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初二单词分解趣味记忆初二单词记忆 exercise [ 'eks?saiz ]n.——练习 分析:ex——“一休”的近似发音;er——“儿”的拼音;ci——“刺”的拼音;se——“蛇”的近似拼音; 记忆方法:一休的儿子在练习刺蛇。 program [ 'pr?ugr?m ] n.---(戏剧、广播、电视等的)节目;表演分析:pr –“胖人”的拼音首字母;o—外形像鸡蛋,gr –“工人”的拼音首字母,am--是 记忆方法:一个胖人进了鸡蛋之后变成一个工人,这是很受欢迎的节目 result [ ri'z?lt ] n.---...

初二单词分解趣味记忆
初二单词记忆 exercise [ 'eks?saiz ]n.——练习 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 :ex——“一休”的近似发音;er——“儿”的拼音;ci——“刺”的拼音;se——“蛇”的近似拼音; 记忆方法:一休的儿子在练习刺蛇。 program [ 'pr?ugr?m ] n.---(戏剧、广播、电视等的)节目; 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 演分析:pr –“胖人”的拼音首字母;o—外形像鸡蛋,gr –“工人”的拼音首字母,am--是 记忆方法:一个胖人进了鸡蛋之后变成一个工人,这是很受欢迎的节目 result [ ri'z?lt ] n.---结果;成果 分析:re –“热”的拼音;su –“叔”的近似拼音;lt –“楼梯”的拼音首字母; 记忆方法:天很热的结果就是叔叔不愿意爬楼梯 active [ '?ktiv ] adj.--- 活跃的;积极的 分析:act——动作;iv——四;e——“鹅”的拼音; 记忆方法:这些活跃的动作吓跑了那四只鹅。 health [ helθ] n.——健康 分析:he——“他”的拼音;al——所有(all)的近似拼写;th——“退化”的拼音首字母; 记忆方法:他的健康越来越差,身上所有的器官都已经退化了。 habit [ 'h?bit ]n. --习惯 分析:—ha 哈,bi -- 笔,t -- 伞 记忆方法:哈哈……你怎么老是改不掉把笔说成伞的习惯啊! try [ trai ] v. --试图;努力;设法 分析:tr -- 铁人的拼音,y --叉子 记忆方法: 铁人试图(努力)用叉子吃饭。 grade [ greid ] v. 分数;成绩 分析:gr --工人,a --一个,de–“的”拼音 记忆方法:这个工人取得了一个很好的成绩 different [ 'difr?nt ]adj.——不同的 分析:“第一夫人”的谐音; 记忆方法:第一夫人果然与众不同 maybe [ 'meibi ]adj. --或许;大概 分析:maybe –“眉笔”的谐音 记忆方法:这或许是用眉笔写的 although [ ?:l'e?u ]conj.——虽然 分析:al——all(所有的)的近似拼写;though——thought(think“想”的过去式); 记忆方法:虽然所有的线索都想过了,但还是想不出来。 matter [ 'm?t?] n.---问题,差错 分析:ma —“妈”的拼音;tt –“头痛”的拼音首字母;er –“儿”的拼音 记忆方法:妈妈很头痛,因为儿子的考试总是出差错。 cold [ k?uld ]adj.——寒冷的 分析:c——“吹”的拼音首字母;old——老的; 记忆方法:寒冷的风吹得老人直哆嗦。 stomach [ 'st?m?k ] n. --胃 分析:st –“石头”的拼音首字母;o –圆形的;ma –“妈”的拼音;ch-- “吃”的拼音首字母; 记忆方法:这个石头圆圆的,妈妈吃了之后感觉胃疼了。 arm[ ɑ:m ]n.臂 分析:arm——“阿门”的谐音; 记忆方法:用手臂在面前划十字,“阿门”! hand[ h?nd ] n.手 分析:han——“汗”的拼音;d——“滴”拼音首字母; 记忆方法:很多汗珠从手上滴了下来 head [ hed ]n.——头、头部 分析:he——他;a——一个;d——“大”的拼音首字母; 记忆方法:他有一个大头。 neck [ nek ]n.——脖子 分析:ne——“那”的拼音;ck——“刺客”的拼音首字母; 记忆方法:我拧断了那个刺客的脖子; tooth[ tu:θ]n.牙齿 分析:tooth——“吐死”的谐音; 记忆方法:我要用牙齿吐死你 fever [ 'fi:v?] n.---发烧,发热 分析:f——外形像拐杖;ever——曾经 记忆方法:这根拐杖曾经引起了我的发烧 rest [ rest ] v.---- 休息 分析:“热死他”的谐音; 记忆方法:热死他我们就可以休息了。 