师范生教育实习日志

师范生教育实习日志 宁 波 大 学 实 习 日 记 实习课程名称(课号):教育实习 059S43AA1 学院: 人文与传媒学院 专业: 人文教育 学号:126110089 姓名:张迎 班级:12人文教育 指导教师: 李小红 实习起止时间: 2015.9.21 — 2015.11.21 2015年 9月 21日 星期一 实习地点:台州市玉环县清港中学 实习主要项目和内容: 今天是实习报到的第一天，我去清港中学面见了校长。校长简单地询问了一下我的专业内容和学历背景，并反馈给我一些学校里历史与社会这门科目相关的情况。从与校长的对话中我得知目前该学校历史与社会师资比较紧张，对该专业的老师存在需求。在简单的沟通后校长带我去面见了实习期间带我学习的老师。老师姓陈，女老师，教龄较长，资历较深，经验丰富，是学校历史教研组的组长，目前教九年级历史与社会，带初三三个班级。陈老师为人也非常热情亲切，给我简单地交代了一下实习期间的安排。由于初三段课程压力教重，九年级的历史与社会课主要以快速讲解 知识点 高中化学知识点免费下载体育概论知识点下载名人传知识点免费下载线性代数知识点汇总下载高中化学知识点免费下载 为主，内容安排较为紧凑，重视知识点的讲解胜过课堂活动安排，因此不适宜实习生的观摩学习，故陈老师接下来给我安排的听课将以七年级的历史与社会或者思想品德课为主，前一个月进行课堂旁听，第二个月酌情安排上课。陈老师帮我跟其他年级的历史与社会老师打过招呼，并翻阅了课程安排，简单敲定了一下听课安排。在早上简单的报到后，校长和老师让我先回家准备，第二天开始正式的实习。这就是我第一天到学校的主要项目和内容。 2015年 9月 22日 星期二 实习地点:台州市玉环县清港中学 实习主要项目和内容: 今天是实习的第二天，我早早起床来到学校，早上我七点半到了学校，坐进了老师给我安排的办公位。看见操场上的同学在做早操，我想起了初中时的自己。指导老师对我的工作提出了一些要求，也交代了我的任务，她要求我先听几堂课，观察了解一下上课的程序和技巧，了解一下教材的内容，然后再安排机会给我上课。紧接着老师给我介绍了一位班主任，让我充当班主任的助手，帮助他管理班级。听到这我不由松了口气，离正式上课还有一定的准备时间，我可以先慢慢适应实习的生活。对于指导老师提出的要求和任务，我信心满满的，我随便翻看了一下书本，准备好听课笔记本和笔，今天的任务就算完成了。 2015年 9月 23日 星期三 实习地点:台州市玉环县清港中学 实习主要项目和内容: 今天是我实习的第三天，在早上第四节课，我在老师安排去旁听了一节七年级的思想品德课。这节思想品德课在七年级十班进行，该班级为优等班，学生皆为 小学 小学生如何制作手抄报课件柳垭小学关于三违自查自纠报告小学英语获奖优质说课课件小学足球课教案全集小学语文新课程标准测试题 升初中成绩较为优异者。上课教师为七年级一名资深女老师，本节课课程内容为七年级第二单元第五课《自我新期待》。在上课之初，老师先叫全班同学齐声朗读昨天课文中的相关重点段落，对学过的内容进行复习。在经过三分多钟的朗读之后，老师叫同学们拿出作业本，对昨天的作业进行课堂讲解。学生作业为思想品德课作业本，讲解的内容主要在于后面的案例 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 题。老师在讲解的过程中，非常注意与学生的互动，以一连串相关的、逐渐深入的提问引发学生的自主思考，启发学生，让学生在思考中获得答案。老师讲解作业的过程大概花费了十五分钟左右，接下来，老师开始对教授新一课内容:《认识自己的潜能》。 新课的导入依旧以问题的形式呈现，老师先提出问题:同学们，你们的偶像是谁,为什么会以他(她)为偶像,在老师提出问题后，同学们较为积极地回答出自己的答案，包括:演员、歌手、厨师。教师再对学生的答案进行概括归纳、补充和扩充，从而得出努力是成功的必要条件，只有发奋努力才能挖掘自己的潜能的结论。