :替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死, 。 11、请在横线上填入你所积累的名言警句。 (1)当我们看到同学们沉迷玩乐，浪费时光，我们可以用“ ”来劝诫他们。 (2)当我们在前进的路上遇到困难，想要放弃的时候，我们可以用“ ”来勉励自己。 )当我们看到土地被不断征用，越来越多的农民失去了赖以生存的土地，我们(3 可以向有关部门呼吁:“ ”。 四、小学阶段,我们欣赏了许多优秀的中外名著。严监生是古典讽刺小说《 》中的人物,闰土是作家 笔下的人物, 闰土是一个 的少年,桑娜是俄国作家 笔下的人物。桑娜是一位 的女性。 五、趣味语文:古代诗人笔下经常会写到下列景物，久而久之，它们也被赋予了一定的象征意义，你能对号入‎‎座吗,4分 1:杨柳 2:梅花 3:梧桐 4:松柏 5:寒蝉 6:杜鹃 7:明月 8:长亭 象征思乡情怀的是:________ 象征友人惜别的是:__________ 象征悲凉出境的是:________ 象征高洁品质的是:___________- 六、按要求填空。(14分) 1、在下面括号里填上带有“风”字的词语,不要重复。(4分) ( )化雨 ( )习习 ( )凛冽 ( )送爽 ( )怒号 ( )骤雨 ( )劲草 ( )细雨 2、成语故事:请写出下列人物的成语4分 寿陵人( )龚自珍( )文与可( )吕 蒙( ) 张僧繇( )祖 逖( )董 奉( )杨 时( ) 更 赢( )勾 践( )蔺相如( )王羲之( ) 七、按要求改写句子。(6分) 1、老松树黄色的泪珠裹住了绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛。(缩句) 2、你们看见过这样的总理吗?(改成陈述句) 3、在原句上修改病句。 ?经过大约两个小时左右的旅途奔波,我们终于来到了海洋馆 ?这篇文章不但内容充实,而且语言肤浅,感情真挚。 ?这篇小说塑造了老共产党员的光辉事迹。 ?这种不爱惜劳动成果,任意浪费,是可耻的。 4、我非常喜欢读书。我的知识十分丰富。(用上恰当的关联词语把两句话合并成一句话) ) 5、他的声音很大。(运用夸张手法 6、仿写句子 ?成熟的麦穗低垂着头,那是在教我们谦虚; ,那是在教我们团结;苍翠的青松挺立雪中, 。 ?如果你是太阳,就把光和热洒向人间;如果你是大海,就把 ;如果你是 ,就把 。 7、缩写句子:这点美丽的淡蓝色荧光，融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。 八、课外书屋 (一)天津卫本是水陆码头，居民五方杂处，性格迥然相异。然燕赵故地，血气刚烈;水咸土碱，风袭强悍，近百余年，举凡中华大灾大难，无不首当其冲，因生出各种怪异人物，既在显耀上层，更在市井民间。余闻者甚夥，久记于心;尔后虽多用于《神鞭》《三寸金莲》等书，仍有一些故事人物，闲置一旁未被采纳。这些奇人妙想，闻所未闻，倘若废置，岂不可惜,今日忽生一念，何不笔录下来，供后世赏玩之中，得知往昔此地之众生相耶,故而随想随记，始作于 今;每人一篇，各不相关。冠之总名《___________》耳。 以上片段是那部小说的序，请在横线上填写书名。此书作者为________。 吃书中所记载人物大多在(显耀上层 市井民间)请打钩 让你印象深刻的人物有___、_____、______。 联系上下文，写出下列句子的意思 余闻者甚夥，久记于心。 ____________________________________ (二)她把樱花当做白雪皇后，她把苹果当做红衣姑娘，她把自己的影子和回声想象成两个知心朋友，向它们诉说心事，可见她是个______的女孩;她虽然是个孤儿，但是他没有被不幸和痛苦打到，可见她是个_____的女孩;他凭着自己的努力考取了大学，但为了照顾‎‎马瑞拉，她________可见她是个_________的女孩。 “她”是小说《___________》的主人公，此书的作者是加拿大著名女作家_________ 根据你对这部小说的了解，完成上面语段中的填空，注意语句通顺。2分 “她是继不朽的爱丽丝之后最令人感动和喜欢的形象。”这是马克?吐温对这部小说的推介评语。请你也为这部小说写一段小精悍、有感染力的好书推介。80字左右2分 ________________________________________________________________________ (三)群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃，光持石击瓮，水迸，儿得救。 “光”指的是_________(写出人名);”足跌没水中”的“没”读_________(写拼音);“瓮”的意思是____________________________________________3分 (1)群儿戏于庭1:在( ) 2:比( ) 3:向( ) (2)光持石击瓮1:对抗( ) 2:拿着( ) 3:主管( ) 一个孩子跌入水中，许多小孩逃跑了，“光”是怎么做的,表现了他怎样的品质, (四)春日寻芳 时芳草鲜美，儿童放纸鸢于村外;春花绚烂，妇女戏秋千于杏院。小妹妹或三三五五踏青陌之上，寻芳水滨，桃红柳绿，风和日丽，一年节令，此为最佳时也。 1、写出下面带点字的意思。(1分) 时芳草鲜美(带点字是“时”)—— 此为最佳时也(带点字是“时”)—— 2、这篇短文写出了三个活动的画面,一是 二是; ; 三是 。 3、“一年节令,此为最佳时也”这句话用现代文来表示,它的意思是 。(1分) 4、这篇短文写出了 的心情。(1分) 铁杵磨针 【原文】磨针溪，在眉州象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过小溪，逢老媪方磨铁杵，问之，曰:"欲作针。"太白感其意，还卒业。媪自言姓武。今溪旁有武氏岩。 注:[媪](ǎo)年老的妇人。[杵](chǔ)棒槌。[卒业]完成学业 【阅读训练】 1、解释文中加点词的意思去:去( ) 方( ) 欲( ) 还( ) 2、解释下列句子中"之"字各指代什么 1)问之，曰:"欲作针。"( ) 2)学而时习之( ) 3、翻译文中画横线的句子 答: 4(用一个成语来概括这段文字的中心并且说说本文给你的启示。 答: 薛谭学讴 【原文】薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归。秦青弗止，饯行于郊衢，抚节悲歌，声振林木，响遏行云。薛谭乃谢求反，终身不敢言归。 【注解】?讴:这里是歌唱。?饯行于郊衢:饯，设宴送行。郊衢，郊外的大道边。?抚节悲歌:抚节，打着节拍。?薛谭乃谢求反:谢，道歉。 【阅读训练】 1(解释下列加点的词在文中的意思。 ?未穷青之技( ) ?秦青弗止( ) ?响遏行云( ) 2(翻译:薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之 译文: 4(这个故事给你以怎样的启示, 答: 5(薛谭身上有无可取之处,如果有，是什么, 答: 六、独享“体罚”之秘密 ?在我们镇上住了30多年的弗洛斯特女士，差不多成了全镇老少的‎‎严师，让大家都服膺于心。我不知道她是如何走进众人的心底的，至于我，那是因为一次难忘的体‎‎罚:挨板子。 ?那是一次数学考试。考试前，弗洛斯特女士照例从墙上把那块著名的松木板‎‎子取下 来，比试着对我们说:“我们的教育以诚实为宗旨。我决不允许任何人在这里自欺欺人，虚度时日。这既浪费你们的时间，也浪费我的时间，而我早已年纪不轻了，奉陪不起——好吧，下面就开始考试。”说着，她就在那张宽大的橡木办公桌后坐了下来，拿起一本书，径自翻了起来。 ?我勉强做了一半，就被卡住了，任凭绞尽脑汁也无济于事。于是，我顾不得弗洛斯特女士的禁令，暗暗向好友伊丽莎白打了招呼。果然，伊丽莎白传来了一张写满答案的纸条～我慌慌张张向讲台望了一眼——还好，她正读得入神，对我们的小动作毫无察觉。我赶紧把答案抄上了试卷。 ?这次作弊的代价首先是一个漫长难‎‎熬的周末。晚上，又翻来覆去难以入眠。早就听人说过，教室里一只蚂蚁的爬动也逃不过弗洛斯特女士的眼睛，这么说，她现在只是故意装聋作‎‎哑罢了。思前想后，我打定主意，和伊丽莎白一起去自首‎‎。 ?周一下午，我们战战兢兢地站到了‎‎老师身边:“我们知道错了，我们以后永远不做这种事了，就是„„”(没说出口的是“请您宽恕”) ?“姑娘们，你们能主动来认错，我很高兴。这需要勇气，也表明你们的向善之心‎‎。不过，大错既然铸成，你们必须承受后果——否则，你们不会真正记住～”说着，弗洛斯特女士拿起我们的试卷撕了，扔进废纸篓。“考试作零分计，而且—— ?看到她拿起松木板子，我们都惊恐得难以自持，连话也说不清楚了。 ?她吩咐我们分别站在办公桌的两头。我们面面相觑，从对方的脸上看到自己的窘态， “现在你们都伏在自己身边的椅背上‎‎——把眼睛闭上，那不是什么好看的戏。”她说。 ?我哆哆嗦嗦地在椅背上伏下身子。听人说，人越是紧张就越会感到痛苦，老师会先惩罚谁呢,“啪”的一声，宣告了惩罚的开始，看来，老师决定先对付伊丽莎白了。我尽管自己没挨揍，眼泪却上来了:“伊丽莎白是因为我才受苦的～”接着，传来了伊丽莎白的呜咽。 ?“啪～”打的又是伊丽莎白，我不敢睁开眼睛，只是加入了大声哭叫的‎‎行列。 “啪～”伊丽莎白又挨了一下——她一定受不了啦～我终于鼓起了勇气:“请您别打 了，别打伊丽莎白了～您还是来打我吧，是我的错～——伊丽莎白，你怎么了,” 几乎在同时，我们都睁开了眼睛，越过办公桌，可怜兮兮地对望了一下‎‎。