should [ ?ud, ??d, ?d ] conj.--- 应该 分析:shou –“手”的拼音;ld——“铃铛”的拼音手字母; 记忆方法:你的手上应该挂一个铃铛 ago [ ?'g?u ]adj.——以前 分析:a——一个;go——去; 记忆方法:一个人总想去以前去过的地方; advice [ ?d'vais ] n.---建议;劝告;忠告 分析:ad—“阿弟”的拼音首字母;v --五;ice----冰 记忆联结: 我建议阿弟吃掉了这五块冰 thirsty [ 'θ?:sti ]adj.——口渴的 分析:thirty——三十;s——外形像蛇; 记忆方法:三十条蛇都口渴了。 early [ '?:li ] adj.——早 分析:ear——耳朵;ly——“老鹰”的拼音首字母; 记忆方法:很早的时候,我的耳朵就被老鹰叼走了。 problem [ 'pr?bl?m ] n.---问题;令人困惑的事情;难以处理的事情分析:Pr—“胖人”的拼音首字母;o –外形像鸡蛋bl –“菠萝”的拼音首字母;em—“鹅毛”的拼音首字母; 记忆方法:一个胖人用鸡蛋敲菠萝的时候发现了一个问题:鸡蛋里长出了鹅毛。 tradition [ tr?'di??n ] n.---传统;惯例 分析:tr –“铁人”的拼音首字母;ad—“阿弟”的拼音首字母;i ---外形像点燃的香;tion –“神” 的谐音; 记忆方法:铁人让阿弟依照传统拿着一支香来求神保佑. believe [ bi'li:v ]v.——相信 分析:be——是;live——生活;e——鹅。 记忆方法:请相信,我过的是像鹅一般的生活。 balance [ 'b?l?ns ] v.---平衡;平衡状态 分析:ba——“爸”的拼音;lance——跳舞(dance)的近似拼写; 记忆方法:爸爸在跳舞的时候失去了平衡 angry [ '??gri ] adj.——生气的 分析:an——一个;g——哥;ry——cry(哭)的近似拼写; 记忆方法:一个哥哥生气地哭了。 medicine [ 'medsin, -disin ]n. ---药;药物 分析:“卖得神”的谐音; 记忆方法:这些药卖得很神 get [ get ]v.——得到、成为、变得 分析:g——“哥”的拼音首字母;et——外星人(ET); 记忆方法:哥哥得到了一个外星人。 few [ fju: ]adj.——不多、少数几个 分析:fe——“肥鹅”的拼音首字母;w——“我”的拼音首字母; 记忆方法:在这群肥鹅之中,能让我喜欢的可不多。 important [ im'p?:t?nt ]adj.——重要的 分析:im——我是;po——“破”的拼音;rt——“认同”;ant——蚂蚁; 记忆方法:我是一个收破烂的,重要的是,我很认同这种蚂蚁一般的生活。moment [ 'm?um?nt ]n.——片刻、—会儿 分析:mo——“摸”的拼音;ment——“馒头”的谐音; 记忆方法:我摸了—会儿馒头。 plan [ pl?n ]n. – 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 分析: plane -- 飞机,e -- 鹅 记忆方法:一只鹅计划从飞机上跳下去 hike [ haik ] n.---徒步旅行;远足 分析:hi –“嗨”的拼音;ke –“渴”的拼音; 记忆方法:嗨!你这样徒步旅行渴不渴啊?! away [ ?'wei ] adj.--向远处;离开;向另一方向 分析:—a 一个;way 方法 记忆方法:我们在想一个离开的方法 send [ send ]v. -- 发送;寄 分析:s –外形像蛇;end——结束; 记忆方法:他把蛇送出去的行为终于结束了 bike[ baik ]n.自行车 分析:bi——“笔”的拼音;ke——“可”的拼音 记忆方法:我用笔可以画出一辆自行车 ride [ raid ] v. --乘骑;搭乘 分析:ri——“日”的拼音;de——“得”的拼音; 记忆方法:我每日都得骑自行车去上课 famous [ 'feim?s ]adj.——著名的 分析:fa——“发”的拼音;mous——老鼠(mouse)的近似拼写; 记忆方法:我们发明了著名的米老鼠。 Europe [ 'ju?r?p ] n. 欧洲 分析:e——“鹅”的拼音;u——外形像船;ro——“肉”的近似拼音;pe——“胖鹅” 的拼音首字母; 记忆方法:一只鹅坐船去欧洲的时候带了一大块肉给另一只胖鹅 lake [ leik ]n. 湖;湖泊 分析:la --拉的,ke -- 渴 记忆方法:他拉着我去湖边喝水,我们都渴死了 leave [ li:v ] n.——离开 分析:“礼物”的谐音; 记忆方法:拿着礼物离开。 nature [ 'neit??]n. --大自然;自然界 分析:na--- “那”的拼音;tu——“兔”的拼音;re --“热”的拼音; 记忆方法:那只兔子在笼子里实在太热了,快让他回到自然界中去吧 forget [ f?'get ]v.