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2023届北京市丰台区第十二中学九年级数学第一学期期末经典模拟试题含解析

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2023届北京市丰台区第十二中学九年级数学第一学期期末经典模拟试题含解析2022-2023学年九上数学期末模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准...

2023届北京市丰台区第十二中学九年级数学第一学期期末经典模拟试题含解析
2022-2023学年九上数学期末模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.如果两个相似多边形的面积比为4:9,那么它们的周长比为()A.:B.2:3C.4:9D.16:812.已知点为反比例函数图象上的两点,当时,下列结论正确的是()A.B.C.D.3.如图,斜面AC的坡度(CD与AD的比)为1:2,AC=3米,坡顶有旗杆BC,旗杆顶端B点与A点有一条彩带相连.若AB=10米,则旗杆BC的高度为(  )A.5米B.6米C.8米D.(3+)米4.方程的根是()A.B.C.D.5.如图,从一张腰长为,顶角为的等腰三角形铁皮中剪出一个最大的扇形,用此剪下的扇形铁皮围成一个圆锥的侧面(不计损耗),则该圆锥的底面半径为(  )A.B.C.D.6.如图,从点看一山坡上的电线杆,观测点的仰角是45°,向前走到达点,测得顶端点和杆底端点的仰角分别是60°和30°,则该电线杆的高度()A.B.C.D.7.如图,菱形ABCD的边AD⊥y轴,垂足为点E,顶点A在第二象限,顶点B在y轴的正半轴上,反比例函数y=(k≠0,x>0)的图象同时经过顶点C,D.若点C的横坐标为5,BE=3DE,则k的值为(  )A.B.C.3D.58.已知圆锥的母线长是12,它的侧面展开图的圆心角是120°,则它的底面圆的直径为()A.2B.4C.6D.89.如图,已知一组平行线a∥b∥c,被直线m、n所截,交点分别为A、B、C和D、E、F,且AB=1.5,BC=2,DE=1.8,则EF=()A.4.4B.4C.3.4D.2.410.如图,空地上(空地足够大)有一段长为的旧墙,小敏利用旧墙和木栏围成一个矩形菜园,已知木栏总长,矩形菜园的面积为.若设,则可列方程()A.B.C.D.二、填空题(每小题3分,共24分)11.如图,过原点的直线与反比例函数()的图象交于,两点,点在第一象限.点在轴正半轴上,连结交反比例函数图象于点.为的平分线,过点作的垂线,垂足为,连结.若是线段中点,的面积为4,则的值为______.12.已知:中,点是边的中点,点在边上,,,若以,,为顶点的三角形与相似,的长是____.13.某公园有一个圆形喷水池,喷出的水流呈抛物线,水流的高度(单位:)与水流喷出时间(单位:)之间的关系式为,那么水流从喷出至回落到水池所需要的时间是__________.14.如图,在四边形ABCD中,AB∥DC,AD=BC=5,DC=7,AB=13,点P从点A出发,以3个单位/s的速度沿AD→DC向终点C运动,同时点Q从点B出发,以1个单位/s的速度沿BA向终点A运动,在运动期间,当四边形PQBC为平行四边形时,运动时间为__________秒.15.如图,已知点D,E是半圆O上的三等分点,C是弧DE上的一个动点,连结AC和BC,点I是△ABC的内心,若⊙O的半径为3,当点C从点D运动到点E时,点I随之运动形成的路径长是_____.16.如图,为正五边形的一条对角线,则∠=_____________.17.若关于x的方程为一元二次方程,则m=__________.18.如图,矩形中,,,是边上的一点,且,点在矩形所在的平面中,且,则的最大值是_________.