想不到， 伊丽莎白竟红着脸说:“你说什么,是你在挨揍呀～” 怎么 疑惑中 我们看到老师正用那木板狠狠地在装了垫子的座椅上抽了‎‎一板 啪 哦 原来如此 ——这便是我们受到的“体罚”，并无肌肤之痛，却记忆至深。在弗洛斯特女士任教的几十年中，这样的“体罚”究竟发生了多少回,我无从得知。因为有幸受过这种板子‎‎的学生大约多半会像我们一样:在成为弗洛斯特女士的崇拜者的同‎‎时，独享这一份秘密。 1、在第 自然段中加上标点符号。(2分) 2、联系上下文,理解词语意思。(2分) 服膺于心: 无济于事: 3、弗洛斯特女士走进我心底的原因是什么?用横线画出文中的句子。(1分) 4、第?自然段:“我顾不得弗洛斯特女士的禁令”中的“禁令”指的是什么? 5、题目中的“体罚”为什么要加引号?用一两句话说明。(2分) 。 6、用波浪线画出概括全文内容的句子。(2分) 7、用文中的四字词语梳理“我”的心理变化过程(4分) ? ? ? ?恍然大悟 8、第?自然段中的破折号表示 ( )1分 A、解释说明 B、语意转换 C、声音延长 9、文中多次运用拟声词“啪”,它的作用是 ( )(1分) A、 记录 混凝土 养护记录下载土方回填监理旁站记录免费下载集备记录下载集备记录下载集备记录下载 “体罚”的声音 B、表现弗洛斯特女士的严厉 C、渲染紧张的气氛 10、弗洛斯特女士是个怎样的老师? 作者又是抓住什么进行描写的?细读第?自然段, 七、阅读《意外》，完成第24—28题。 虽说二人世界的生活非常甜美，但将要到期的购房债务困扰着他们。昨晚，他们又为此吵了一架。在餐桌上，塔玛拉像什么事也没有发生，边吃边和丈夫商量:“威廉，我开车去一趟丹佛，找银行谈一次。如银行能同意我们分期付款，我们那笔债不难偿清，咱们也不必为此吵架了。” 汽车在一条僻静的大道上行驶，突然，塔玛拉看到路边躺着一个人。救人要紧～她赶紧停车。 那人在痛苦呻吟，就在塔玛拉伸手的一刹那，那人跃起，用手枪顶着塔玛拉:“别出声～我叫佐林，是个讨人喜欢的人。快，开车～” 塔玛拉心中一惊。清晨，电台里说有个叫佐林的杀人犯从中央监狱逃出来。 车厢里想起轻轻的嗡嗡声。“什么声音,”“是无线电话。”佐林威胁道:“快接～放老实些～”话筒中传来威廉的声音:“塔玛拉，我为昨晚吵架的事向你道歉。你现在到什么地方了,”“快到丛林古堡了。咱们的小宝贝莎丽坦乖不,你替我好好的亲一亲她～” 汽车驶到加油站。“咱们该加油了。”塔玛拉说。歹徒瞅了一眼汽油计量表:“好吧，你待在车上，闭上嘴～” 歹徒冲着加油站的管理员叫到:“把油箱加满～”塔玛拉从后试镜中看到一辆警车驶来。两名警察把车停在路旁，一边测试胎压，一边与管理员聊天儿。塔玛拉把车门开了又关，关了又开。 汽车继续行驶，在路口遇上红灯，并行的车道上停满了各式轿车。这时，从左边的一辆车上走下一名男子，敲了敲塔玛拉的车窗。 “对不起，先生。”那有人礼貌地对歹徒说，“借个火，可以吗,” 歹徒正好从烟盒里取出了支烟点火，他无可奈何地一手拿着打火机，一手按车窗的升降钮。 就在这一刹那，那个人抓住歹徒的手腕，用枪顶住她的太阳穴:“别动，我是警察。”另一侧的车门被打开了，“别害怕，塔玛拉～”另一个警察对她说。 “谢„„谢谢两位～”她噙着眼泪说。 “您该谢谢您的先生。”警察说，“与您通完电话，他就意识到出事了。我们的同事在加油站认出坐在您身边的正是越狱杀人犯佐林。塔玛拉太太，顺便告诉您一个好消息，抓住杀人犯佐林的赏金相当高，我想，您正需要这样一笔钱吧 ,” 24.小说中先后出现了一系列的“意外”。请选择两个令你感到最意外的情节，简要陈述。 意外1: 意外2: 25.将文中与画横先句相照应的句子，摘抄在横线上。 26.为什么威廉与妻子通完电话就意识到塔玛拉出事了, 27.读完全文，你最敬佩小说中的哪个人物,请结合人物某一二处言行说说理由。 28.这是一片微型小说。你认为这篇微型小说除了篇幅短小外，最大的特点是什么,请结合内容简要陈述理由。 2(按提示，写句子。 回忆六年的校园生活，请你用“忘不了„„，忘不„„，忘不了„„，”的句式写 一个表达同学之情或师生之情的句子。 , 自信是成功的第一步 当你遇到挫折时，当你遇到困境时，当你感到无望时，自信将会带你走出困境，让你看到希望。自信是成功路上的力量源泉，只要有了自信，就能迈出成功的第一步。 乔•吉拉德——一个美国人皆知的名字，他是美国有史以来，最成功的“销售大王”。然而，小时候的他非常自卑，因为家里十分贫穷，所以他只好从小就开始到处帮别人做工来赚钱。在读高中时，为了不让家里的负担加重，他选择了退学，但依然无法改变家里贫穷的状况。他的自信心受到极大打击。 然而他没有就此消沉，在母亲的安慰和鼓励下，他重新拾起信心，走进了推销行业。在坚持不懈的努力中获得了成功，他变得越来越自信。三年后，在旁人异样的目光中，他接过了由吉尼斯总部颁发的“世界上最伟大的销售员”的奖牌，成为了世界上最年轻的销售大王～ 1、作者在短中文提出了一个观点。