小学美术简笔画教程

小学美术简笔画教程 第一章学习内容与目标 内容: 本章设置的九节学习内容。 分别是构图～取景～立意～均衡等静物简笔画的基本技巧与思路。构图就是将画面中要表现的内容合理的确定位置～有美好的视觉感受。一幅画中要表现的内容往往很多～这时画面的布局就应有主次之分、远近之别。所谓轻重均衡是指画面上所表现的物象在有主次的同时～还要有虚实关系～立意～是指画中所要表现的主题与意境。 同时透视问题是景物简笔画技巧中的重要部分～要注意视平线所在的位置及相应物体的透视关系～注意近大远小的变化。 目标: 学习了这些内容～学生对景物简笔画会有了一定的了解和认识～并对简笔画的技巧～绘画思路有了一定的程度的改变和提高。希望能让学生对景物简笔画有理可依。有技可寻。按照一定的方式～来进行简笔画的创作。 第一章 景物简笔画的认识 第一节 构图之水平线的运用 构图: 构图就是将画面中要表现的内容合理的确定位置～有美好的视 觉感受。如果位置布局不合理～则会杂乱无序～表现不出美得效果 地平线:地平线是静物画中天地相交的一条水平线。在画中～ 地平线的上方代表天空下方代表地面～所以这条线的位置就显得非常重要。在画面中大致可以有三个位置。 一是地平线在画面的中间～二是地平线在画面的中间偏上～三是地平线在画面的中间偏下。 一般情况下～不采用地平线在画面中间的位置～因为这个位置太居中～画面太呆板。地平线在画面中偏上或偏下是常采用的位置～但要注意使用的目的～需要表现大地面～采用地平线偏上的位置～需要表现大天空～用地平线偏下的位置。 地平线在画面的中间偏下 地平线在画面的中间 地平线在画面的中间偏下 ? 地平线的位置低～表现大面 积的天空。 ? 地平线的位置高～画面 是以地面的景物为主。 思考:如果想表现海上的风景～用那种水平线最为合适, 1. 观察以上图片: 水平线的位置属于所学的那种位置, 2. 选择你喜欢的图片画一画。 第二节 构图的形式 -构图是风景简笔画成败的第一个因素～是表达绘画意境和主题的基 本手段之一。在构图上需要进行组合、裁剪、取舍、搬家等～夸大某 一些部分～削弱或去掉另一部分。 -画面中～形与线的组织、均衡与节奏都要认真考虑。构图的形式主 要有三种: 三角形构图法。 三角形给人以稳定、 平静、完整的感觉～ 是最常见的构图形式 。 十字构图多以地平线为横 线～以实景及倒影构成十字形。 它在视觉上有严肃、静穆的感觉～ 在风景画中常用。 “之”字形构图法。运用“之” 字形方法组织画面～能把画面是 点推向深度空间～增加画面容量。 另外～还有“U”字形构图法、辐 射形构图法等～特点各异～不再赘述。 u型构图法 观察图片:看他用了什么构图法, 讨论:我们熟知的景物中～那些可以用三角形构图法,哪些可以用十 字形构图法, 共同交流 第三节 取景 一幅画中要表现的内容往往很多～这时画面的布局就应有主次之分、远近之别。 主体物要突出～放在画面的中间是视觉感比较重要的位置～其他次要的物象可做点缀～放在主体的周围. ,如图中的城堡与云～主体是城堡放在中间, 取景时要从立意出发～运用构图规律～勾画出适合表现一定情调、境界的画面～来确定画面的主题。风景简笔画～在于通过风景表现情调～归纳、概括是风景简笔画的重要特点。 美妙的自然景物往往不是十分完美地配置在一起的。 1.取景时～视野要开阔～视线要对景物进行选择。 2.取景时视线要做前后、左右、上下移动～寻找能突出主题的景点～大胆舍去有碍主题的景物 3.或采用景物搬移法～将左右、前后的景物做相应的调动安排。 4.如图所示:下图是一张景物图～但是作者大胆的对景物做出了选择～以风车为主体～舍去了天上的云～树枝～向日葵等静物～将前后的树与风车做了位置的设置～突出了图片的主题 对比图 第四节 轻重均衡 所谓轻重均衡是指画面上所表现的物象在有主次的同时～还要有虚实关系～ 以上两幅图片构图在物象上的形与量 过于对称～统一 就是说～物象的安排要有疏密和轻重之分～使画面均衡。但不能以形的对称和量的相同来求其对称和平衡～不然画面则会显得呆板～不灵活～没有动感 。 构图在物象上的形与量过于分散～不统一 第五节 立意 所谓立意～是指画中所要表现的主题与意境。景物简笔画中所表现的内容很多～有的是以房屋为主题、有的是以树木、花草为主～不同的主题～所表现出来的效果就不同。所以要画好景物简笔画～在画之前一定要确定立意。好的立意要鲜明～构思桥面～艺术感染力强 如上图是以建筑为主题～则主要刻画建筑部分～其他则去繁就简～一笔带过～利用构图的技巧合理搭配。