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小学岗位设置工作总结

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小学岗位设置工作总结小学岗位设置工作总结 小学岗位设置工作总结 小学岗位设置工作总结为进一步深化事业单位人事制度改革,建立健全岗位设置管理制度,逐步实现人事管理的科学化、规范化和制度化。根据乐山市市区教育局关于教育事业单位岗位设置的实施意见的有关文件精神,结合我校实际情况开展岗位 我校根据区人事局、教育局的统一部署,按照平稳过渡的要求,将设置管理工作, 现有在编在册正式工作人员纳入岗位管理,建立岗位设置管理的基本制度,于今年11月底前完成了岗位设置管理工作。现将工作总结如下: 一、高度重视岗位设置工作,确保工作顺利开展,成...

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小学岗位设置 工作总结 关于社区教育工作总结关于年中工作总结关于校园安全工作总结关于校园安全工作总结关于意识形态工作总结 小学岗位设置工作总结 小学岗位设置工作总结为进一步深化事业单位人事 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 改革,建立健全岗位设置管理制度,逐步实现人事管理的科学化、规范化和制度化。根据乐山市市区教育局关于教育事业单位岗位设置的实施意见的有关文件精神,结合我校实际情况开展岗位 我校根据区人事局、教育局的统一部署,按照平稳过渡的要求,将设置管理工作, 现有在编在册正式工作人员纳入岗位管理,建立岗位设置管理的基本制度,于今年11月底前完成了岗位设置管理工作。现将工作总结如下: 一、高度重视岗位设置工作,确保工作顺利开展,成立工作领导小组和专门工作小组,开始宣传发动。 1、我校为确保此项工作顺利开展,于2017年8月30日在全体教职工大会上认真学习乐中区府办15号《乐山市市中区事业单位岗位设置工作 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 》以及乐山市教育局关于事业单位岗位设置有关文件精神(乐中教发(2017)84号),确保精神吃透、标准吃透。目的是统一思想,明确目标。把岗位设置管理工作当作事业单位人事制度改革工作的重中之重,组织得力人员,扎扎实实做好实施工作。让全体教师明白岗位设置,以岗定人是大势所趋,是社会发展的必然,是推行岗位津贴,调动广大教师工作积极性,多劳多得,优劳优酬的具体体现,以调动广大教师积极性为目的的一项工作。 2、我校成立岗位设置管理领导小组,负责对各类各级岗位职级评定人员进行审定。成员名单如下:乐山市市中区事业单位岗位设置 工作方案 公交公司节能减排工作方案居民健康档案工作方案幼儿园传染病防治工作方案安全隐患排查治理工作方案创建卫生村工作方案 》以及乐山市教育局关于事业单位岗位设置有关文件精神(乐中教发(2017)84号),确保精神吃透、标准吃透。目的是统一思想,明确目标。把岗位设置管理工作当作事业单位人事制度改革工作的重中之重,组织得力人员,扎扎实实做好实施工作。让全体教师明白岗位设置,以岗定人是大势所趋,是社会发展的必然,是推行岗位津贴,调动广大教师工作积极性,多劳多得,优劳优酬的具体体现,以调动广大教师积极性为目的的一项工作。 2、我校成立岗位设置管理领导小组,负责对各类各级岗位职级评定人员进行审定。成员名单如下》和《童家中中学专业技术岗位 说明 关于失联党员情况说明岗位说明总经理岗位说明书会计岗位说明书行政主管岗位说明书 书》并报市中区教育局和人事局审批。 