这个观点是 。 , 为了证明观点，作者用了举例论证。这个事例是 。 3.这个事例采用了 的写法。这样写的好处是 。 二泉印月 ?在无锡锡惠公园的龙光塔下，有一口泉。泉流清澈，泉水甘甜，被誉为“天下第二泉”。泉前有一座惠山宫观(guan)。20世纪初，观里有一个小道士，名叫阿炳。 ?阿炳从小就喜爱大自然的音乐。山顶龙光搭上的鸟叫，观前百年大白果树上的蝉鸣，观后“二泉”流水的淙淙，红色宫墙下秋虫的唧唧，都给了他很大的乐趣。每当清晨醒来，只要他听见远村的鸡啼或惠山周围水田里的蛙声，他就会感到一种安慰。老山林，古宫观，和他一起沉浸在静夜中，一种细微的感觉使他好在听见草儿在微风下轻轻的吟咏，“二泉”在月光下低低地歌唱。 ?后来阿炳开始学习民乐，拉二胡。阿炳练二胡，胳膊经常肿疼得整夜难眠。手指磨破了，揪心地痛，但他咬紧牙关，一刻也不肯放下手中的二胡。 ?不久，他患上严重眼疾，又没钱医治，眼睛最终瞎了，人们叫他“瞎子阿炳”。 ?阿炳因为眼疾，被迫离开了道观，在街头流浪，靠拉二胡讨饭度日。夏日的夜里，银河已经西斜，他冒着露水，仍然坐在田野上谛(di)听着鸟叫，谛听着蛙鸣，他在沉思;秋天的夜里，在清冷的月光下，他穿着单薄褴(lan)褛(lǚ)的衣衫，站在龙光塔边，远远地谛听着那就已不许他接近的“二泉”的流水声，他在沉思„„ ?自然界的声音给了阿炳无限灵感，他的技艺越来越精湛(zhàn)。他的感情，他的希望，他的理想，流荡在他的琴弦上，流荡在人们的心坎里。人们听着听着，有的沉思，有的叹息，有的流泪，有的唏(xī)嘘(xū)„„ ?终于，阿炳成了当地著名的二胡琴师。 ?有一次，一个富豪“请”阿炳去他家给老岳母拉二胡祝寿，被阿炳拒绝了。这天夜里，富豪派人把阿炳打得遍体鳞伤。 ?正值深秋，阿炳住在一间破草屋里，卧床不起。从早到晚，除了几个穷家小户的好心人给他送来一碗薄粥，一个乡下老医生给他煎药敷伤外，陪伴阿炳的只有一把二胡。他抱着二胡，一次又一次地深情地抚摸着它。因为伤病，他已经很久没有拉二胡了。他感觉到惠山街上千万只眼睛在望着他，千万只耳朵在听着他。 ?经过一个寒冷难熬的冬天，阿炳的伤势好转。春天，他想起惠山宫观前那棵古老的白果树，这时一定开花了;惠山宫观后那清澈晶莹的“二泉”，也该涌溢出春的气息了，想到这里，阿炳猛地拿起他的二胡，走出了破草屋„„ ?惠山春天的月夜中，夜风忽然送来一阵清越而激荡的声音，这声音多么熟悉，多么悦耳啊～惠山街的人们发出了惊喜的呼喊:“阿炳的二胡～阿炳又拉二胡了～” ?于是人们从四面八方奔向惠山脚下，簇拥着阿炳走进了惠山观，密密麻麻地把阿炳围在“天下第二泉”泉边的巨石上。 ?阿炳颤抖着双手，在这春宵月下的“二泉”边拉起了他的二胡。阿炳的二胡声，是如此激越，如此悲愤，如此苍凉～月色朦胧，偶尔从云缝里洒下来一缕清辉，月光虽然只是刹那间映照在“天下第二泉”的闪动的水波上，却给于人们无限光明与希望„„ ?这就是“二泉印月” ～ 1.联系短文内容，按要求填空。 “泉流清澈、流水淙淙、一缕清辉、月色朦胧”这一组词语描写的是 。 “胳膊肿疼、手指磨破、咬紧牙关、不肯放手”这一组词语描写的是 。 —2自然段) ; 2.短文先写(第1 接着写(第3—7自然段) ; 最后写(第4—14自然段) (。6分) , 阿炳的人生是不幸的，作者从哪几方面写出了他的苦难,作者为什么要具体描写阿炳的苦难,(5分 , 阅读第5自然段，文中作者用 三个“谛听”。“谛听”是什么意思,你从这三个“谛听”中读出什么, 5(“阿炳颤抖着双手，在这春宵下的“二泉”边拉起了他的二胡。阿炳的二胡声，是如此激越，如此悲愤，如此苍凉～”读着这段文字，我们仿佛听到了阿炳如泣如诉的琴声，他的琴声似乎在向人们讲述着什么,诉说着什么, 一生一定要美丽一次 生长在非洲荒漠地带的依米花，默默无闻，少有人注意过它。许多旅人以为它只是一株草而已。但是，它会在某个清晨突然绽放出美丽的花朵。 那是无比绚丽的一朵花，似乎要占尽人世间所有色彩一样。它的花瓣儿呈莲叶 状儿，每瓣自成一‎‎色:红色的瓣，如同熊熊的火焰般耀眼白的花瓣，像山间清晨; 那晶莹剔透的雪;黄的灿烂，似天使袒露在阳光的闪闪发光的金;蓝发的 ，是其他任何花在它面前都相形见拙。 但是，它的花期很短，最多只有两天。两天后它就会随着母株一起枯萎，开花意味着它的生命的终结。 在非洲的荒漠地带，植物的生长需要水分，而开花的植物对水分的需求更大。非洲一般植物都有庞大的根系采水，以供自身的水分需求。但是依米花没有根系，它只有惟一的一条主根，孤独地蜿蜒盘曲着钻入地底深处，寻找有水的地方。那需要幸运和顽强努力，一株依米花往往需要四‎‎至五年的时间在干燥的沙漠里寻找水源，然后一点点积聚养分，在完成蓓蕾所需要的全部养分后，它开花了～所以在它最美丽的时候，它因耗尽了自己的所有的养分而凋零。 