三、解答题(共66分)19.(10分)如图,△ABC是等腰三角形,且AC=BC,∠ACB=120°,在AB上取一点O,使OB=OC,以O为圆心,OB为半径作圆,过C作CD∥AB交⊙O于点D,连接BD.(1)猜想AC与⊙O的位置关系,并证明你的猜想;(2)已知AC=6,求扇形OBC围成的圆锥的底面圆半径.20.(6分)如图,为了估算河的宽度,在河对岸选定一个目标作为点A再在河的这边选点B和C,使AB⊥BC,然后,再选点E,使EC⊥BC,用视线确定BC和AE的交点D.此时如果测得BD=120米,DC=60米,EC=50米,求两岸间的大致距离AB.21.(6分)某水产品养殖企业为指导该企业某种产品的养殖和销售,对历年市场行情和水产品的养殖情况进行了调查.调查发现这种水产品的每千克售价(元)与销售月份(月)满足关系式+36,而其每千克成本(元)与销售月份(月)满足的函数关系如图所示:(1)试确定、的值;(2)求出这种水产品每千克的利润(元)与销售月份(月)之间的函数关系式;(3)几月份出售这种水产品每千克利润最大?最大利润是多少?22.(8分)为了配合全市“创建全国文明城市”活动,某校共1200名学生参加了学校组织的创建全国文明城市知识竞赛,拟评出四名一等奖.(1)求每一位同学获得一等奖的概率;(2)学校对本次竞赛获奖情况进行了统计,其中七、八年级分别有一名同学获得一等奖,九年级有2名同学获得一等奖,现从获得一等奖的同学中任选两人参加全市决赛,请通过列 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 或画树状图的方法,求所选出的两人中既有七年级又有九年级同学的概率.23.(8分)在如图所示的网格图中,已知和点(1)在网格图中点M为位似中心,画出,使其与的位似比为1:1.(1)写出的各顶点的坐标.24.(8分)如图,一农户要建一个矩形猪舍,猪舍的一边利用长为12m的住房墙,另外三边用25m长的建筑材料围成,为方便进出,在垂直于住房墙的一边留一个1m宽的门,所围矩形猪舍的长、宽分别为多少时,猪舍面积为80m2?25.(10分)如图,已知抛物线经过的三个顶点,其中点,点,轴,点是直线下方抛物线上的动点.(1)求抛物线的解析式;(2)过点且与轴平行的直线与直线、分别交与点、,当四边形的面积最大时,求点的坐标;(3)当点为抛物线的顶点时,在直线上是否存在点,使得以、、为顶点的三角形与相似,若存在,直接写出点的坐标;若不存在,请说明理由.26.(10分)如图,在△ABC中,AB=AC,点D为BC的中点,经过AD两点的圆分别与AB,AC交于点E、F,连接DE,DF.(1)求证:DE=DF;(2)求证:以线段BE+CF,BD,DC为边围成的三角形与△ABC相似,参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、B【 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 】根据面积比为相似比的平方即可求得结果.【详解】解:∵两个相似多边形的面积比为4:9,∴它们的周长比为:=.故选B.【点睛】本题主要考查图形相似的知识点,解此题的关键在于熟记两个相似多边形的面积比为其相似比的平方.2、A【分析】根据反比例函数在第一象限内的增减性即可得出结论.【详解】∵反比例函数在时,y随着x的增大而减小,∴当时,故选:A.【点睛】本题主要考查反比例函数的性质,掌握反比例函数的性质是解题的关键.3、A【解析】试题分析:根据CD:AD=1:2,AC=3米可得:CD=3米,AD=6米,根据AB=10米,∠D=90°可得:BD==8米,则BC=BD-CD=8-3=5米.考点:直角三角形的勾股定理4、A【分析】利用直接开平方法进行求解即可得答案.【详解】,x-1=0,∴x1=x2=1,故选A.