儿童心理学论文范文-试谈体育课外活动对农村初中留守儿童心理健康状况的影响与意义论文
儿童心理学论文范文:试谈体育课外活动对农村初中留守儿
童心理健康状况的影响与意义论文
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析[A];中国心理卫生协会青少年心理卫生专业委员会第八届全国学术会议论文集[C]; 、王鸿雁-家庭暴力——儿童心理健康中心说[A];中国心理卫生协会第四届学术大会论文汇编[C]; 、赵兴奎-四-六年级儿童家庭教养方式与儿童心理健康[A];第十届全国心理学学术大会论文摘要集[C]; 、王丽斐;简华妏-“忍让”好,还是“表达”好? 儿童情绪管理策略之研究[A];中国社会心理学会全国学术大会论文摘要集[C]; 、周青青-子不教父之过 教不当子心祸——论父母不良教养方式对小学生心理健康的影响[A];浙江省心理卫生协会第九届学术年会论文汇编[C]; 、王秋虎;陈会昌;张建卫;陈欣银-9—14岁城乡儿童社会支持系统的功能研究[A];第八届全国心理学学术会议文摘选集[C];1997年 、肖迅-中国心理卫生协会残疾人心理卫生分会第八届学术交流会纪要[A];中国心理卫生协会残疾人心理卫生分会第八届学术交流会论文集[C]; 、刘全礼;毛荣健-特殊儿童心理卫生专委会工作规划[A];中国心理卫生协会残疾人心理卫生分会第八届学术交流会论文集[C]; 、段隆芳;戴尊孝;陈元堂;崔莉敏-汶川地震陕西灾区儿童青少年心理健康状况调查[A];中国心理卫生协会残疾人心理卫生分会第八届学术交流会论文集[C];
论文目录
摘要4-5
Abstract5-8
引言8-12
1文献综述12-22
1.1国外研究目前状况12-13
1.2国内研究目前状况13-22
1.2.1留守儿童成因的研究13
1.2.2关注并关爱留守儿童13-14
1.2.3留守儿童的教育理由14-16
1.2.4留守儿童心理健康理由16-18
1.2.5体育对留守儿童心理健康的影响18-22
2研究对象与策略22-26
2.1研究对象22
2.2研究策略22-26
2.2.1文献资料法22
2.2.2调查法22-24
2.2.3实验法24-25
2.2.4逻辑及理论分析法25
2.2.5数理统计法25-26
3调研结果与分析26-40
3.1邯郸市大名县农村初中留守儿童基本目前状况26
3.2邯郸市大名县农村初中留守儿童心理健康理由26-30
3.2.1留守儿童情感表达方面26-27
3.2.2留守儿童人际交往方面27-29
3.2.3留守儿童性格冲动方面29-30
3.3留守儿童某些心理健康理由的影响因素30-31
3.3.1家庭方面30
3.3.2学校方面30
3.3.3社会方面30-31
3.4有组织的体育课外活动干预31-32
3.5有组织的体育课外活动对留守儿童部分心理指标的积极作用32-40
3.5.1实验对照留守儿童心理健康改善情况32-33
3.5.2参与体育课外活动后情感表达的改善33-34
3.5.3参与体育课外活动后人际交往的改善34-36
3.5.4参与体育课外活动后性格冲动的改善36-40
结论40-42
参考文献42-46
附录46-50
致谢50
农村初中留守儿童 心理健康 体育课外活动
参考文献
杜熙茹;珠江三角洲城市职业女性体育生活方式研究[D];上海体育学院;刊全文数据库 宋文娟-关于留守儿童的理由与深思——来自南陵县的调查报告[J];安徽教育学院学报; 、周宗奎,孙晓军,刘亚,周东明;农村留守儿童心理发展与教育理由[J];北京师范大学学报(社会科学版); 、吕莹-论我国农村留守儿童监护制度的完善[J];重庆科技学院学报(社会科学版); 、卢娟-农村留守儿童监护理由研
究[J];东方企业文化; 、叶一舵,白丽英;国内外关于亲子关系及其对儿童心理发展影响的研究[J];福建师范大学学报(哲学社会科学版); 、林宏;福建省“留守孩”教育目前状况的调查[J];福建师范大学学报(哲学社会科学版); 、钟琛;彭山鸿-留守儿童教育管理中的“四有”和“五抓”[J];中国发展观察; 、东方-美国没有户籍制度[J];江淮法治; 、范先佐;农村“留守儿童
”教育面对的理由及策略[J];国家教育行政学院学报; 、谭绍怀,王孝怀;挣了票子 莫误孩子——外出务工农民家庭留守学生的调查与深思[J];湖北教育(政务宣传); 中国博士学位论文全文数据库 前1条 席居哲;基于社会认知的儿童心理弹性研究[D];华东师范大学;刊全文数据库 牛留梅-如何保护和增强小学儿童的心理健康[J];新课程学习(学术教育); 、李平;浅析家庭心理环境与儿童心理健康[J];内江科技; 、徐艳红-浅谈和谐家庭环境与儿童心理健康[J];基层医学论坛; 、羊玲-做做心理“健康操”[J];班主任之友(小学版); 、晓敏;创伤儿童忧思录——家庭环境与儿童心理健康[J];中国健康月刊;1991年01期 、谭丽莎,陈永胜;儿童心理健康几个理
由的深思[J];山东教育科研;1998年03期 、张声远-爱——儿童心理健康的养料[J];上海教育科研;1987年04期 、邵宇曦;家庭生活与儿童心理健康[J];上海师范大学学报(哲学社会科学版);1999年10期 、夏枫-如何培养心理健康的孩子[J];农家致富; 、乔开荣-小议家庭教育与儿童心理健康[J];科教文汇(中旬刊); 高松;胡玉蕾-早期生物因素对儿童心理健康的影响[A];第九届全国心理学学术会议文摘选集[C]; 、王明石;何淑荣;孙久风-大庆城区儿童心理健康状况分析[A];中国心理卫生协会青少年心理卫生专业委员会第八届全国学术会议论文集[C]; 、王鸿雁-家庭暴力——儿童心理健康中心说[A];中国心理卫生协会第四届学术大会论文汇编[C]; 、赵兴奎-四-六年级儿童家庭教养方式与儿童心理健康[A];第十届全国心理学学术大会论文摘要集[C]; 、王丽斐;简华妏-“忍让”好,还是“表达”好? 儿童情绪管理策略之研究[A];中国社会心理学会全国学术大会论文摘要集[C]; 、周青青-子不教父之过 教不当子心祸——论父母不良教养方式对小学生心理健康的影响[A];浙江省心理卫生协会第九届学术年会论文汇编[C]; 、王秋虎;陈会昌;张建卫;陈欣银-9—14岁城乡儿童社会支持系统的功能研究[A];第八届全国心理学学术会议文摘选集[C];1997年 、肖迅-中国心理卫生协会残疾人心理卫生分会第八届学术交流会纪要[A];中国心理卫生协会残疾人心理卫生分会第八届学术交流会论文集[C]; 、刘全礼;毛荣健-特殊儿童心理卫生专委会工作规划[A];中国心理卫生协会残疾人心理卫生分会第八届学术交流会论文集[C]; 、段隆芳;戴尊孝;陈元堂;
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