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小学体育教师教材教法试题及答案

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小学体育教师教材教法试题及答案
小学 小学生如何制作手抄报课件柳垭小学关于三违自查自纠报告小学英语获奖优质说课课件小学足球课教案全集小学语文新课程标准测试题 体育教师教材教法试题及答案 --------------------------可以编辑的精品文档,你值得拥有,下载后想怎么改就怎么改--------------------------- ========================================================== 教师教材教法考试 小学体育试卷 考生注意: 1(请将单位、姓名、学科、考号等填写在密封线内。 2(本试卷共100分,考试时间120分钟。 3(本试卷共4页,6道大题,**道小题 教材教法部分(20分) 一、通识题目(8分) 1.体育与健康课的目的 达到全面锻炼身体,掌握知识、技能和方法,促进身心发展,增强体质 二、教法题目(12分) 2.体育与健康课的目的是什么,(5分) 达到全面锻炼身体,掌握知识、技能的方法,促进身心健康发展,增强体质。 3.小学体育与健康课课堂常规有那几方面内容,(7分) 1.严格请假制度,2.整理好服装,3.提前到场,4.上课铃响,体委整队,报告人数,安排见习生,宣布本届课内容,5.练习要认真,6.上课守纪律,7.爱护公共财物。 专业知识部分(80分) 三、填空题(总分30分,每空1分) 4.2004年的夏季奥运会在 雅典 举行。 5.某个人进行100米比赛时,假设平均步长2米平均步频4步/秒,他跑完100米则用了 12.5 。 6.在NBA篮球比赛的总决赛中采用的是 七场四胜制 制。 7.奥运会的会旗为白色的底色,中央有五个套联的环,颜色分别为 兰 、 黄 、 黑 、 绿 、 红 。 8.1984年 许海峰 获得的奥运金牌,实现了我国在奥运史上金牌的“零”的突破 9.在双杠的支撑摆动动作中,应以 肩 为轴摆动 10.行进间单手肩上投篮又称“三步上篮”,是在行进间接球或运球后做近距离投篮时所采 用的一种方法。“三步”的动作特点是 一大 、 二小 、 三高 。 11.2008年在北京举行的是第29届 夏 季奥运会 12.掷标枪的扇形区内角度约29? 。 13马拉松跑全程为 42.195千米 ,属超长距离跑项目。 --------------------------可以编辑的精品文档,你值得拥有,下载后想怎么改就怎么改--------------------------- ========================================================================== --------------------------可以编辑的精品文档,你值得拥有,下载后想怎么改就怎么改--------------------------- ========================================================== 11、掷铁饼、铅球的扇形区内角度约 40? 。 14抓好学校体育 工作计划 幼儿园家访工作计划关于小学学校工作计划班级工作计划中职财务部门工作计划下载关于学校后勤工作计划 的主要负责人是 体育教研组长 。 15弯道跑时,右脚用 脚掌内侧 着地。 16逆时针弯道跑时,身体应向 左 倾斜 17.目前最合理的跳高过杆技术是 背跃 式。 18.背越式跳高身体过杆后,以 肩部 先接触海绵包 19.终点冲刺跑是临近终点的一段 加速跑 。 20.跨栏跑时,摆动腿过栏后积极 下压 ,前脚掌落地 21.挺身式跳远的技术中,助跑与 踏跳 的结合是最重要的 22.头手倒立用身体的 双手 与 前额 部位支撑。 23.肩肘倒立时,保护者应站在练习者 侧方 。 单手肩上投篮时,最用力的拨球指应是 中指 、 食指 。 24. 四、判断题(总分,0分,每题,分) 25.新课程《体育与健康》体现了实用性、活动性、兴趣性和时代性特点,突出了课程以身体锻炼为主要手段,增强学生健康为主要目的的课程性质。( ? ) 26.科学的身体锻炼可以促进人体形态、机能的发育,运动能力的提高,适应环境抵抗疾病能力的增强。 (? ) 27行进间队列练习中向右转走的预令和动令都落在左脚上。( × ) 28一个人只有在身体、心理和社会适应方面保持良好状态上真正的健康。(? ) 29.正确的坐、立、行姿势是坐如钟,站如松,行如风。( ? ) 30.途中跑的动作方法是上体正直或稍前倾,眼看前方;用前脚掌着地,两脚尖向前,后蹬要充分;两臂屈肘前后自然摆动。 ( × ) 31.篮球比赛中持球队员身体某部位接触端线或边线均判出界。 ( ? ) 32.以时间计算成绩的项目叫田赛,以高远度计算成绩的项目叫径赛。 ( × ) 33.体育评价应实现多样化,将定量 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 和定性分析相结合,学习评价的形式包括:学生自我评,组内相互评价和教师评价。