【点睛】本题考查解一元二次方程,根据方程的特点选择恰当的方法是解题的关键.5、A【分析】根据等腰三角形的性质得到的长,再利用弧长公式计算出弧的长,设圆锥的底面圆半径为,根据圆锥的侧面展开图为一扇形,这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长可得到.【详解】过作于,,,,弧的长,设圆锥的底面圆的半径为,则,解得.故选A.【点睛】本题考查了圆锥的计算:圆锥的侧面展开图为一扇形,这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长,扇形的半径等于圆锥的母线长.6、A【分析】延长PQ交直线AB于点E,设PE=x米,在直角△APE和直角△BPE中,根据三角函数利用x表示出AE和BE,根据AB=AE-BE即可列出方程求得x的值,再在直角△BQE中利用三角函数求得QE的长,则PQ的长度即可求解.【详解】解:延长PQ交直线AB于点E,设PE=x.在直角△APE中,∠PAE=45°,则AE=PE=x;∵∠PBE=60°∴∠BPE=30°在直角△BPE中,,∵AB=AE-BE=6,则解得:∴在直角△BEQ中,故选:A【点睛】本题考查解直角三角形的应用-仰角俯角问题,解答本题的关键是明确题意,利用锐角三角函数和数形结合的思想解答.7、B【分析】由已知,可得菱形边长为5,设出点D坐标,即可用勾股定理构造方程,进而求出k值.【详解】过点D做DF⊥BC于F,由已知,BC=5,∵四边形ABCD是菱形,∴DC=5,∵BE=3DE,∴设DE=x,则BE=3x,∴DF=3x,BF=x,FC=5-x,在Rt△DFC中,DF2+FC2=DC2,∴(3x)2+(5-x)2=52,∴解得x=1,∴DE=1,FD=3,设OB=a,则点D坐标为(1,a+3),点C坐标为(5,a),∵点D、C在双曲线上,∴1×(a+3)=5a,∴a=,∴点C坐标为(5,)∴k=.故选B.【点睛】本题是代数几何综合题,考查了数形结合思想和反比例函数k值性质.解题关键是通过勾股定理构造方程.8、D【分析】根据圆锥侧面展开图的圆心角与半径(即圆锥的母线的长度)求得的弧长,就是圆锥的底面的周长,然后根据圆的周长公式l=2πr解出r的值即可.【详解】试题解析:设圆锥的底面半径为r圆锥的侧面展开扇形的半径为12,∵它的侧面展开图的圆心角是∴弧长即圆锥底面的周长是解得,r=4,∴底面圆的直径为1.故选:D.【点睛】本题考查了圆锥的计算.正确理解圆锥的侧面展开图与原来的扇形之间的关系是解决本题的关键,理解圆锥的母线长是扇形的半径,圆锥的底面圆周长是扇形的弧长.9、D【分析】直接利用平行线分线段成比例定理对各选项进行判断即可.【详解】解:∵a∥b∥c,∴,∵AB=1.5,BC=2,DE=1.8,∴,∴EF=2.4故选:D.【点睛】本题考查了平行线分线段成比例,掌握三条平行线截两条直线,所得的对应线段成比例是关键.10、B【分析】设,则,根据矩形面积公式列出方程.【详解】解:设,则,由题意,得.故选.【点睛】考查了由实际问题抽象出一元二次方程,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键.二、填空题(每小题3分,共24分)11、【分析】连接OE,CE,过点A作AF⊥x轴,过点D作DH⊥x轴,过点D作DG⊥AF;由AB经过原点,则A与B关于原点对称,再由BE⊥AE,AE为∠BAC的平分线,可得AD∥OE,进而可得S△ACE=S△AOC;设点A(m,),由已知条件D是线段AC中点,DH∥AF,可得2DH=AF,则点D(2m,),证明△DHC≌△AGD,得到S△HDC=S△ADG,所以S△AOC=S△AOF+S梯形AFHD+S△HDC=k+k+=8;即可求解;【详解】解:连接OE,CE,过点A作AF⊥x轴,过点D作DH⊥x轴,过点D作DG⊥AF,∵过原点的直线与反比例函数y=(k>0)的图象交于A,B两点,∴A与B关于原点对称,∴O是AB的中点,∵BE⊥AE,∴OE=OA,∴∠OAE=∠AEO,∵AE为∠BAC的平分线,∴∠DAE=∠AEO,∴AD∥OE,∴S△ACE=S△AOC,∵D是线段AC中点,的面积为4,∴AD=DC,S△ACE=S△AOC=8,设点A(m,),∵D是线段AC中点,DH∥AF,∴2DH=AF,∴点D(2m,),∵CH∥GD,AG∥DH,∴∠ADG=∠DCH,∠DAG=∠CDH,在△AGD和△DHC中,∴S△HDC=S△ADG,∵S△AOC=S△AOF+S梯形AFHD+S△HDC=k+×(DH+AF)×FH+S△HDC=k+k+=8;∴k=8,∴k=.故答案为.【点睛】本题考查反比例函数k的意义;借助直角三角形和角平分线,将△ACE的面积转化为△AOC的面积是解题的关键.12、4或【分析】根据相似三角形对应边成比例进行解答.【详解】解:分两种情况:①∵△AEF∽△ABC,∴AE:AB=AF:AC,即:②∵△AEF∽△ACB,∴AF:AB=AE:AC,即:故答案为:4或【点睛】本题考查了相似三角形的性质,在解答此类题目时要找出对应的角和边.13、1【分析】由于水流从抛出至回落到地面时高度h为0,把h=0代入h=30t-5t2即可求出t,也就求出了水流从抛出至回落到地面所需要的时间.【详解】水流从抛出至回落到地面时高度h为0,把h=0代入h=30t-5t2得:5t2-30t=0,解得:t1=0(舍去),t2=1.故水流从抛出至回落到地面所需要的时间1s.故答案为:1【点睛】本题考查的是二次函数在实际生活中的应用,关键是正确理解题意,利用函数解决问题,结合实际判断所得出的解.14、3【分析】首先利用t表示出CP和CQ的长,根据四边形PQBC是平行四边形时CP=BQ,据此列出方程求解即可.【详解】解:设运动时间为t秒,如图,则CP=12-3t,BQ=t,四边形PQBC为平行四边形12-3t=t,解得:t=3,故答案为【点睛】本题考查了平行四边形的判定及动点问题,解题的关键是化动为静,分别表示出CP和BQ的长,难度不大.15、π.【分析】连接AI,BI,作OT⊥AB交⊙O于T,连接AT,TB,以T为圆心,TA为半径作⊙T,在优弧AB上取一点G,连接AG,BG.证明∠AIB+∠G=180°,推出A,I,B,G四点共圆,【详解】如图,连接AI,BI,作OT⊥AB交⊙O于T,连接AT,TB,以T为圆心,TA为半径作⊙T,在优弧AB上取一点G,连接AG,BG.推出点I的运动轨迹是即可解决问题.∵AB是直径,∴∠ACB=90°,∵I是△ABC的内心,∴∠AIB=135°,∵OT⊥AB,OA=OB,∴TA=TB,∠ATB=90°,∴∠AGB=∠ATB=45°,∴∠AIB+∠G=180°,∴A,I,B,G四点共圆,∴点I的运动轨迹是,由题意,∴∠MTM=30°,易知TA=TM=3,∴点I随之运动形成的路径长是,故答案为.【点睛】本题考查了轨迹,垂径定理、圆周角定理、三角形的内心和等边三角形的性质等知识,解题的关键是正确寻找点的运动轨迹.16、36°【解析】360°÷5=72°,180°-72°=108°,所以,正五边形每个内角的度数为108°,即可知∠A=108°,又知△ABE是等腰三角形,则∠ABE=(180°-108°)=36°.17、-1【分析】根据一元二次方程的定义:只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是1的整式方程叫一元二次方程进行分析即可.【详解】解:依题意得:|m|=1,且m-1≠0,解得m=-1.故答案为:-1.【点睛】本题考查了一元二次方程的定义,关键是掌握一元二次方程必须同时满足三个条件:①整式方程,即等号两边都是整式;方程中如果有分母,那么分母中无未知数;②只含有一个未知数;③未知数的最高次数是1.18、5+.