此外，教师还提出了一个重要的问题:你们的理想是什么,从学生关于想成为作家、科学家、翻译家的答案 中，诱导出本课内容的一个重点:即如何激发出自己的潜能，从而总结出激发自己的潜能需要给予自己积极的暗示，在实践中激发潜能的观点。老师在新课内容的讲授以教师提问学生讨论为主，最后对学生的答案加以归纳总结，提炼出本科内容的要点。整节课课堂节奏轻快舒适，行云流水，学生也较为放松，积极互动，唯一有一点不足之处就是一节课内容可能稍微有点多，老师在下课铃响起后仍有几分钟的拖堂。本节课基于水平较高的老师和较为优秀的学生，师生互动良好，课堂气氛活跃。听过这节课后，我觉得我应当加强对课本知识和内容的了解，再对课程内容有了熟练的把握的基础上，精确地提取出一个或几个与课程重点内容密切相关的问题，由问题引发学生的思考，与学生进行积极的互动，从而更好地完成一节课的教学内容。 2015年 9月 24日 星期四 实习地点:台州市玉环县清港中学 实习主要项目和内容: 今天是我实习的第四天。我在办公室里没什么事情做，就和办公室里的老师们交流交流。老师们问了我一下个人情况，我也对办公室里的老师们稍微了解了一点。聊着聊着我说我对自己成为教师没有太大的自信，一是没有理论基础经验，二是没有实践经验。老师安慰我告诉我说这是所有资深老师必然走过的道路，都是这样子走过来的，不过这个过程会有点长，而且需要自己努力学习才行。 2015年 9月 25日 星期五 实习地点:台州市玉环县清港中学 今天的主要任务是听课。我在七年级九班听了一节思想品德课，课程内容为思想品德七年级上第二单元第二课《生命因独特而绚丽》。上课的老师是学校这个学期刚分配来的一位年轻的女老师罗老师，班级是七年级的普通班。 课堂开始，罗老师先分析了上节历史与社会课的作业，分析与讲解作业的时间大致控制在八分钟左右。讲完作业后。罗老师再对上节课的内容进行了简单的回顾，针对上节课的两个问题进行了提问，问题为:生命为什么需要关爱,我们要怎样对待生命,然后，然后学生通过回答问题寻找答案对上节课内容进行了简单的复习与回顾，复习与回顾的时间大致用时5分钟。 然后，罗老师放映PPT，提出了两个问题:世界上有两片相同的叶子吗,世界上有两个相同指纹的人吗,通过问题导入的方式，开始进入本节课要学习的内容。从以上两个问题中，学生已经得出了每个人的生命都是独一无二的结论。然后，老师再次提出一个问题:人生命的独特性表现在哪里,邀请同学回答问题。这个问题的内容在书本中比较容易找到，在学生简单复述书本中的答案后，老师开展了一个小活动，给出一个范例，要求学生以“人类与其他生命体相比，具有哪些独特之处,”来模仿造句，譬如:虽然没有萤火虫的荧光，人也可以点亮黑夜;虽然没有猎豹矫健的 步伐，人也可以日行千里„„然后，罗老师再通过PPT展示了几个著名人物如姚明、马云、周杰伦、习近平等，来引出人的生命具有独特性，每个人实现人生价值的方式不一样的话题。接着，罗老师请同学们思考一下:为什么每个人的人生道路不一样,怎样才能使自己的人生道路越走越好,同学们围绕着两个问题展开了自由讨论。在经过一番激烈讨论后，学生们在老师的引导下说出自己对这个问题的看法。罗老师对学生的回答做出归纳和总结。 2015年 9月 28日 星期一 实习地点:台州市玉环县清港中学 今天是星期一，也迎来了我们来到后的一次升旗仪式。我跟着指导班主任陪着她所带的班级出操。这个班级的学生很有纪律性，音乐响起时，学生们迅速地排起整齐的队伍，不拖拉、也不喧闹。这几天的实习观察，这所学校的学生很高的纪律性给我们留下深刻的印象。 2015年 9月 29日 星期二 实习地点:台州市玉环县清港中学 今天早上兼职了一下班主任的工作，我大约七点就到了办公室，去班上看看。我在班上转了几圈，监督学生早读，维持了以下早读课的纪律，学生们对我挺好奇。 下午第三节到班上参加了班会课，简单的自我介绍后就算和班里的同学们认识了。这节班会课主要还是由这个班的班主任老师主持的。班会课主要讲了一下关于班级卫生情况和荣誉情况，还交代了下一周的卫生检查。 