小班健康教案

小班健康教案小班健康教案小班健康教案:不挑食目标: 1. 幼儿乐意学儿歌，并理解儿歌内容。 2. 知道小朋友只有不挑食才能有好身体，逐步养成良好的进餐习惯。重点:幼儿有学习儿歌的兴趣并能理解儿歌的内容。难点:通过学习儿歌使幼儿知道不挑食才能有好身体，逐步养成良好进餐习惯。设计思路:现在幼儿普遍存在着较为严重的挑食现象，家长的单一说教孩子不听或不能很好的理解挑食的后果，所以我想结合孩子感兴趣的小动物导入、贯穿活动，使孩子通过自己的比较，更加形象直观的感受到挑食是不好的行为。教学过程: 一、出示图片，...

小班健康教案小班健康教案:不挑食目标: 1. 幼儿乐意学儿歌，并理解儿歌内容。 2. 知道小朋友只有不挑食才能有好身体，逐步养成良好的进餐习惯。重点:幼儿有学习儿歌的兴趣并能理解儿歌的内容。难点:通过学习儿歌使幼儿知道不挑食才能有好身体，逐步养成良好进餐习惯。设计思路:现在幼儿普遍存在着较为严重的挑食现象，家长的单一说教孩子不听或不能很好的理解挑食的后果，所以我想结合孩子感兴趣的小动物导入、贯穿活动，使孩子通过自己的比较，更加形象直观的感受到挑食是不好的行为。教学过程: 一、出示图片，幼儿观察。(小乌龟、小老鼠、小熊图片) 1. 教师引导幼儿观察，分别说说小动物们长的怎们样。(从体型上区分) 2. 引导幼儿自由讨论，为什们它们有的长的高大，而有的长的瘦小呢, 3. 我们来听听到底为什们会这样，幼儿听儿歌《不挑食》二、幼儿欣赏儿歌。 1、教师有感情的朗诵儿歌。 2、进行提问，加深印象。提问:儿歌的名字叫什们,儿歌里谁挑食，谁不挑食小乌龟，小老鼠怎么了,为什么会这样,小熊怎么样,为什么, 三、幼儿学习儿歌。 1. 出示图片，引导幼儿学说儿歌。 2. 鼓励幼儿响亮地朗诵儿歌。 3. 引导幼儿边做动作边朗诵儿歌，增加幼儿学习兴趣。四、教师小结。小结:小朋友和小动物一样，只有好好吃饭不挑食，身体才能棒棒的～

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