【分析】由四边形是矩形得到内接于,利用勾股定理求出直径BD的长,由确定点P在上,连接MO并延长,交于一点即为点P,此时PM最长,利用勾股定理求出OM,再加上OP即可得到PM的最大值.【详解】连接BD,∵四边形ABCD是矩形,∴∠BAD=∠BCD=90,AD=BC=8,∴BD=10,以BD的中点O为圆心5为半径作,∵,∴点P在上,连接MO并延长,交于一点即为点P,此时PM最长,且OP=5,过点O作OH⊥AD于点H,∴AH=AD=4,∵AM=2,∴MH=2,∵点O、H分别为BD、AD的中点,∴OH为△ABD的中位线,∴OH=AB=3,∴OM=,∴PM=OP+OM=5+.故答案为:5+.【点睛】此题考查矩形的性质,勾股定理,圆内接四边形的性质,确定PM的位置是重点,再分段求出OM及OP的长,即可进行计算.三、解答题(共66分)19、(1)见解析;(2).【解析】(1)根据等腰三角形的性质得∠ABC=∠A=30°,再由OB=OC和∠CBO=∠BCO=30°,所以∠OCA=120°﹣30°=90°,然后根据切线的判定定理即可得到,AC是⊙O的切线;(2)在Rt△AOC中,根据含30度的直角三角形三边的关系得到CO=,所以弧BC的弧长=,然后根据圆锥的计算求圆锥的底面圆半径.【详解】(1)AC与⊙O相切,理由:∵AC=BC,∠ACB=120°,∴∠ABC=∠A=30°.∵OB=OC,∠CBO=∠BCO=30°,∴∠OCA=120°﹣30°=90°,∴AC⊥OC,又∵OC是⊙O的半径,∴AC与⊙O相切;(2)在Rt△AOC中,∠A=30°,AC=6,则tan30°===,∠COA=60°,解得:CO=2,∴弧BC的弧长为:=,设底面圆半径为:r,则2πr=,解得:r=.【点睛】本题考查了等腰三角形的性质、圆锥的计算和切线的判定定理:经过半径的外端且垂直于这条半径的直线是圆的切线.20、100米【分析】由两角对应相等可得△BAD∽△CED,利用对应边成比例可得两岸间的大致距离AB.【详解】∵AB⊥BC,EC⊥BC∴∠B=∠C=90°又∵∠ADB=∠EDC∴△ABD∽△ECD∴即∴AB=100答:两岸向的大致距高AB为100米.【点睛】本题考查相似三角形的应用;用到的知识点为:两角对应相等的两三角形相似;相似三角形的对应边成比例.21、(1),;(2);(3)6月份出售这种水产品每千克利润最大,最大利润是每千克11元.【分析】(1)把图中的已知坐标代入解析式,解方程组求出b,c即可;(2)由题意得,化简函数关系式即可;(3)已知y与x的函数关系式,用配方法化为顶点式,根据抛物线的性质即可求出最大值.【详解】解:(1)根据图象,将和分别代入解析式得:解得:,;(2)由题意得:,∴(3)将化为顶点式得:,∵,∴抛物线开口向下,∴当时,二次函数取得最大值,此时y=11,所以6月份出售这种水产品每千克利润最大,最大利润是每千克11元。【点睛】本题考查学生利用二次函数解决实际问题的能力.求二次函数的最大(小)值有三种方法,第一种可由图象直接得出,第二种是配方法,第三种是公式法,常用的是后两种方法.22、(1);(2).【分析】(1)让一等奖的学生数除以全班学生数即为所求的概率;(2)画树状图(用A、B、C分别表示七年级、八年级和九年级的学生)展示所有12种等可能的结果数,再找出所选出的两人中既有七年级又有九年级同学的结果数,然后利用概率公式求解.【详解】(1)因为一共有1200名学生,每人被抽到的机会是均等的,四名一等奖,所以(每一位同学获得一等奖);(2)由题意知,获一等奖的学生中,七年级有1人,八年级有1人,九年级有2人,画树状图为:(用A、B、C分别表示七年级、八年级和九年级的学生)共有12种等可能的结果数,其中所选出的两人中既有七年级又有九年级同学的结果数为4,所以所选出的两人中既有七年级又有九年级同学的概率=.