2015年 9月 30日 星期三 实习地点:台州市玉环县清港中学 今天帮老师批改作业。当老师真的很需要细心和耐心，很多作业都需要认真批改。个别学生还有拖拉习惯，不怎么会写的还要一个一个的指导，直到班级的都收上来。有些时候忙活的中午只能在食堂随意的吃点饭，午休时间也没有了，这时候回到办公室还得准备下午的课。刚开始的几天还真有些不适应，不过很快就习惯了，同时也觉得这样做从心底会涌现出一种幸福的感觉。 2015年 10月 8日 星期四 实习地点:台州市玉环县清港中学 今天是十一长假结束的第一天。经过了七天的休息，回到学校，不禁患上了“假期综合征”，感觉自己整个人懒洋洋的，干什么都提不起劲来。当然，这种心态和状态是完全不对的。所以，我下午又赶紧去初二听了一节课。 下午这节课是初二的余老师上的，课程内容是思想品德的《我知我家》。余老师以一组《三毛》的小漫画作为导入，提出问题:什么是家,谈谈你心目中的家是什么样子,余老师接着出示了两幅图片，引导学生理解家不仅是房子，家中还应该有亲人。然后，余老师还接着介绍了家庭关系确立的几种情形，包括结婚、血缘、收养、再婚;家庭关系有哪些类型，包括:核心家庭、联合家庭，然后再请学生对自己的家庭进行进行分类，最后得出当今社会最主要为主干家庭和核心家庭，单亲家庭和联合家庭比较少。然后，余老师再通过一段 材料 关于××同志的政审材料调查表环保先进个人材料国家普通话测试材料农民专业合作社注销四查四问剖析材料 ，引导学生了解家庭的功能，包括物质生产功能、消费功能、休息娱乐功能、人口生产功能、抚养和赡养还有教育功能等等。接着，余老师又抛出了一个问题:三毛为什么要离家出走,让学生在思考中理解:家庭关系中，最重要的是孩子与父母的关系。然后，余老师放映了一段“以爱之名”的小视频，视频讲述的是徐峰与患白血病 与红斑狼疮的父亲和辛苦劳作的母亲相依为命的故事。在视频结束后，余老师提出问题:如何理解与父母的亲情,学生纷纷说出关于自己对与父母之间亲情的理解，并说出父母在生活中的哪些表现让自己感受到了亲情。课上到这里，这节课的内容已经完成了。最后，余老师给同学做了几道巩固联系，包括5道选择题和一道简答题。 这节课的课堂气氛非常活跃，学生的热情很高。但是这节课任然存在着一些缺陷，包括问题指向性不明确，互动性欠佳等问题。余老师是学校里的年轻老师，所以相比起资深老教师课堂会有一些些小失误。这节课听完，我今天的任务结束了。 2015年 10月 9日 星期五 实习地点:台州市玉环县清港中学 今天是三个星期了，我听过几节课，心里对上课也有了一点底子。刚好七年级的罗老师下个星期有事情出去，指导老师就分派了我一项任务——让我帮罗老师代两天的课。指导老师说让我认真备课，第一天三节课，第二天也三节课，总共六节课，她有时间的话就来听我上课。终于有机会让我展示一下所学到的东西了，我既开心又紧张。 2015年 10月 10日 星期六 实习地点:台州市玉环县清港中学 今天有班会课，我参加了班会，收获真的很大。下午班会的内容主要是总结期中考试等情况，在班会上我知道了一些关于班级管理在实践方面的知识，这比在书本上获取的理论实际了很多，也复杂了很多。作为见习生，能够参加这样的班会是件幸运的事情。同时，这也体现了见习生活的多样性。这也能够更深层次的了解学生，贴近学生，从实际上解决他们所遇到的问题，无论是学习上，还是生活上。会议中，我能清晰的体会到班主任老师是如何与班级学生进行无障碍沟通，切身实际的与学生沟通，倾听他们的感受，给出建议或者是意见，这充分体现出一班之主的风范。另外，仇老师不失幽默风趣的言谈举止，不会给学生们带来压力，不会让学生觉得是在批评，不会因为批评某个人或者点评某件事情而让大家神经紧绷，不会让大家觉得老师说话非常的啰嗦，不会让大家觉得老师墨守成规。总的来说，这样的班主任是非常受学生欢迎的，学生们都说仇老师是位可爱的老师。 