用五年的时间为开一朵花努力，这是何等顽强而心酸的事情。假若依米花生长在水草丰沃的地方，它将会美丽一辈子的，可偏偏它的家乡在荒漠。 这个世界上，万物都有灿烂一回的时候，这是上苍赐给万物的权利。 人要比依米花智慧和理性，人想灿烂一回的理想要比依米花更强烈。但我们却往往没有一生都不屈不挠和努力，在遭遇困难和阻挠的时候，往往接受环境给予自己安排的命运。人生的道路有几十年，但像依米花那样地勇往直前的岁月真的太少了。用一生定要美丽一次的心情去努力和坚持，每个人都会比现在做得更好～ 1.给加点的字注音。 以供( )自身的水分需求 蜿蜒盘曲( ) (( 阻挠( ) 给( )予 (( 2.联系上下文，把文章补充完整。 „„蓝的 ，使其他任何花在它面前都相形见拙。 3.根据意思从文中找出相应的词语。 (1)和同类的事物相比较，显出不足。 ( ) (2)形容器物精致、光明透亮，结构细巧，如同珍珠一样。 ( ) (3)指没有什么名声。 ( ) 4.文中的依米花有什么特点, 5.说说你读文章后的启示。 吸引金龟子 吃哈密瓜的时候，我对孩子提起童年时代如何抓金龟子的事。 我们把吃剩的果皮拿到树林或稻田，或甚至放在庭院的角落，到黄昏的时刻，就会有许多不知从何处赶来，闪着绿光、黄光和蓝光的金龟子，它们密密麻麻紧紧吸在果皮上，我们常常一口气就抓到几十只金龟子。 然后，我们在金龟子的身上画了记号，带到更远的地方去放飞，看着闪着光芒的金龟子在空中逸去。 第二天，往往会发现一些昨日做了记号的金龟子飞回来，停在果皮上。 “我童年的时候就很(疑惑 迷惑)，金龟子是如何在遥远广大的田园辨味，穿过树林而飞回的呢,”我对孩子说。 孩子眼睛一亮，说:“爸爸，我们为什么不在阳台上放一些果皮，来吸引金龟子呢,” “这怎么可能，这里是城市，我们的阳台又在十五楼，金龟子住在林间，怎么可能飞来呢,”我说。 “试试看嘛～试试看嘛～”孩子(请求 央求)着。 好～我们就把正在吃的哈密瓜连皮留下来，放在十五楼阳台的花盆树下。 第二天早上起床的时候，发现有四只金龟子正忘情地吮吸着哈密瓜的果皮，两只是黄金色，两只是绿金色。 孩子和我都惊讶极了，这些金龟子是如何从山林飞过广大的城市，找到阳台的这一只哈密瓜呢,它们是具备了什么样的能量呢, 我想到，在一些微小的众生之中，其实也隐藏着更广大、更深刻、更细腻的心，只是我们看不见罢了。 我们把那四只金龟子作了记号，带到别处去放飞，但是金龟子再也没有飞回来。 我们好几次把果皮放在阳台，总有各式各样的金龟子从四面八方飞来，可是那画了彩色笔记号的金龟子再也未曾回来过。 孩子非常失望。 我安慰孩子说:“城市到底不是树林，城市不是金龟子的家呀～” 说的时候，我感觉这句话是对自己说的，而那作了记号的金龟子，是从故乡的记忆中飞来，又带着我的乡愁，飞向不知名的所在～ 1.联系上下文，选择文中括号里合适的词语，用“”表示。(2分) 2.“我”对孩子提起童年时代如何抓金龟子的是具体是课文( )—( )自然段写的。“我”儿时在乡下抓到的金龟子和“我”的孩子在城市抓到的金龟子最大的不同是 。(3分) 3.请你用简洁的语言概括这篇文章的主要内容。(4分) 4.文章以“吸引金龟子”为题，读了课文，你认为真正吸引金龟子的是什么,(2分) 5.请你在文中找出一个含义深刻的句子抄下来，并写写你的理解。(1+3分) 爱如茉莉 “妈，你爱爸爸吗?”我忽然对着一旁修剪茉莉花枝的妈妈说道。妈妈先是一愣，继而微红了脸:“死丫头，问些什么莫名其妙的问题～”“妈，那你说真爱像什么?”妈妈寻思了一会儿，随手指着那株平淡无奇的茉莉花，说:就像茉莉吧。” 我差点笑出声来。 一天妈妈得急病住进了医院，她用虚弱的声音对我说:“映儿，本来我答应今天包饺子给你爸爸吃现在看来不行了。 你呆会儿就买点现成的饺子煮给你爸吃。记住，要等他吃完了再告诉他我进了医院，不然他会吃不下肚的。”然而我没瞒过爸爸，他不吃饺子便直奔医院。此后他每天都去医院。 一天早上，我按照爸爸的叮嘱，剪了一大把茉莉花带到医院去。当我推开病房的门，不禁怔住了:妈妈睡在病床上，嘴角挂着恬静的微笑;爸爸坐在床前的椅子上，一只手紧握着妈妈的手，头伏在床沿边睡着了。初升的阳光从窗外悄悄地探了进来。轻轻柔柔地‎‎笼罩着他们。 爸爸睡眼朦胧地抬起头，轻轻放下妈妈的手，然后蹑手蹑脚地走过来，望着爸爸布满血丝的眼‎‎睛，我心疼的说:“爸，你怎么不在陪床上睡?”爸爸边打哈欠边说:“我夜里睡得沉，你妈妈有事又不肯叫醒我。这样睡:她一动我就惊醒了。” 爸爸去洗漱了，我把一大束茉莉花插进瓶里，一股清香顿时弥漫开来，一回头我触到妈妈一双‎‎清醒含笑的眸子。“ “映儿，来帮我揉揉胳膊和腿，一晚上没动。”“怎么回事呢,”“你爸爸伏到床边睡着了，我怕惊动他，不敢动，不知不觉，手脚都麻木了。” 这么简简单单、平平淡淡的一句话，却使我静静地流下泪来。