【点睛】本题考查概率的求法:如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种结果,那么事件A的概率P(A)=.23、(1)图见解析;(1).【分析】(1)先根据位似图形的性质和位似比得出点的位置,再顺次连接点即可得;(1)先根据点的位置得出它们的坐标,再根据点分别为的中点即可得出答案.【详解】(1)先连接,再根据位似图形的性质和位似比可得点分别为的中点,再顺次连接点即可得到,如图所示:(1),且点分别为的中点,,即.【点睛】本题考查了位似图形的性质和位似比、画位似图形,掌握理解位似图形的性质和位似比是解题关键.24、10,1.【解析】试题分析:可以设矩形猪舍垂直于住房墙一边长为m,可以得出平行于墙的一边的长为m,由题意得出方程求出边长的值.试题解析:设矩形猪舍垂直于住房墙一边长为m,可以得出平行于墙的一边的长为m,由题意得化简,得,解得:当时,(舍去),当时,,答:所围矩形猪舍的长为10m、宽为1m.考点:一元二次方程的应用题.25、(1);(2);(3)存在,,【分析】(1)用待定系数法求出抛物线解析式即可;(2)设点P(m,),表示出PE=,再用S四边形AECP=S△AEC+S△APC=AC×PE,建立函数关系式,求出最值即可;(3)先判断出PF=CF,再得到∠PCA=∠EAC,以C、P、Q为顶点的三角形与△ABC相似,分两种情况计算即可.【详解】(1)∵点,在抛物线上,∴,∴,∴抛物线的解析式为,(2)∵AC∥x轴,A(0,3)∴=3,∴x1=−6,x2=0,∴点C的坐标(−8,3),∵点,,求得直线AB的解析式为y=−x+3,设点P(m,)∴E(m,−m+3)∴PE=−m+3−()=,∵AC⊥EP,AC=8,∴S四边形AECP=S△AEC+S△APC=AC×EF+AC×PF=AC×(EF+PF)=AC×PE=×8×()=−m2−12m=−(m+6)2+36,∵−8<m<0∴当m=−6时,四边形AECP的面积的最大,此时点P(−6,0);(3)∵=,∴P(−4,−1),∴PF=yF−yP=4,CF=xF−xC=4,∴PF=CF,∴∠PCF=45°同理可得:∠EAF=45°,∴∠PCF=∠EAF,∴在直线AC上存在满足条件的Q,设Q(t,3)且AB==12,AC=8,CP=,∵以C、P、Q为顶点的三角形与△ABC相似,①当△CPQ∽△ABC时,∴,∴,∴t=−或t=−(不符合题意,舍)∴Q(−,3)②当△CQP∽△ABC时,∴,∴,∴t=4或t=−20(不符合题意,舍)∴Q(4,3)综上,存在点.【点睛】此题是二次函数综合题,主要考查了待定系数法,相似三角形的性质,几何图形面积的求法(用割补法),解本题的关键是求函数解析式.26、(1)详见解析;(2)详见解析【分析】(1)连接AD,证明∠BAD=∠CAD即可得出,则结论得出;(2)在AE上截取EG=CF,连接DG,证明△GED≌△CFD,得出DG=CD,∠EGD=∠C,则可得出结论△DBG∽△ABC.【详解】(1)证明:连接AD,∵AB=AC,BD=DC,∴∠BAD=∠CAD,∴,∴DE=DF.(2)证明:在AE上截取EG=CF,连接DG,∵四边形AEDF内接于圆,∴∠DFC=∠DEG,∵DE=DF,∴△GED≌△CFD(SAS),∴DG=CD,∠EGD=∠C,∵AB=AC,∴∠B=∠C,∴△DBG∽△ABC,即以线段BE+CF,BD,DC为边围成的三角形与△ABC相似.【点睛】本题考查了圆的综合问题,熟练掌握圆的内接四边形性质与相似三角形的判定是解题的关键.
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分类:初中数学
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