2015年 10月 12日 星期一 实习地点:台州市玉环县清港中学 今天没有课，指导老师要我把完善的备课内容给她审查一下，再在讲台上模拟上课情景讲一遍，看看还有哪里还需要改进的。当我把我的备课内容讲给老师听时，老师给了我一些意见，说我还是没有在规定的时间讲完，内容规划的还不够严谨，要我继续进行修改。我很着急。赶紧在办公室思索改正在给老师看，经过这样反复试讲反复修改，终于得到了老师同意。晚上时，我在家反复试炼，以求明天顺利。 2015年 10月 13日 星期二 实习地点:台州市玉环县清港中学 前段时间一直在听课，今天，我自己也亲身体会了一把当老师的艰辛。今天是我第一次走上讲台，第一次正式地走上讲台，面对下面那么多学生，我还真有点不知所措。上午第一节课，我是在七五班上的，七五班是一个异常活跃和热情的班级。我在上课开始前，突然发现课件没有拷贝到U盘里，于是我又急急忙忙赶回到办公室拷贝课件。这是在我第一次上课就犯下了粗心大意的大错。我对学生连声说抱歉，但是学生们一个个都笑眯眯地安慰着我，我内心觉得十分温暖。我人生中正式上的第一节课，七五班的学生给我留下了一个非常热情温暖的开头。 下午在七七班的课，指导老师去听我的课，顺便帮我助阵维持纪律，我虽是有备而上，但自我感觉也还不是很好。七七班相较于早上的七五班比较沉闷，但是后面又有一些比较懒惰容易开小差的同学。一堂课下来我才知道:要抓住学生的心，维持好课堂纪律是多么不容易。此外，我觉得任务的设计也是一个特别要注意的环节，任务应该环环相扣，贯穿课堂的始终，因为只有不断激发学生的成就动机，才能更好的调动学生的积极性，让其配合老师的教学。 课上完后，指导老师指出了我在教学过程中存在的不少缺陷。首先， 我在讲授知识点时，不够突出重点、难点，过于追求学生的自主探索;其次，课堂的调控和应变能力还有欠缺，在遇到突发事件时，自己往往还不够清醒，不能很好的处理;再次，自身心理状态也不是很好，站在讲台上，心里还是免不了会紧张，这些都会影响我整堂课的发挥。希望本周课堂上体现出来的不足能在以后的教学工作中得到弥补～ 2015年 10月 14日 星期三 实习地点:台州市玉环县清港中学 今天一二节课我还要上课，昨天是上新课内容，今天是讲解作业。原来这个班的老师已经给我提供了PPT，PPT上放映学生作业的正确答案。我一题一题地分析，问他们是否懂了，把一些难点重点板书在黑板上面，领他们读几遍，细细地分析了才进入下面一题。虽然如此，试卷还没有讲完就下课了。课后，指导老师对我的课进行了评价:首先，情绪上还是有点紧张，不够干练。其次，书写力度不大，不够清晰。第三，时间把握不是很得当，在内容上对小学生的接受程度不是很了解，效果不是很好。我还知道指导老师的点评是很中肯的，我还需要多听课，多练习。虽然心里有点小失落，我还是很快就调整了心态。 下午我在办公室里面 记录 混凝土 养护记录下载土方回填监理旁站记录免费下载集备记录下载集备记录下载集备记录下载 上午上课的心得，总结经验。指导老师告诉我，听课不要漫无目的，要有针对性。学习不同的老师的擅长之处。我下定决心一定要好好学习，争取下次讲课的时候能够取得进步。 2015年 10月 15日 星期四 实习地点:台州市玉环县清港中学 之前听老师讲的新课，昨天自己代班上课，才发现自己和老师的差距，老师可以把看起来很杂乱无章的内容讲得浅显易懂，但是我却做不到，同时即使是引入也可以生动形象，但是我却还是那种固定的模式，真的与资深老师存在很大差距。改作业的时候也发现在思品课上，虽然学生回答问题回答得很活跃，但是稍微难一点的题目他们都还是不会做，由此可见，我离一个合格的社政老师还有很大的差距，我还必须很努力才是。 2015年 10月 16日 星期五 实习地点:台州市玉环县清港中学 今天的主要任务仍旧是听课。在听课过程中，我深感，教学是一门艺术，课堂语言便是这门艺术的表现形式。听课的过程，是积累经验的过程。在了解教学流程的同时，也应该注意教学方式和组织教学能力的积累。在听了几堂别开生面的公开课之后，我认识了自己的不足，听课就有了针对性，对难题逐个突破。