让图片的主题层次明显。 如图所示:明显的可以看出图片主要表现的就是图中的建筑～左侧的树木则一笔带过～简单勾勒。想要突出树木～想要表现树木就以树木为主～其他的景物则简化或者省略。 左图则是以山为主题～所以以山为主～山中的船只一笔带过～起到点缀的作用。 这张图片则是省略了太多元素～只留下了主题景物～画面就显得单调了。 拓展: 观察以下图片～看看图片的主题是什么, 练习:选择一张图片～画一画 第六节 透视问题 透视是一个十分重要的问题。首先要注意视平线所在的位置及相应物体的透视关系～注意近大远小的变化。画面上视平线的安排是构图的中心问题～视平线的高低决定着是采用平视、俯视还是仰视的构图视向。远景、中景或近景的安排都由视平线的位置而定。 l,视平线的画法。当眼睛向前平视时～视平线是一条与画者眼睛等高的水平线。如在海面上向前平视时～便可看到水平线,海平面的最远处的一条线,和视平线重合。视平线在画面上代表极远的位置～画一条横线定为视平线～便可分出天和地或水的分界线～然后再画其他的景物。 ,2,物象应近大远小。同样大的物体因远近的位置不同～会在视觉上产生近大远小的透视变化。作画时～要求画面中的景、物符合近大远小的透视原理。 3,物象应近长远短。与视平线平行的同样长短的物体～因远近的位 置不同～在视觉上感觉愈来愈短～但始终与视平线保持平行关系。 ,4,物象应近稀远密。因远近的位置不同～距离相等的物体在视觉上感觉愈远愈密。 ,5,要知道作为远景、中景、近景的题材及如何处理。 视平线以上近高远低 第七节 景物简笔画的概括与归纳 1(景物的概括～就是把复杂的景物概括出基本形。如大槐树 由于他枝繁叶茂，我们就把他概括为圆形的基 本符号。 杉树的外形近似三角形～我们就把它概括为三角形的基本符号进行描绘。 2.画法归纳 ,1,用线表现的画法并在符号上抓住纸条的特征 粗线画近景～细线画远景。 ,2,用团块表现的画法。 三角形的基本符号表示山峰～团块表示山脉。大小团块进行组合 ,3,用点线面结合表示的画法 点线面的组合:用曲线形成的面表现树冠～用直线表示地面。 树干用直线表现～树叶用曲线表现～小鸟为点。 第八节 简笔画画面的层次 大自然辽阔、复杂、多变～可入画的内容广泛、丰富、多样。整体地观察和作画是需要解决的首要问题。要根据构图和立意～来体现画面的层次。 也就是说要根据画面景物的分布的不同来分不同的层次～基础的分为远景～中景～近景。 根据透视的运用来区分远～中～近所体现的内容 构图时～跟句图画的立意～着重体现的部分要按照层次来重点刻画～如～主题在近景部分～则要把近景部分描绘的具体形象～中远景部分则稍做勾勒～起到点缀作用即可 画面景物的高低～大小～宽窄要有对比 要根据实物景物的大小～高低～宽窄比例进行刻画～不可都按照统一 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 。大小～高低～宽窄的对比会使得画面有层次～主题更分明。 画面里的同一种景物由于远近距离不同应该画出近大远小～近长远短的透视变化 第九节 景物简笔画的造型与步骤 大自然辽阔、复杂、多变～可入画的内容广泛、 丰富、多样。整体地观察和作画是需要解决的首要问 题。作画时既要考虑取景、构图、形体结构、各部分比例和透视关系～又要抓关键～突出重点～并由简到繁、由易到难。 ,1,(取景、构图:选取景象～定好天、地、左、右 四点位置。构图和布局要使人感到舒服、适宜～以不 大、不小、不高、不低、不偏为宜,也不居正中,～否则显得呆板。 ,2,(确定视平线:确定视平线的高低很重要～它决定整幅画的构图视向及其他内容 ,3,(合理构图:按构图规律～安排景物的透视图远、 中、近的位置及层次。 ,4,(画好主要景色:一般来说～把主要景色画好是重点。主要景物,房屋、桥梁、前景树等是主要的, 应安排在显眼的位置上～不宜太远、太偏。作画时要注意物体的外形、高低、宽窄、长短和大小的对照～使画面丰富、生动、协调。 ,5,(补充、修整:远景和中景物的修整。 例如讲到长城时～或讲到云雾环绕的景象时～就可以用 “长城”～来逐渐演示画出雄伟的长城蜿蜒连绵的壮观景象～或云雾环绕高山山腰的简笔画。 建筑物的画法: 第一步～抽象概括整体图形,直线所围成的组合图形—长方形、三角形、平行四边形,。 第二步～进一步进行概括,树的形状,。 第三步～进行细节补充,画出数的枝干、房子的窗户等,。 