《提振队伍精气神促进教育新跨越》心得体会(范本）
《提振队伍精气神 促进教育新跨越》心得体会 《提振队伍精气神 促进教育新跨越》心得体会
12月2日上午，我校隆重召开了提振队伍精气神，促进教育新跨越教师动员大会，县教育局党组副书记、教师进修学校校长赖礼锋、县教育局主任科员曾荣城到会指导，《提振队伍精气神 促进教育新跨越》心得体会。
会上，罗校长作动员讲话，他首先回顾学校近段取得的成绩，并反思
工作中存在的不足。他说教育是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。期待实小片区每位教育人充分发
扬崇善尚德， 团结奋进 ，敢为人先 ，追求卓越的实小精神，视质量为生命，把家长当知己，爱学生若子女，努力在全面和全体上抓实教学质量管理，促进学校各项工作稳步、协调、健康、持续发展。 县教育局党组副书记、教师进修学校校长赖礼锋作了指导性讲话。他指出，县委县政府高度重视教育事业，把教育摆在十三五规划的首位，加大教育投入，并已经召开系列重要会议，出台相关文件支持教育发展，学校和教师应该立即行动，积极响应。他提出五点要求: 一学校要把握导向，做到能者优先，让能干事，会干事的老师脱颖而出;二要严格考勤，整肃懒散问题，不能让制度实效性打折扣;三要做好绩效评估，兑现奖惩;四要开展活动，比学赶超，鼓励先进，提高中间，鞭策后进;五要加强人文关怀，团结协作，心得体会《《提振队伍精气神 促进教育新跨越》心得体会》。他指出良好的精气神是做好一切工作的前提和动力，希望全体实小人能够始终保持昂扬向上的精气神，满怀激情地迎接新挑战，勇于实践，敢于担当，争当排头兵，为德化教育跨越式发展做出新的贡献。
古人云: 树活风雨土，人活精气神。精、气、神被认为是生命活动的根本。教师需要精气神，成就教育事业需要精气神。教育发展需要新的精神引领。争先领先率先及教育奉献的教育精神，就是一个学校的精气神。一个学校名片，提振精气神，是具有时代内涵、呼应人民期 盼，提振精气神，是一个教育的过程、实践的过程，也是净化自我的过程。对教师来说，精是理想信念。良好的精气神状态是职责所
在。做一个有精气神的教师要不为外物所诱，踏踏实实搞教学。 爱洒学生，情注课堂，孜孜以求;悔人不倦。凭着执着、专注和自信，精心准备，蓄势待发，全心投入，以情感人，昂首挺胸进课堂，从从容容抓教学,这才是一个富有精气神的教师。
一名好的教师，不仅仅是要上好课，而是要用自己的精气神去感染学生。自踏入课堂的一刻起，带到学生面前的不仅仅是知识，也不仅是课堂的组织程序，同时还有精神气质，教师的一举手一投足，每一个亮相，每一个细微的神态，每一句话语，都很重要，这样才是一个好的课堂， 教师的精气神来源于教师的事业心、责任心、自尊心和上进心。
我们要不断学习，提高自身的修养。教师的魅力就在诸多良好的品质: 个性、修养、风度、气质、幽默感，对人尊重的态度，以及对真理的追求与敬畏。在这个信息迅速发展的时代，知识更新速度非常快，社会每时每刻都是在发展的。作为一名教师，如果没有终身学习的态度和能力，不充实自己的知识，如何去教学生,如何去感染学生学习,所以，做为一名教师，我们需要不断地、终身地学习，不时地更新教学内容，才能提高学生的学习兴趣，收到良好的教学效果。 21世纪教师要提高自己的精气神，还要求教师把握时代的脉膊，与时俱进，才能适应当下与未来对教育发展的需要。
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