俗话说:“知之者不如好知者，好之者不如乐之者。”对于高中学生，我的体会是要充分调动他们的主观能动性，将他们对学习的兴趣调动起来，使他们在快乐中学习。 2015年 10月 19日 星期一 实习地点:台州市玉环县清港中学 转眼间又到了星期一。这周一比较重要的是就是教师例会了。我跟着指导老师去参加例会。虽然说我不是正式的老师。没有分配到什么很重要的工作，但是在全校老师讨论的过程中，我学习到了许多注意事项。这些事情我以前都是不会去注意到的，但是确是其他老师都非常注重的，这也是他们在长期的教学过程中积累下来的经验。在会议中，我虽然没有什么发言的机会，但是在无形中，我已经吸收到了很多宝贵的经验，对班级的管理有了一定的了解。 2015年 10月 20日 星期二 实习地点:台州市玉环县清港中学 今天在下课期间，我和班上的学生交流了一会儿，发现他们的阅读量很少，仅仅知识书本上的知识。曾经有一句话然我印象深刻，它是这么说的:“没有阅读的教学只是训练。”我觉得教师在这一方面应该给学生提供一些课外的材料，同时，学生自己也应该丰富自己的阅读量，增加自己的知识。课外阅读对于历史学科来说真的是非常重要。 2015年 10月 21日 星期三 实习地点:台州市玉环县清港中学 今天对我来说真的是莫大的鼓励，等到下午第二节才被告知第三节要上一节习题课外加一点新课，而且指导老师还会在教室后面听。本来打算先上完再上习题的，所以用了第二节整节课在看区间的课件，但是下课后才被告知学生都不懂新内容，要我先讲习题。可是我习题都没看，所以只能硬着头皮上了。还好这节课上的挺顺利，老师也很满意，还给了我一些意见。希望我在新课引入、探究新知、巩固新知和归纳小结这四个部分都做到更精致点，以细节和创意取胜。 2015年 10月 22日 星期四 实习地点:台州市玉环县清港中学 今天上了两节课，通过前面几次的锻炼，我已经没有以前那么手忙脚乱了，感觉一切都要有条理一些，改善了没有时间观念的坏毛病，也能够开始很好地安排自己的讲课节奏了，比如今天要完成什么任务，就会按着一定的顺序一一去完成。感觉上轻松了很多，上课时也能离开一会书本了，虽然有时候同样的内容会要在两个班讲解，但是我还是会有不同的感受。首先第二次讲的时候会熟练很多，还会增加一些新的元素进来。其次会根据不同班级的特点改变一下自己讲课的速度，比如有的班级历史基础好一些，我就可以多讲一些故事，讲的内容可以简化点，多给学生一些讲的机会，基础差一点的，就尽量多讲解课本上的内容，这样就能避免因为听不懂而对历史失去信心，减少受挫心理。所以我上课用英语的同时，还用英文解释，内容就丰富一点，提高他们的积极性。 虽然我来这里上课才十来天，但是他们还是慢慢地学会了配合我，这点让我很开心。其实我知道作为一个学生，谁不想得到老师的喜爱，谁不想把功课学好,只是上课的时候老师的风格不合自己的胃口，就不大想要去搭理，就没有这种学习的热情，久而久之自己就放弃了，老师也就会放弃他。所以这也是老师的责任，我们绝对不能放弃任何一个学生。我们要学会从自身找原因，学生对 历史课没有兴趣，老师就要找一些有趣的话题，学生不愿意说，老师就要 多设计一些环节，让学生有更多的机会去锻炼。总之，老师的责任是很重 大的。 2015年 10月 23日 星期五 实习地点:台州市玉环县清港中学 上午第一节课没啥事，就在老师的办公室里闲聊。第二节课的任务还是听课。我坐在最后一排，听着老师在讲台上讲课，在下面记着听课笔记，有种梦回中学的感觉。 2015年 10月 26日 星期一 实习地点:台州市玉环县清港中学 今天的主要任务仍旧是听课。在听课过程中，我深感，教学是一门艺术，课堂语言便是这门艺术的表现形式。听课的过程，是积累经验的过程。在了解教学流程的同时，也应该注意教学方式和组织教学能力的积累。在听了几堂别开生面的公开课之后，我认识了自己的不足，听课就有了针对性，对难题逐个突破。俗话说:“知之者不如好知者，好之者不如乐之者。”对于高中学生，我的体会是要充分调动他们的主观能动性，将他们对学习的兴趣调动起来，使他们在快乐中学习。 