泪眼朦胧中，那簇茉莉显得它送来缕缕幽香，袅袅娜娜地钻到我们的心中，而且萦萦不去。 哦，爱如茉莉，爱如茉莉。 判断下面的说法，正确的说法，正确的打钩错误的的X5分 1:文章以茉莉花为线索 ( ) 2:“我差点笑出声来”说明我很不认同妈妈对真爱的理解 ( ) 3:我推开病房门怔住的原因是父亲竟然靠在床沿上能睡着。 ( ) 4:“蹑手蹑手”这个词语说明父亲腿脚不好，有病症。 ( ) 5:”爱如茉莉”是指爸爸妈妈的爱像茉莉一样简单、平淡、纯洁、纯净。 ( ) 文中画横线的句子运用了_________的修辞方法，可以从_________这个词语看出来。写上了这句话，更能体现_________________________________________3分 文中爸爸妈妈互相关爱的事例有很多，请概括地写3件，每件不超过30字。3分______________________________________________________________________________________________________________________________________________ 文章最后一句话这样写有什么作用,2分 ____________________________________________________________________ 菜王 徐约维 小时候，当医生的父亲说，绿叶菜，尤其是菠菜能改善贫血，但我还是青睐大白菜，喜欢它的干净喜欢它的敦厚，令人踏实。 白菜是北方称谓，沪上称黄芽菜。跨季节，全年候，且产地广袤，东南西北中。从人口面上说，白菜，可以算全国人民餐桌上的菜王了。 尤我这样的懒人，白菜真好。一是易存易放，省心省力。一月半月不动也无妨。无论冷落多久，他依旧安安静静呆在墙角，坚持着新鲜度，等待你忽然发现。相对而言，绿叶菜就难过时间考量关了。一天半天，稍有忽略，就马上厌给你看。甚至没有忽略，面色就换了。在北方，大白菜是漫漫冬季的看家菜。少时曾在东北小住，晚秋黄昏，楼下的东北大娘就忙着整地窖，一棵棵搬菜。是啊，大白菜放在地窖里，藏一冬，伴随一冬，是冰天雪地时分最忠实的生活伴侣。。 二是好弄。一棵抱回家，够吃半个月。冬天居家，寒流封门时，剥几张白菜叶就是一道垫底的菜。且不脏，水漂就可，连砧板也省略。绿叶菜则麻烦，鸡毛菜，一把把剔坏叶;青菜一页页去泥屑;芹菜来来回回折腾指甲，还需一遍遍漂浸，时间长了怕营养丢失，时间短了怕农药残余。 三是主角配角皆相宜。青菜主要是一个人的主角，炒青菜吃的就是青菜的原味。基本态势是单打，是独唱，是“孤军作战”而白菜则甘为配角，基本格局是双打和混打，是合唱。炒素炒荤均相容，再不济，放点小虾皮，吊味且和谐。所以呢，是互 相借势，发挥的是团队精神。而且，青菜吃油，非油光光才滋润。白菜则放低身段，白水也可。如酸辣菜，无油，却别具风味。少时，“烂糊肉丝”是冬天里家家户户最常规的菜，美味、营养、省便。再偷懒，炒年糕(汤)，煮面条，连饭带菜一‎‎锅端。照样吃得热火朝天，暖胃暖心。 四是好看。面目单纯，造型流畅。而高山娃娃菜，则是白菜里的另一路，幼细，可人而可口。 干干净净，可爱兼厚道，还普世。故齐白石曰:“牡丹为花之王，荔枝为果之先，独不论白菜为菜王何也,” 联系上下文，解释下列词语的意思 青睐_____________ 热火朝天________________ 根据短文内容填空: 尤我这样的懒人，白菜真好。1是___________;2是_____________;3是_____________;4是______________。文章有详有略，其中第( )个好处是略写的。5分 请用横线画出短文第一段和最后一段中首尾呼应的部分句子。这样写的好处是:_____________________________________________3分 文中多出采用对比的写法来突出白菜真好。如第四段那白菜和______和________、________等绿叶菜比较，突出了白菜的好弄，主要表现在_________。再如第五段中，有拿白菜和________作比较，一个是主角，白菜是则是__________;一个吃油，白菜则________ 故齐白石曰:“牡丹为花之王，荔枝为果之先，独不论白菜为菜王何也, 请写出划线部分的句子的意思:______________________ 若仿照”牡丹为花之王，荔枝为果之先”，划线部分句子可改写为:___________________ 本文的语言风格与下面那位作者的文章相似, ( ) A赵丽红《顶碗少年》 B老舍《养花》 C李汉荣《山中访友》 阅读文章，回答问题。 2200年前的骑兵俑 骑兵，是我国古代战争舞台上一支重要的作战力量。可是考古史上有关古代骑兵的形象资料极为少见，因而，长期以来有关骑兵的装束与装备情况鲜为人知。