景物的组合画法: 第一步～利用所学习的构图知识～画出水平线～确定景物的位置。 第二步～简单勾画出图中的主要景物。 第三步～进行细节补充～充实景物。 只有将所学知识灵活运用～我相信～同学们一定会用手中的笔画出心中最美的图景。 文字内容:遥远的地平线上～右端有一高一矮两间平房～平房夹杂在几团树丛之间～天上有白云、太阳、2只小鸟作为“背景”——远景、中景“近景”:图左有1株大的阔叶树,图右有8个小 孩正在玩着“老鹰捉小鸡”的游戏,1个男孩当“老鹰”～居右1,一个小女孩居右2～在当“老母 鸡”,后面排成半环状的队列由6个小女孩当“小 鸡”。 第二章学习内容与目标 本章主要安排了四节内容。来讲授景物简笔画的分类画法与形态,让学生在第一章对简笔画有了一定的认识之后,从基本学起,掌握简笔画的基本画法如水,波,浪的表现形态,石,山的形态与画法,树的表现形态与画法,建筑物的画法与表现形态。这四节分别细化了简笔画的绘画过程与技巧,希望通过最基础的教学和引导。能让学生掌握这些基本的画法,同时结合第一章的理论知识,让学生对简笔画有一定的认识。 并产生浓厚的兴趣。 本单元目标是让学生从基础来认识景物简笔画的构成。 从一草一木来学起。着重于教学。水,山,木,林的表现形式,让学生充分的将这些基础元素的画法掌握之后。能有效的将他们整合在一起,从而完成一幅完整的简笔画作品。 第二章 景物简笔画的分类画法与形态 第一节 水～波～浪的表现形态 波浪的画法:法一～由多条简单的曲线组合而成～线条的多少可根据自己的实际情况而定。 法二～由一条曲线和多个圆形组成。这类的浪～多用于大海。 波浪的展示 法三～这一类的波浪的画法是最为简单、随意。学生可利用剪短的弧线～依次交叉～一层一层罗列而成。 波浪的应用很广泛～在构建大海的图景时～可根据自己的需要～选择合理的图形。 以下是多种形态的波浪～仅供同学们欣赏。 练习: 你还能想到哪些形态的水～尝试着用所学的方法～画一画 第二节 石、山的形态与画法 石、山的画法:用点、圆、方、角、凹凸等方式来表示石、山的形态特征～并用来描绘石、山的外观轮廓。 图1 图2 图3 图4 图5 图6 例如～图1的画法就十分简单～利用之前我们学习过的知识—构图、曲线。图1是由若干个圆形组合而成～构图十分简单。同学们在画图时要注意布局的合理性～这样画出的风景图才会更加美丽。这一类的石头～适用于小河、小溪以及海底世界中。 图4所出示的石的形态与图1有所不同。这类的石是由直线围成的。与图1相比较～显得石头更加硬朗、巍峨。这一类的石多用在悬崖峭壁的简笔画中。 山是风景画中必不可少的一处风景。在神奇的大自然中随处可 见。其形状千奇百怪、变化多端。以下是我们在作画时较为常用的山 的几种形态。 山的形态虽各不相同～但作画时都离不开我们之前所学习过的曲线。例如?重叠山～是由起伏高度不同的两条曲线罗列而成。作画时简单～易于操作。,远山、高山画法如重叠山,?小山的画法:小山是由曲线和直线组合而成。?火山的画法:画出小山的基础上～在山尖上～利用多条曲线组合简略出烟的形状即可。 山石的形态: 陡峭的山石 山峰 山坡 远处连绵的大山 海上的远山 平缓的山包 第三节 树的表现形态与画法 树的画法:第一步～在白纸上画出树干～在在上方的缺口处画上几根树枝。 第二步～用笔在树干的上方勾勒出茂盛的树叶。,注意:用笔要灵活～自然, 参天大树的画法 第一步～先取出一张白纸～用记号笔勾勒出树干的轮廓,可以画一个顶角处有缺口的三角形, 第二步～分别在树干的左边、右边及顶端的缺口处画上大树的树枝。 第三步～在树枝的上面画上像云朵一样美丽的树叶。 第四步～最后～在树干上画上几个半圆形和几道竖线～一棵参天大树就完成了。 不知道同学们是不是已经学会了呢, 树的表现形态 静止的树 下垂的树 卡通的树 树冠是圆形的 矮小的树 风中的树 第四节 建筑物的画法与表现形态 一〃建筑物的画法 建筑物的造型一般都是基本形的组合体 如 也可以有一定程度上的变形 如: 建筑物的表现形态 村舍 单个住所 院落 四合院 亭台 塔 工厂 楼房 第三章第三章内容与目标 本章节主要是向同学本展示了一些完整的简笔画作品。并按照简笔画的种类进行了划分。如树木类～山水类～亭台类～楼房类等等～十分方便学生的查阅～提高学生对简笔画的了解程度。可做画册～让学生在大量的阅图之后并能将其记在脑中～达到心中有画的目的。 第三章 各类简笔画的表现形式 一〃树木类 二〃山水类 三〃山石类 四〃屋舍类 五〃亭台类 六〃楼房类