2015年 10月 27日 星期二 实习地点:台州市玉环县清港中学 时间过得很快，一下子就到了实习的第六周，我感觉到利用好时间真的很重要。一天的时间如果不好好地规划，就会被白白地浪费掉，一无所获，而且时间一旦被浪费掉就永远也回不来了。这是我现在最大的感触。所以我告诫自己这周一定要好好规划，做到心中有数，不能手忙脚乱，好好地利用好这最后一周时间。但是在实际应运过程中，我发现不论怎么规划好，还是会有一些同学不听讲，搞小动作。我运用教育心理学里面的非言语提示，言语提示，转移注意力等方法都没有取得什么好的效果，无奈只能采用有意忽视的下下策，这样让我心里很不舒服。突然很佩服我们的概论老师，只要底下的同学不讲话，干什么事情都不会影响到她讲课的兴致，即使只有一个人听课，她也能讲得津津有味。这是一种胸怀，一种心态，更是一种境界，而这种境界，正是我们这种新手所要学习的。 2015年 10月 28日 星期三 实习地点:台州市玉环县清港中学 由于星期天就要教师资格证考试了，我把教育学和教育心理学两本书仔细看了一遍，画了画重点，大体理解了一下教育方面的主要思想，然后考前两三个星期狂背，注意这东西背了很容易忘，所以提前开始，多背两遍，反复背，不要指望背一遍就OK ，我当时背的有点晚了，所以最后只能背那些条条框框，细节根本照顾不到，考试路上都在背，不过却很管事，路上看的考到了不少，毕竟都是记忆性的东西嘛，考前看一遍很有印象，不过这两本书是很枯燥的，如果不擅长背诵，就稍早点准备，可以买点题做做，缓解一下枯燥，总之，我相信教师资格证的笔试只要下了功夫就一定能过关的～ 由于教师资格证考试比较重要，学校里面也没有什么重要的事情需要我去干，老师给我三天的假，让我下个星期二再来学校实习，所以接下来的几天我都呆在家里认真复习，准备11月1号的教师资格证考试。 2015年 11月 3日 星期二 实习地点:台州市玉环县清港中学 星期六天我回到了宁波参加教师资格证考试，跟在其他学校的室友短暂相会。大家交流了一下实习期间的感受和心得。有的同学实习期间任务很重，而我相对来说实习工作较为轻松。大家都在为成为一个真正的合格的人民教师而奋斗。我们在实习期间都收获了很多，大家兴奋地诉说各自在学校里经历的奇闻轶事，兴奋不已。我们正处在大学生和实习老师的身份的转换过程中，仿佛一只蝴蝶即将破蛹。回到清港中学后，我想到其他同学和我一样一起奋斗在一线岗位，内心更是充满了干劲～ 2015年 11月 4日 星期三 实习地点:台州市玉环县清港中学 今天我又替七年级的一位老师上了两节课。之前这几节课上下来，我现在已经是驾轻就熟。班级里的学生也认识我了，上课之前跟我热情地打招呼，上课的时候也能积极地跟我互动。相比起以前，我在讲台上的紧张情绪已经大大消除了。这也是我实习这么久以来的进步之处。 不过，我上课的时候还是存在很多缺陷的。譬如说，太拘泥于课本的内容，对课外知识的拓展不够多，有时候对时间的把握不太好，讲课节奏快了就容易空出很多时间，节奏放缓又容易到了下课时间还讲不完，导致拖堂。我相信这些缺陷还需要用长时间的锻炼来解决。 感谢学校里的老师给我这么多次上课的机会。虽然有时候上课很累，但是不累就不能成长～ 2015年 11月 5日 星期四 实习地点:台州市玉环县清港中学 今天学校期中考试，指导老师告诉我们要帮助他们班主任监考，所以在接下来的三天时间我们的任务就是监考。监考两场了，我发现监考时也能看到不少有趣的事。比如在考试铃声响起之后，可以看到各种整理~。有把垂发搁在耳后的，有把前面的留海儿用笔帽儿别起的，有的干脆把整个披肩发胡乱束成一把，动作之快，看得我目瞪口呆～我早起迟到也不过如此。看看他们动笔前的表现，也挺让人忍俊不禁的，由于答题铃还没响，只能看题但不能动笔。有的学生就挺聪明，用指甲在选项上做记号，一开始我还在纳闷，怎么隔一会儿就用手刮一下试卷，是卷子不干净吗,仔细一看我笑了。真是可爱的孩纸们。