秦始皇兵马俑二号坑百余件骑兵俑的出土首次提供了古代骑兵的形象资料，展现了2000多年前骑兵部队的风貌。 骑兵俑的装束与步兵俑、兵车俑有着明显的区别。秦俑一号坑出土的武士俑大多数没有戴帽子，仅有一少部分武士俑投挽发髻，再罩一个大约用布帛制作的简易软帽。而骑兵俑人人都有一顶形制讲究的小皮帽。帽子两侧带扣紧系在在颌 下。这些兵俑身着紧袖短上衣，外披短而小的铠甲，下穿紧口连裆长裤，足登短靴，肩臂、手上均无护甲。骑兵俑特殊的装束完全是从骑兵的战术特点出发的。由于骑兵战术要求骑士行动敏捷，只有穿着这种贴身紧袖、轻巧灵便的战服，才便于抬足起码、挎弓射箭。 古代对于骑兵的挑选有着严格的 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 。由于骑兵属于当时新兴的一个精锐兵种，相当于现代的快速反应部队，因而对于士兵的年龄、体质、身高都有明文要求。古代兵书规定:“选骑兵之法，取年四十以下，七尺五存以上，壮健捷疾，趋绝伦等。”我们对照秦俑坑的骑兵俑，不难发现它完全符合古代骑士的选拔标准。它身高1.75米以上，体型修长，神态机敏，面部显示的年龄特征正当青壮年。它抬头挺胸，目视前方，一手牵缰，一手提工，好似待命出击。其造型与神态刻画，成功地展现了一位体格健壮，反应机警，行动敏捷，技艺高超的古代骑士风貌。 古代对战马的选择也有规定。秦代法律规定:“募马五尺八寸。”可见当时选择战马，高度必须达到1.33米。秦俑坑出土的陶鞍马，高度刚好为1.33米，应该是安规定选择的战马形象。陶马背上雕有马鞍，质地似为皮革。过去人们认为 秦俑坑陶鞍马马鞍的发现证明我国公元前200多年前已使用马鞍出现于西汉时期， 马鞍。马鞍的使用在骑兵战术史上有着特别重要的意义，它可以使骑士的双手进一步获得解放，有效地增强了骑兵的战斗力。 骑兵在军阵中往往有特定的位置。古希腊亚历山大方阵有时将骑兵置于军阵两侧，有时置于前方。秦俑二号坑发现的骑兵俑也是置于军阵的左侧，这种排列特点显然好似为了充分发挥骑兵“迅猛”、“奇袭”的战术特长。 1. 短文从那几个方面对古代骑兵进行了介绍, 2.“兵书规定:‘选骑兵之法，取年四十以下，七尺五存以上，壮健捷疾，趋绝伦等。”联系上下文，说说古代是如何规定骑士的选拔条件的，分几点写下来。 3.“陶马背上雕有马鞍，质地似为皮革。”这句话中的“似”这个字能否去掉,为什么, 4.第二自然段采用了什么说明方法,再结合自己的理解说说这样写有什么好处。 (二) ?2007年11越26日9时32分，我国第一个绕月探测卫星“嫦娥一号”传回了第一幅月球表面的照片，显示了我国探月工程初步气的成效。未来，我国还 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 让太空船登陆月球，收集泥土和演示的标本。 ?月球是距离地球最近的星球。“站得高看得远”，科学家认为在月球设置通信、气象等人造卫星，必定比目前设置在地球轨道的人造卫星能发挥更大的作用。另外，科学家认为在月球设立基地来观测宇宙，比在地球俑天文望远镜观测的效果更好。 ?为了更深入了解月球，在过去的五十多年里，先进国家进行了上百次的探月任务。从采回来的岩石样本中，科学家发现了很多矿物资源，其中一种是“氦-3”。“氦-3”是一种安全和纯洁的能源，可以用来发电，但这种资源在地球上却极为稀有，目前人类已知的容易取用的“氦-3”全球仅有500千克左右。根据人类的初步探测结果表明，月球地壳的浅层牛竟含有上百万吨的“氦-3”。当前，地球人口持续膨胀，每年消耗的能源——煤炭和石油不断增加，这些能源的蕴藏量有限， ”含量丰富，估计可供人类使用几仅能分别开采数十年和百多年。月球上的“氦-3 千年。登陆月球，这对于地球环境和人类社会的发展都是至关重要的。 ?要在月球上设立基地或开采能源，需要克服很多技术问题，何时实现难以预料。但正如我国一位人造卫星专家所说:“当哥伦布从欧洲的港口启航，没有人知道他会发现新大陆，当莱特兄弟尝试制造飞行仪器，也没有人会知道天空会成为人类的活动空间。”人类已在月球上迈出一大步，距离梦想成真的日子还会远吗, 把正确答案的序号填在括号里。 (1)短文第?段的主要意思是 ( ) A.说明月球是距离地球最近的星球 B.讲述科学家认为月球有哪些用处 C.解释“站得高望得远”的含义 D.分析人造卫星和天文望远镜的不足 (2)短文第?段引用人造卫星专家的话，主要是 ( ) A.说明拥有梦想的重要 B.说明登陆月球困难重重 C.指出人类一定能成功开发月球 D.指出中国正在解决登陆月球的技术问题 (3)根据短文内容，下列哪一项是不正确的, ( ) A.科学家期望在月球上建立观测基地。 B.开采“氦-3”是探月工程的目的之一。 C.“嫦娥一号”成功登陆月球并拍摄了照片 D.我国已进行了上百次的探月任务 短文第?