——忘记 分析:for——为了;get——得到; 记忆方法:为了要得到新的,必须先忘记旧的。 finish [ 'fini?]n.——完成、做完 分析:“费你时”的谐音; 记忆方法:完成这个任务费了你很多时间吧? tourist [ 'tu?rist ] n.--旅行者;游客 分析:tou——“头”的拼音;rist——休息(rest)的近似拼写; 记忆方法:这些游客的头脑应该多休息一下 subway [ 's?bwei ] n. ---地铁;地下火车 分析:su---叔叔;b---不;way---路 记忆方法:叔叔不想走路,所以就去坐地铁 train [ trein ] n. ---火车 分析:tr --- 铁人;a --- 一;in --- 在……里面 记忆方法:铁人坐在一辆火车里面 hundred [ 'h?ndr?d, '-drid ] adj.--- 一百 分析:hu——“糊”的拼音;nd——“脑袋”的拼音首字母;red——红色 记忆方法:你真是个糊脑袋,连“红色”也不会写,赶紧抄一百遍! minute [ mai'nju:t ] n.--- 分钟 分析:mi --- “米”的拼音;nu ---“努”的拼音;te ---“天鹅”的拼音首字母; 记忆方法:我每过一分钟都要拿米去努力地喂这些天鹅。 take [ teik ] v.--- 花费(时间) 分析:ta --- “他”的拼音ke --- “可”以 记忆方法:他可以花费很多时间来写作业 far [ fɑ: ]n.——远 分析:“发”的谐音; 记忆方法:我被发配到很远的地方。 shower [ '?au?] v.——沐浴 分析:s——外形像蛇;how——如何;er——“耳”的拼音; 记忆方法:蛇在沐浴的时候是如何洗耳朵的呢? quick [ kwik ] adj.--- 快的;迅速的 分析:qu --- 去i --- 烟ck --- 刺客 记忆方法:快点去拿一支烟给刺客。 bicycle [ 'baisik(?)l ] n.——自行车 分析:bi——“笔”的拼音;cycle——圆圈; 记忆方法:把笔围成一个圆圈去做自行车的轮子。 mile [ mail ] n. --- 英里 分析:mi --- 米;le --- (快)乐 记忆方法:我扛着这带米快乐地走了一英里 north [ n?:θ] adj. --- 北部的;北方的 分析:no --- 没有r --- “人”的拼音首字母;th --- “图画”的拼音首字母; 记忆方法:在北方没有人会画图画 part [ pɑ:t ]n. --- 地区;区域 分析:谐音“怕他” 记忆方法:他是个恶霸,这个地区的人都怕他。 depend [ di'pend ]v. --- 依赖;依靠 分析:de --- 德国;pen --- 钢笔;d --- “大”的拼音首字母; 记忆方法:这个德国人依靠卖钢笔赚了一大笔钱 river [ 'riv?] n. --- 河;江 分析:r--- 外形像小草;iv --- 四;e——“鹅”的拼音;r ---外形像小草; 记忆方法:河边的小草中间有四只鹅。 boat [ b?ut ] n.--- 小船 分析:bo --- 象数字60;at --- 在……地方 记忆方法:60 个人挤在一条小船上。 town [ taun ] n.--- 镇;城镇 分析:t——外形像雨伞;own——自己的; 记忆方法:小镇上的雨伞都是我们自己的; ill [ il ] v.--- 生病的;不健康的 分析:i --- 烟;ll --- 象数字11 记忆方法:妈妈对爸爸说:“你要是抽烟连续抽11 根就会生病的。 worry [ 'w?ri ]v. --- 担心;担忧;焦虑 分析:wo --- “我”的拼音;r --- 草;ry --- 人妖 记忆方法:我很担心我种的那棵小草被人妖给破坏了。 lesson [ 'lesn ] n.--- 课;课程 分析1:less --- 较少;on --- 在……上 记忆方法:只有较少的课写在了课程表上。 concert [ 'k?ns?t ] n. --- 音乐会 分析1:con --- 啃;c --- 吃;er --- 耳朵;t --- 听的拼音首字母 记忆方法:我们一边啃玉米一边吃冰淇淋,一边用耳朵听音乐会。tomorrow [ t?'m?r?u, tu'm?r?u ] n. --- 明天;明日分析:to --- 去;morrow --- “猫肉”的谐音; 记忆方法:明天我们就去吃猫肉。
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分类:初中英语
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