铃声一响，孩纸们齐刷刷抓起笔，就跟赛跑运动员听到枪响一样，真心想把那么精彩的一瞬间给抓拍下来，可惜考场不让用手机～～ 2015年 11月 6日 星期五 实习地点:台州市玉环县清港中学 昨天历史与社会这科已经考完了，今天我在办公室里帮老师改卷。初三学生的学习能力与水平真的是参差不齐，卷面的整洁程度也是参差不齐。有时候改到卷面乱糟糟的试卷，我的眼睛都要改瞎了，办公室里的老师也会一起集体吐槽，而卷面整洁字体优美的试卷，老师改得赏心悦目，学生大部分成绩也是属于比较好的那一层次。这真的是越好的越是良性循环，越差的越是恶性循环。学生的成绩出来后，成绩好的大多在八十分以上，有些接近九十分;而成绩差的呢，大多只有一二十分、二三十分。从这份试卷中，很明显地反映出了学生的学习态度。初三学生的两极分化真的比较明显啊。 2015年 11月 9日 星期一 实习地点:台州市玉环县清港中学 今天我参加了班会，收获真的很大。下午班会的内容主要是总结期中考试等情况，在班会上我知道了一些关于班级管理在实践方面的知识，这比在书本上获取的理论实际了很多，也复杂了很多。作为见习生，能够参加这样的班会是件幸运的事情。同时，这也体现了见习生活的多样性。这也能够更深层次的了解学生，贴近学生，从实际上解决他们所遇到的问题，无论是学习上，还是生活上。会议中，我能清晰的体会到班主任老师是如何与班级学生进行无障碍沟通，切身实际的与学生沟通，倾听他们的感受，给出建议或者是意见，这充分体现出一班之主的风范。另外，仇老师不失幽默风趣的言谈举止，不会给学生们带来压力，不会让学生觉得是在批评，不会因为批评某个人或者点评某件事情而让大家神经紧绷，不会让大家觉得老师说话非常的啰嗦，不会让大家觉得老师墨守成规。总的来说，这样的班主任是非常受学生欢迎的，学生们都说仇老师是位可爱的老师。 2015年 11月 10日 星期二 实习地点:台州市玉环县清港中学 今天，我听了初三吴老师的课。在听课过程中我发现，学生的学习程度和接受能力不一致对于老师的教学有着很大的影响，这也是每位高年级老师都会面对的问题。有些学生自己会预习课文内容，还喜欢阅读课外书，对于课程单元已经很熟悉，课堂教学过程等于是帮他们在复习巩固，然而，有的学生却从不预习和复习，上课也不好好听讲，这就与那些善于学习的学生拉开了很多差距。对于这些学生，老师在上课过程中要么放慢进度配合他们的学习，要么对他们放任自流，任其自生自灭，这也是初三教学过程中非常无奈但也无可奈何的事情。所以，我觉得，在初一初二阶段培养学生良好的学习习惯和学习自觉性非常重要，这关系到学生以后的成绩和他长大后的成绩。在这方面，老师和家长都应该予以重视。 2015年 11月 11日 星期三 实习地点:台州市玉环县清港中学 今天我又帮一位老师代课了。不出意外的话今天下午的两节课是我这次实习的最后两节课了，心情有点复杂，有一种是开心，因为实习算是快顺利结束了，又有一种不舍，觉得很快就要跟发刚刚建立起来友谊的同学们说再见了。带着这种复杂的心情我还是认认真真地上完了两节课。毕竟有一个良好的开始，就要有一个美好的结束，最后我骄傲地告诉他们我的实习结束了，希望他们以后在学习中要更加用心，要更加努力，在掌声中我的实习就告一段落了。回到办公室，指导老师跟我聊了一会，她对我最近一段时间的表现做出了一些评价和建议。我很感谢我的指导老师。在我来到这边的这段时间，把课程交给我自己安排，这是对我的一种信任，我上课他也是很认真地听，给我提出一些很中肯的建议，对我犯的错误也是很耐心地纠正。对于我们这种还未毕业的实习生来说，有这么好的一位指导老师是一种幸运。我觉得我的慢慢进步的时候就是对他最好的回报。身为老师就是以学生为本，只要学生有收获，就是对老师最好的回报～ 2015年 11月 12日 星期四 实习地点:台州市玉环县清港中学 由于实习快结束了，指导老师并没有给我安排什么任务。今天没有什么事情做，我打开电脑开始整理自己的实习材料。