段举出地球上煤炭和石油蕴藏量供开采的数据，主要是说明 。 读画线句子，加点词语“估计”能否去掉，请简要说明理由。 书籍危机不可怕 书籍面临着危机。 1:美国国会图书馆普通类和法律类1200万卷藏书中有近四分之一的书籍已经脆到不能翻阅‎‎。2:1850年后美国出版社的书籍，平均保存寿命为50年至100年，有些书籍只能保存25年便化为尘土。3:已经查明造成这一恶果的主要原因并非时间，而在于现代造纸过程中所添加的化学物质。4:据估计，美国各图书馆中有近三分之一图纸‎‎的纸张已严重老化。 当今，造纸主要取自木质原料，要使木块分解成纤浆，再将其漂白、浓缩，必须添加一些酸性剂。这种酸性剂残留在纸张上，在外界环境的作用下起着"焚书"的作用。目前虽已生产出一些无酸纸，但由于产量低、价格贵，经济上并不可取。 化学技术的革新给人们提供了解决这一问题的现实途径。美国国会图书馆已研制出一种"抗酸化"流程，将书籍放在真空室进行千燥处理后，再将该室充以汽化乙锌，这样处理4至5天，保存寿命便可从100年延长到500至600年。 电子存储技术的发展提供了保存书籍内容的新途径。一个数字激光存储器可存储相当于两万页的文字内容。( )读者需要，马上( )可借助计算机来进行阅读。这( )在经济上比较合算，( )使用也较灵便。人们相信，随着技术革命的发展，更加合理的保护书籍的新途径一定会找到。 排列文中方框里错乱的句子，正确的是哪一个，在序号上打钩2分 (1)2143 (2)3214 (3)4123 在文中括号里填入合适的关联词语。2分 选择下面括号中合适的词语打钩分2 (1)导致书籍老化的主要原因是(时间 酸性剂) (2)文中”焚书“两个字标了引号，表示(直接引用 特殊含义) 填空6分 (1)文中画横线的句子运用了____________和____________这两种说明方法，为了说明________________________________________________________________________ (2)短文把最后两个自然段介绍的两种新技术指______________________________，它们的作用分别是_____________________。 阅读《雾霾的知识》，完成第19-23题。 平常我们把“灰蒙蒙”、能见度差的天气叫“雾霾天”。今年年初，我国华北地区发生了几次严重的“雾霾天”，这“雾霾天”的危害到底有大,要回答这个问题，“雾霾”就得拆开来说了。 其实雾和霾，是两种不同的现象。雾是一种纯自然现象，本质与云相似:空气所含的水汽量饱和，在低温与凝结核的辅助下，凝结成微小的水滴，悬浮在空气中，就是雾。而霾是大量烟、尘等微粒悬浮在空中而形成的空气浑浊现象。这些颗粒物有可能含水，也有可能不含水。自然界的沙尘天气可能带来霾，但如今在大多数情况下，霾主要是人为原因，多是由人类排放污染物造成。如今霾天的 空气中，微粒的“散射波长”比较大，所以霾看起来，颜色往往略微发黄。 雾和霾的区别是空气中水分含量不同，但是它们形成的气象条件相似——空气流动少。夏天天热，空气对流强，发生雾和霾的几率都比较小。我国北方因为春冬通常比较干旱，发生雾的几率也不大，这个冬天华北地区的几次“雾霾天”，其实都是“霾”。当然在很多情况下，雾和霾也会同时发生，无法截然分开。 雾和霾对人的危害，共同点就是能见度低，妨碍交通，除此之外必须分开讲。传统上认为，雾对健康没有好处。虽然雾只是水汽，本身无害，但雾的凝结核主要是灰尘，如果这些灰尘含有对人体有害的污染物，那么雾就变成了“毒雾”。而且一些有害物质一旦与水汽结合，毒性会变得更大，所以雾天最好不要出门锻炼。 相比较而言，霾一定是“非常脏”的。因为霾主要由空气中的污染物造成，这些污染物很多都对人体有害，所以霾的危害很大，除了引起呼吸系统疾病，还可以诱发心脏器官的问题，甚至致命。 雾一般不会持续太久，随着气温上升，通常几个小时就会散去。但是霾有可能持续很久，只要没有气团运动，也就是俗话说的“刮大风”，霾可能数日不散。 19.摘抄文中的一句话，解释什么是“雾霾天”。要求书写正确、端正、匀称、整洁。 20.文章主要从以下两个方面介绍关于“雾霾天”的知识。 ( ) A(水含量与危害 B.水含量与不同点 C.形成与危害 D.不同点和相似处 21.下列阐述中，对文章内容理解不正确的一项是 ( ) A.雾是一种纯自然现象，而霾主要是人为原因造成的。 B.雾的凝结核主要水汽，而霾主要由空气中的污染物造成。 C.雾和霾相比较而言，霾的空气污染指数要严重得多。 D.很多时候，雾和霾是形影相随的，无法截然分开。 22.作者在介绍雾霾知识时，通篇运用的说明方法是 ( ) A.打比方 B.列数字 C.举例子 D.作比较 23.读了文章，结合自己的生活实际，抓一点谈谈如何避免雾霾对人体健康造成危害。