七年级下册《撒哈拉以南的非洲——黑种人的故乡》学案晋教版范文

七年级下册《撒哈拉以南的非洲——黑种人的故乡》学案晋教版范文七年级下册《撒哈拉以南的非洲——黑种人的故乡》学案晋教版范文七年级下册《撒哈拉以南的非洲——黑种人的故乡》学案晋教版七年级下册《撒哈拉以南的非洲——黑种人的故乡》学案晋教版教学目标知识与技能, 1,撒哈拉以南的非洲的地理位置、范围和主要国家,以及高原为主的地形特征。 2,学会利用气温曲线图和降水量柱状图说明热带雨林气候和热带疏林草原气候的特征。 3,利用地图说出主要矿产的分布。 4,本区是黑色人种的故乡,了解非洲黑人的原始居住地分布与自然地理环境、外来移民的关系。。 5,理解本区以初级级...

七年级下册《撒哈拉以南的非洲——黑种人的故乡》学案晋教版范文七年级下册《撒哈拉以南的非洲——黑种人的故乡》学案晋教版七年级下册《撒哈拉以南的非洲——黑种人的故乡》学案晋教版教学目标知识与技能, 1,撒哈拉以南的非洲的地理位置、范围和主要国家,以及高原为主的地形特征。 2,学会利用气温曲线图和降水量柱状图说明热带雨林气候和热带疏林草原气候的特征。 3,利用地图说出主要矿产的分布。 4,本区是黑色人种的故乡,了解非洲黑人的原始居住地分布与自然地理环境、外来移民的关系。。 5,理解本区以初级级产品的生产和出口为主的单一商品主经济及面临临的人口、粮食、环境问题。问过程与方法, 1,通过引导学生读图,找出撒哈拉以南的图非洲的位置、非范围,分析析总结该地区的地理位置的特点。置 2,利用各方面的资料经过小组各讨论、分析,综合评价讨撒撒哈拉以南的非洲对世界经济发展影响较大的界自然资源,说出自其分布、生产、出口的情况以、及及对本国经济的影响。 1 / 5 3,在收集、运用资料料描述撒哈拉以南的非洲洲富有特色的文化的过程中,学会尊重不同地程区区的文化和传统。 4,分析非洲人口增长过,快与粮食的增长不相适快应,而应导致人们的乱砍乱乱垦,造成环境恶化的原原因,培养学生的可持续发展观念。续情感、态度和价值观,态 1,通通过对非洲黑人的了解,,进行种族平等,维护世世界和平繁荣的教育。 2,通过本地区单一的的商品经济的分析,对学学生进行平等互利、相互合作、因地制宜发展互经经济的教育。 3,通过过对人口——环境——环境问题在撒哈拉以南环的的非洲的具体表现和内在成因的分析,初步形在成可持续发展的成观念和全球意识。全教学重点 1,本区的自然景观特色和居民状况。色 2,主要的地形、气候分布主及特征与农业的关系。及 3,以初级产品的生产和出口为主的单一商产品经济。品 4,本区面临临的人口、粮食、环境问题。问教学难点 2 / 5 1,单一商品经济对本区,经经济的制约作用。 2,通过对人口——资源,———环境问题在撒哈拉以南的以非洲的具体表现和和内在成因的分析,形成可持续发展的观念成和全球意识。全教学方法讲授法、谈话法、读图分析、对比法,制作多分媒媒体课件。课时,2课课时教学步骤第一课时课导入 ,上学期我们学习了世,界界上的主要人种,世界上复习引入上主要有哪三大人种? 生答,,白种人、黄种人、黑种人,人问,黑种人主要分布在哪些地种区区? 生答,,非洲的中部和南部,中问,他们相貌上有什么特征们? 生答,,皮肤黝黑,头发卷曲,嘴唇较厚,体发毛毛很少。, 今天我们一一起来学习这个新的区域。域板书,撒哈拉以南南的非洲,黑人的故乡新课 <一>g、以高原为主的地形地 3 / 5 1,撒哈拉以南的非洲图。的(课本32页图图,同学们分页小组读图,合作探究下列内读容。容 ,1,分析一下撒哈拉以南非洲的纬度撒位位置特点。,纬度位置,赤道穿过撒哈拉以南,的非洲的中部,北回归的线穿过撒线哈拉以南的非洲的北部,南回归线穿洲过撒哈拉以南的非洲的过南南部。撒哈拉以南的非洲洲绝大部分地区位于热带。,带 ,2,请在图中中找出撒哈拉以南的非洲洲的一个半岛,索马里半岛,、一个大岛,马半达加斯加岛,、一个海达湾,几内亚湾湾,和周围所所临的海洋,红海、印度度洋、大西洋,和好望角,角说明撒哈拉以南的非非洲的海岸线有什么样的的特点(与前面学习的欧洲西部比较欧)?,该区区三面邻海,海岸线比较平直。,较 ,3,请在图中找出撒哈拉沙漠在、埃塞俄比亚高原、东、非非高原、南非高原、刚果盆地、尼罗河和乞力果马马扎罗山(非洲的最高峰峰),说明撒哈拉以南的的非洲的地形特点。教师师引导分析特征,得出结论,非洲是一个典型结的的高原大陆。 ,4,撒哈拉以南的非洲有哪撒些些气候类型?,有热带雨林雨气候、热带草原气候、热带沙漠气候,以候热带气候类型为主,热参照图“非洲气候类型分照布布图”分析撒哈拉以南的非洲的气候的分布有什么么特点?,以赤道为中心心,南北半球对称分布。,。 2,不同的气候条件下,自然景观是不条同同的。 ,1,教师提问问,教师分别给出热带雨雨林、热带草原、热带沙漠的景观图,从景观沙图图中可观察出各气候有什么样的什 4 / 5 特点?,热带雨雨林气候终年高温多雨,所以植被茂盛,热带,草草原气候分为明显的干季和湿季,因而草在湿季季茂盛,在干季季枯萎,有许多野生动物,热带有沙漠气候终年炎热干燥沙,寸草,不生,沙漠广布。。 ,2,学生活动学生生读图33页。 <t二>丰富的资资源 1.学生阅读课文文第一、二自然段讨论归纳,撒哈拉以南归的非洲的自然资源有哪些,洲学生答,矿产(黄金、金金刚石、铜、铀等)、森林、草原、森热带经济作作物(香料、可可、咖啡等啡)、动物等。 $来来&源,<t五>人口、粮食、环境和发展粮 1,教师小结,撒哈拉以,南的非洲有部分国家已南经在不经同程度上意识到发发展的危机,并为此做出出努力。但更多的撒哈拉以南的非洲的国家积拉重难返,贫困像恶魔一重样样笼罩着他们的生活。 2,提问学生,世界人口增长最快的大洲是哪口一个大洲一?其人口自然增长率为多少增?,世界人人口增长最快的大洲是非非洲,为2,4,,而撒哈拉以南更高达撒3,00,。,撒哈拉以南非洲的贫困人口逐年增加洲,人口自然增长率又是,全全世界最高的,看来撒哈拉以南的非洲贫困加哈剧剧的一个很重要的原因是是本区自身造成的。 5 / 5

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