故事：小猪变干净了_[教学教案]

故事：小猪变干净了_[教学教案]?教案:故事:小猪变干净了,教学教案故事:小猪变干净了教育活动:语言活动名称:故事:小猪变干净了教学目标;1.教育幼儿讲卫生、爱清洁。 2.丰富词汇:干净、脏。 3.使幼儿能用普通话说出故事的名称、角色并学说对话。教学准备:课件《小猪变干净了》活动重点:要求幼儿学用普通话说出故事中的角色和主要内容。活动难点:记住主要对话活动过程:1、导入活动 (1) 出示手偶师:这是谁,长的什么样, 有一天，小猪出去找朋友做游戏了，它找到朋友了吗,我们一起听一听。 2、教师讲述故事，并...

?教案:故事:小猪变干净了,教学教案故事:小猪变干净了教育活动:语言活动名称:故事:小猪变干净了教学目标;1.教育幼儿讲卫生、爱清洁。 2.丰富词汇:干净、脏。 3.使幼儿能用普通话说出故事的名称、角色并学说对话。教学准备:课件《小猪变干净了》活动重点: 要求幼儿学用普通话说出故事中的角色和主要内容。活动难点:记住主要对话活动过程:1、导入活动 (1) 出示手偶师:这是谁,长的什么样, 有一天，小猪出去找朋友做游戏了，它找到朋友了吗,我们一起听一听。 2、教师讲述故事，并与幼儿一起回忆 (1) 故事里有谁, (2) 刚开始，小猪找到朋友了吗, (3) 猪妈妈说了什么,小猪又是怎样做的, (4) 最后，小猪找到朋友了吗,为什么, 3、讨论: 师:你喜欢谁,为什么, 4、小结师:你是怎样讲卫生的,应该怎样做, 引导幼儿讲:天热了，要勤洗澡、勤换衣，养成良好的卫生习惯五、活动评价: 1、知道泥可以用水洗干净 2、在日常生活中会讲卫生六、活动延伸: 提醒幼儿用正确的方法洗手七、家园互动: 帮助督促孩子在家中形成良好的卫生习惯

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