2、2017年11月15日召开岗位设置管理领导小组会议,初步拟定《童家中学岗位设置实施方案》和《童家中学专业技术岗位分级竞聘量化细则》,在拟定方案时我们既考虑公平公正,又考虑其可操作性,以确保工作顺利进展。 3、2017年11月27日在全体教师大会讨论《童家中学岗位设置实施方案》、《童家中学专业技术岗位分级竞聘量化细则》根据全体教师讨论的意见建议,领导小组对方案进行修改‎‎、补充和完善,在统一思想,统一认识的基础上,提交全体教师表决,得到了80%以上教师通过。 4、2017年11月28日公示《童家中学岗位设置实施方案》、《童家中学专业技术岗位分级竞聘量化细则》和《童家中学专业技术岗位说明书》。 5、2017年11月29日教师填写岗位申请表和岗位设置管理量化评分自评表并及时上交。 6、2017年11月30日岗位设置管理领导小组对申请岗位教师量化分进行严格复核,特别对提供的资料必须是原件,逐一查验,确保复核工作的严谨、严密,复核无误后由本人签字确认。 7、2017年12月1-3日量化评分结果和岗位分级聘用人员情况公示。 ?中学高级教师一级岗位:童家中中学专业技术岗位说明书》并报市中区教育局和人事局审批。 2、2017年11月15日召开岗位设置管理领导小组会议,初步拟定《童家中学岗位设置实施方案》和《童家中学专业技术岗位分级竞聘量化细则》,在拟定方案时我们既考虑公平公正,又考虑其可操作性,以确保工作顺利进展。 3、2017年11月27日在全体教师大会讨论《童家中学岗位设置实施方案》、《童家中学专业技术岗位分级竞聘量化细则》根据全体教师讨论的意见建议,领导小组对方案进行修改‎‎、补充和完善,在统一思想,统一认识的基础上,提交全体教师表决,得到了80%以上教师通过。 4、2017年11月28日公示《童家中学岗位设置实施方案》、《童家中学专业技术岗位分级竞聘量化细则》和《童家中学专业技术岗位说明书》。 5、2017年11月29日教师填写岗位申请表和岗位设置管理量化评分自评表并及时上交。 6、2017年11月30日岗位设置管理领导小组对申请岗位教师量化分进行严格复核,特别对提供的资料必须是原件,逐一查验,确保复核工作的严谨、严密,复核无误后由本人签字确认。 7、2017年12月1-3日量化评分结果和岗位分级聘用人员情况公示。 ?中学高级教师一级岗位》、《淮北市事业单位岗位设置管理实施意见(试行)》及有关会议精神,确保精神吃透、标准吃透,统一思想,明确目标,确保岗位设置工作的顺利实施。 三、科学制订方案根据省市有关文件精神,结合学校实际情况,科学制定《濉溪初级中学岗位设置实施方案(讨论稿)》,并按要求公布,广泛听取职工对实施方案的意见,对实施方案进行修改、补充和完善后,报市人力资源和社会保障局批准实施。四、组织实施进一步学习《岗位设置实施方案》,使广大教职工充分理解岗位设置管理工作的目标、原则、方法和要求,严格按照《岗位设置实施方案》组织实施。具体过程如下:淮北市事业单位岗位设置管理实施意见(试行)》及有关会议精神,确保精神吃透、标准吃透,统一思想,明确目标,确保岗位设置工作的顺利实施。 三、科学制订方案根据省市有关文件精神,结合学校实际情况,科学制定《濉溪初级中学岗位设置实施方案(讨论稿)》,并按要求公布,广泛听取职工对实施方案的意见,对实施方案进行修改、补充和完善后,报市人力资源和社会保障局批准实施。四、组织实施进一步学习《岗位设置实施方案》,使广大教职工充分理解岗位设置管理工作的目标、原则、方法和要求,严格按照《岗位设置实施方案》组织实施。