( ? ) 10、一个学校的运动成绩的优劣是判断其学校体育工作的 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 。 ( × ) 五、选择题(10分,每小题1分) 34.体育教师将某一教材内容按授课时数制定的教学计划应是:( B ) A、学期体育教学计划 B、单元体育教学计划 C、课时教学计划 35.人体速度素质发展最快的敏感期( B ) A(8,9岁 B(10,13岁 C(14,15岁 36.《国家学生体质健康标准》从哪几个方面综合评定学生的体质健康状况的。( A ) --------------------------可以编辑的精品文档,你值得拥有,下载后想怎么改就怎么改--------------------------- ========================================================================== --------------------------可以编辑的精品文档,你值得拥有,下载后想怎么改就怎么改--------------------------- ========================================================== A、形态 、机能、素质 B、形态、运动技能、身体素质 C、身高、体重、肺活量 37.学校体育工作的最新法规性文件是什么, (B ) A、《体育法》 B、《中共中央国务院关于加强青少年体育、增强青少年体质的意见》 C、《学校体育工作条例》 38.2005年承德县实施《国家学生体质健康标准》,小学1—2年级测试的项目是:(A ) A、身高标准体重、坐位体前屈。 B、身高标准体重、50米跑、立定跳远。 C、身高 标准体重、坐位体前屈、立定跳远 。 39.7支队参加篮球赛,比赛场次有多少。 ( B ) A、15场 B、21场 C、18场 40.新课标中 规定 关于下班后关闭电源的规定党章中关于入党时间的规定公务员考核规定下载规定办法文件下载宁波关于闷顶的规定 小学一至四年级体育课为每周: ( C ) A、二节 B、三节 C、四节 41.《国家学生体质健康标准》正式颁布实施是在: ( C ) A、2002年 B、2005年 C、2007年 42.在田径项目的比赛中属中长跑项目的是: (C ) A、400米、800米、1500米 B、800米、1500米、200米 、1500米、3000米、10000米 C 43.标准篮球场的大小为: ( B ) A、26米×14米 B、28米×15 米 C、30米×15米 五、简答题(,,分,任选,题作答,每小题,分) 44.小学体育健康课的任务是什么, 全面锻炼身体,初步掌握体育与健康基础知识,基本技能的方法,向学生进行细想品德教育 45.小步跑的动作方法是什么, 上体稍前倾,大腿稍微抬起并积极下压,膝关节放松,小腿顺下压的惯性前摆,以前脚掌积极找地,前脚掌着地后,膝关节伸直,踝关节稍缓冲并以脚掌完成扒地动作。 46.冬季进行体育锻炼的好处是什么, 预防疾病,培养和增强对寒冷的抵抗能力,促进正常的生长发育,提高学习效率,有利于发展个性 47.冬季锻炼应注意事项是什么, 1.做好准备活动,预防运动创伤。2.穿着适当,注意预防感冒、咳嗽、气管炎的常见病。3.防止伤害事故。 48.列举六项发展跳跃能力的方法,并写出急行跳远的动作过程。 跳绳、立定跳远、单脚跳、双脚跳、摸高跳、协同跳等 助跑----踏跳----腾空----落地 --------------------------可以编辑的精品文档,你值得拥有,下载后想怎么改就怎么改--------------------------- ========================================================================== --------------------------可以编辑的精品文档,你值得拥有,下载后想怎么改就怎么改--------------------------- ========================================================== 六、论述题:(10分) 49.结合教学实际,谈谈游戏教学的意义与教学目标。 答题要点:1.符合学生身心特点~受学生欢迎。2.有益于学生身心健康。3.激发学生运动兴 趣。4.五个领域教学目标完成情况~运动参与、运动技能、身体将康、心理健康、社会适应。 --------------------------可以编辑的精品文档,你值得拥有,下载后想怎么改就怎么改--------------------------- ==========================================================================
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分类:企业经营
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