看了看自己写的实习日志日志，真的是酸甜苦辣，什么味都有，如果没有经历这一次实习，我真的觉得我自己还是很不错的，但是现在我发现我的只是很有限，每上一次课，我的内心就会对此有一次发现，所以每次备课都要花很长时间，上课做拓展的时候才发现自己很难与自己掌握的知识相连接，这些都是问题。下午去学校要学生做一些评价性的材料，同学们对我的评价都比较好，但是我知道同学们都是很善良的，都只是说你好的方面。虽然说这一段时间我都是在很用心地工作，很努力地去做好每一件事情，但是我很清楚自己存在的问题，但这也正是我们这次实习的目的之一。总之，我会更加努力的～ 2015年 11月 13日 星期五 实习地点:台州市玉环县清港中学 今天县里有个地理学科的研讨会议，指导老师带着我去玉环县城关中学参加这次学科研讨会。这次研讨会参加人有很多，好像周边各个县的学校都有派老师来参加。早上，我们听了两节公开课，一节是城关中学的李天玲老师上的《用机械种庄稼——走进美国大平原》，一节是龙岩中学陈丹景老师上的探究课《从地球仪上看世界》。这两节课的新颖之处在与两位老师上课都采用了导学案的方法，让学生通过导学案来预习课文、熟悉课文、理解课程内容。 接着，下午我们参加了市教研员主持的讲座。听完讲座，老师就带着我回来了。今天就到此结束。 2015年 11月 16日 星期一 实习地点:台州市玉环县清港中学 由于星期四五下雨，所以星期一补开运动会。我打算21号去参加在浙师大举行的提前批招聘会，有些材料必须要本人亲自去学校办好，因此预备先返回宁波，办好了材料再去金华。我在上个星期特向老师申请提前两天结束实习，实习指导老师也同意了。今天，我把需要指导老师签字和学校相关部门盖章的材料带到学校，请老师抽空帮我填了一下意见，签好字，再去校长办公室盖章。 下午，我在办公室没有事情做，就出去看学生们开运动会。操场上，学生们欢呼雀跃，运动健儿们各展英姿。我感慨于学生的青春活力，又想到自己即将离开这个相处了两个月的校园，内心不由地升起了一点点离别的愁绪。 2015年 11月 17日 星期二 实习地点:台州市玉环县清港中学 今天学校老师们开运动会，所以我没有去学校，就在网上找一些老师的精品课程听听，在网上听感觉上还是没有现场听课感觉那么好，但是还是有许多可以借鉴的地方，比如说如何调动学生的积极性，如何管理课堂上的问题行为。我觉得有经验的老师在这一方面做得很好，他们知道哪些部分要自己讲，哪些部分需要学生参与阐述，还有哪些地方可以提起学生的兴趣，上课时能够旁征博引，拓展方式多种多样，不会让学生感到枯燥无聊。至于有些同学学不到东西，不仅仅是老师的问题，学生自己也是有关系的。学生的主动性是很重要的。培训学校的学生大部分都是家长逼迫过来的，都需要老师哄着来学，他们心态上就存在问题。其次就是基础差，学习过程中没有成就感，让他们失去了对学习的热情。 虽然今天并没有去学校听课或者教学，但是通过视频学习，我还是有很大的收获的。我们两周的实习时间很短，并不是说要做出什么成就，而是要发现自己问题所在。这次实习我学到了很多教学方面的东西，这就是一种收获。 2015年 11月 18日 星期三 实习地点:台州市玉环县清港中学 今天是我实习的最后一天，由于要返校办材料，我的实习生涯要提前两天结束了。“师者，传到授业解惑也”。为期两个月的见习体验使我受益颇多，也对自己做了一个很好的检验。作为一名社政老师，基础知识要扎实，知识面要广，平时要多注意积累。多多细心的观察生活，留意身边的事情，并将所见所闻渗透到教学当中。无论是社政专职老师还是班主任，我深深的体会到教学相长的道理，其实，学生们也是我的老师，和我们一起成长成熟。在这说长不长说短不短的实习生活里，感谢学校指导老师对我的指导，也感谢学生们对我的支持。 十年树木。百年树人。实习的生活即将结束，但我的教师生涯才刚刚开始，知识是无境界的，我会带着满腔热情，不断前行。 指 导 教 师 意 见 指导教师签字: 年 月 日 实 习 单 位 意 负责人签字: 见 (单位签章) 年 月 日 学 院 实 习 指 导 小 组 意 见 组长签字: 年 月 日 备 注