具体过程如下》(国办发【2017】35号和《湖南省事业单位岗位设置管理实施意见 (试行)》(湘政办发【2017】11号)文件精神,我校根据市人事局、教育局的统一部署,按照平稳过渡的要求,结合我校实际情况将现有在职在岗正式教师纳入岗位管理,建立岗位设置管理的基本制度,于今年4月底前完成了岗位设 置管理工作。现将工作总结如下:湖南省事业单位岗位设置管理实施意见 (试行)》(湘政办发【2017】11号)文件精神,我校根据市人事局、教育局的统一部署,按照平稳过渡的要求,结合我校实际情况将现有在职在岗正式教师纳入岗位管理,建立岗位设置管理的基本制度,于今年4月底前完成了岗位设置管理工作。现将工作总结如下》(湘政办发【2017】11号),以及《韶山市2017年教育系统岗位设置管理工作方案和实施意见》(韶教字【2017】26号)等相关文件精神,确保精神吃透、标准吃透,把岗位设置管理工作当作事业单位人事制度改革工作的重中之重,组织得力人员,扎扎实实做好实施工作。 2、我校成立岗位设置管理领导小组,负责对各类各级岗位职级评定人员进行审定。成员名单如下:韶山市2017年教育系统岗位设置管理工作方案和实施意见》(韶教字【2017】26号)等相关文件精神,确保精神吃透、标准吃透,把岗位设置管理工作当作事业单位人事制度改革工作的重中之重,组织得力人员,扎扎实实做好实施工作。 2、我校成立岗位设置管理领导小组,负责对各类各级岗位职级评定人员进行审定。成员名单如下》和《杨林乡学校专业技术岗位说明书》并报市教育局和人事局审批。 2、 2017 年 3 月23日召开岗位设置管理领导小组会议,初步拟定《杨林乡学校岗位设置实施方案》(草案),在拟定方案时我们既考虑公平公正,又考虑其可操作性,以确保工作顺利进展。 017 年4月11日公示《杨林乡学校岗位设置实施方案》和《杨林乡学校专业 3、2 技术岗位说明书》。 4、2017年4月16 日在全体教师大会讨论《杨林乡学校岗位设置实施方案》,在统一思想,统一认识的基础上,提交全体教师表决,得到了全体教师通过。 5、 2017年4月17日报《岗位设置实施方案》到市教育局备案。 6、 2017年4月18日开展岗位聘用工作。由岗位设置管理领导小组对申请岗位教师进行严格审核,特别对提供的资料必须是原件,逐一查验,确保复核工作的严谨、严密。 7、 2017年4月19日确认本单位岗位分级聘用名单,并进行公示。 ?中学高级教师一级岗位: (专技五级)1人 李建新 ?中学高级教师一级岗位: (专技六级)2人 彭约理、黄知新 ?中学一级及小教高级教师一级岗位(专技八级): 12人 周建平、肖志文、谭海良、蒋新民、蒋跃跃、肖学益、严志良 赵桂珍、蒋俊芝、黄顶立、严红专、彭宗义 ?中学一级及小教高级教师二级岗位(专技九级): 16人 钟宗明、肖景文、周国强、熊大友、唐燎原、刘泽良、杨勇军 庞景清、蒋碧山、成坚平、汤志兰、刘 芳、陈娅菲、胡 平 赵 丽、潘定山 ?中学一级及小教高级教师三级岗位(专技十级): 32人 陈 珏、肖令山、龙建江、谭立春、张壮苗、蒋文鑫、谭格红 王 宏、肖谷平、何亚明、周青桥、唐润球、蒋钧宇、陈新辉 文清梅、王湘颖、肖 奕、郭继仁、谭松竹、庞志阳、彭立红 沈高峰、蒋 恋、沈 笛、张彦夫、谭燕舞、熊湘杰、张 科 刘 婧、欧美华、汤海波、郭 令?中学二级教师及小教一级教师一级岗位(专技十一级): 6人。 谭习知、蒋晓峰、肖 帅、庞意平、庞俊明、苏艳芳 ?中学二级教师及小教三级教师二级岗位(专技十二级): 5人。 杨 柳、蒋 双、雷 娟、赵 妹、郭晓艳 ?见习期教师1人。 陈 珂 实施岗位设置工作,推行岗位津贴,能调动广大教师工作积极性,是多劳多得,优劳优酬的具体体现,是调动广大教师积极性为目的
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