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幼儿园大班音乐欣赏教案《我是建筑师》

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幼儿园大班音乐欣赏教案《我是建筑师》屈老师教案网优秀幼儿园教案库大班音乐欣赏教案《我是建筑师》活动目标: 感受鲜明、热烈的节奏和旋律变化，在观察周围的建筑和了解现代建筑的基础上，用肢体动作表现各种建筑物。萌生对未来建筑的向往，产生想像和创作的愿望。活动准备: 把收集到的过去的、现在的、国内外的著名建筑物的资料布置在活动室周围。音乐磁带。感受节奏。活动过程: ――听音乐，用拍手、跺脚的方式反映音乐的节奏和旋律内的变化。想像动作。 ――说说周围的建筑特点和标志性建筑。如有的高楼像灯塔;有的用球体串成似明珠;有的像海鸥展翅飞翔;有的像一支笔，笔尖直冲云天…… ――分组编动作，涉及建筑物的造型，互相讨论这是一组什么样的建筑。 1 屈老师教案网优秀幼儿园教案库 ――对未来的建筑物进行想像和设计。合作表演。 ――幼儿听音乐，自己设计动作和自由表演。 ――练习在音乐停顿(休止)处做动作造型。 ――在同伴合作下，用几个或多个动作的组合，完成设计和表演。 ――小组交流动作设计和造型创意，有条件的可用照相机拍摄。 ――在热烈的音乐声中，幼儿个体或小组合作动作表现。(来源:屈老师教案网) 屈老师 2

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