中班社会春天的故事
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中班社会春天的故事教案
教学目标:
1、通过改革开放取得的巨大成就,感受祖国建设突飞猛进的步伐,体验社会的进步、人民生活水平的日益提高,从而在内心中拥护改,革开放的伟大决策,坚定热爱党、热爱社会主义祖国的崇高信念。
2、知道十一届三中全会的召开标志着中国人民开始了伟大的改革开放,社会主义现代化建设迎来了“春天”。了解我国实行改革开放的大致进程。
教学重点难点:
让学生了解改革开放给我国的带来的巨大变化。。
活动设计:
一、导入新课
这节课,我们来学习“春天的故事”
请同学们齐读课
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
课题。
这个“春天”是什么意思,是不是我们现在阳光明媚,百花盛开的春天,那是什么意思呢,
请同学们打开课本,自主预习课文。
预习完的在组内把你们搜集的资料进行整理和综合,然后为大家讲解展示。
二、小组学习
组内同学们把搜集的资料进行综合整理。
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三、小组展示
第一组:十一届三中全会召开的背景,内容,重要意义。
生1:课文第一自然段直接点名了题目,大家读一读。
从这段话中,你明白了题目中的春天指什么,
为什么说十一届三中全会的召开,使全国迎来了一个经济建设的美好春天,我们就要来了解一下十一届三中全会召开的背景。
生2:介绍十一届三中全会的主要内容和重要意义。
第二组:介绍农村联产承包责任制——小岗惊雷
1、由学生讲故事:小岗平地起惊雷——
2、师小结:为了让老百姓过上幸福生活,我们党和国家的领导人大胆的作出了改革开放的决定,在农村,首先得到肯定的重大改革就是——实行农村联产承包责任制。这样大大地提高了农民生产劳动的积极性,粮食生产量大大提高。解决了我们中国人民的吃饭问题。
第三小组:介绍中国沿海开设经济特区——深圳巨变
生引:在农村是如此,在沿海地区呢,又会有什么样的故事发生呢,这就让我们一起来听一首歌——《春天的故事》欣赏歌曲《春天的故事》。
歌里面提到了一位老人,在南海边画了一个圈,知道他是谁吗,
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歌曲质疑:也许大家会问:“画了一个圈”是指什么,写下了什么“诗篇”,
组内成员汇报:昨日深圳——图片资料介绍
师引:在邓小平的指导下,深圳便成为了当时中国改革开放的第一块试验田。
观看
记录
混凝土 养护记录下载土方回填监理旁站记录免费下载集备记录下载集备记录下载集备记录下载
片:1992邓小平南巡讲话
组内成员究汇报:今日深圳——视频
第四组:介绍经济特区的概念及我国最早开放的四个经济特区及14个沿海城市。
生1:深圳成为我国最早进行改革开放的经济特区,那么大家知道什么叫经济特区吗,
生2::我国生产力不发达,经济落后的原因之一,是长期实行封闭政策。党的十一届三中全会确立发展同世界各国平等互利的经济合作方针,开始向对外开放转变。1980年8月,深圳、珠海、汕头、厦门四个经济特区的设立揭开了我国对外开放的帷幕。
生3:经过几年的努力,特区发展十分迅速。中共中央决定开放14个沿海港口城市。要求这些地区以外向型经济为主,大力发展出口产品,增加创汇能力;努力引进先进的科学技术,推动全国科技进步;;为国内市场提供更多的优质产品,为国家积累更多的资金。
第五组:从衣、食、住、行的今昔对比中感受改革开
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放为中国带来的美好春天。
小组成员分别从衣、食、住、行、通讯方式等方面为大家介绍今昔差距,使大家感受改革开放为我们生活带来的巨变。
四、畅谈感受———感谢小平
小岗村,深圳只是中国发展的一个缩影。在改革开放总设计师邓小平的指引下,中国大地上,处处日新月异,人民的生活水平也如同那芝麻开花节节高。
1、畅谈自己的感受~
2、欣赏歌曲《春天的故事》
3、写一两句最想对邓小平爷爷说的话。
五、跟唱歌曲,升华情感
同学们,你们是祖国未来的建设者,相信在不久的将来,你们一定会为祖国未来的建设贡献自己的聪明才智,让我们伟大的祖国巍然屹立于世界强国之林。
春天的故事
教学目标:
1、知道是改革开放给人民带来了翻天覆地的变化,知道改革开放的总设计师是邓小平同志,敬仰并怀念他。
2、了解改革开放以来祖国社会主义建设的辉煌成就,树立民族自尊心、自信心和自豪感。激发学生热爱社会主义新中国的情感。
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教学重难点:
重点:热爱社会主义新中国,为国家的强大而感到自豪。
难点:初步了解我国经济体制改革的一些基本
措施
《全国民用建筑工程设计技术措施》规划•建筑•景观全国民用建筑工程设计技术措施》规划•建筑•景观软件质量保证措施下载工地伤害及预防措施下载关于贯彻落实的具体措施
,知道改革开放使我国从此走上了繁荣昌盛的道路。
教学时间:2课时
第1课时
课时目标:
1、初步了解我国经济体制改革的一些基本措施,知道改革开放使新中国发生了翻天覆地的变化。激发学生热爱社会主义新中国的情感。
2、初步了解5个经济特区和14个沿海开放城市的地理位置。
课前准备:
学生搜集我国5个经济特区以及14个沿海开放城市的相关资料,了解它们对我国经济发展的重要意义。
教学过程:
一、 歌曲导入
大家一定知道“春天的故事”这首歌吧,我们一起来听一听。
学生交流感受。教师揭题,全班齐读。
二、感受改革开放所带来的丰硕成果
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我看渔村变都市
1、“一九七九年,那是一个春天,有一位老人在中国的南海边画了一个圈。”歌中唱的一个圈是哪个城市,旧时的深圳是怎样的一个地方呢,”
2、三十年前,这里是一个总面积不到3平方千米,人口不足3万,十分偏僻、荒凉的小渔村。改革开放后,深圳的面貌发生了大变化。到2002年,深圳的常住人口已经达到504万,年人均国民生产总值为5561美元,成为了一座繁华的都市。
简介“大亚湾核电站”和“深圳蛇口海湾”。
3、昔日的小渔村如今成了繁华地,看了深圳的变化,你有何感受,学生自由讲述。
寻“变化”根源
1、为什么像深圳这样的小渔村能发展成繁华的大都市呢,
2、十一届三中全会决定把全党的工作重点转移到社会主义现代化建设上来,确定了对外开放,对内搞活经济的方针。为对内搞活经济,党分别对城市和农村推行了哪些责任制,
3、改革最先从农村展开。当时的农村搞人民公社,农民在一个生产队里一起干活,干多干少一个样,这严重挫伤了农民的生产积极性。但改革后的农村就大不同了。我们
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来听一听“家庭联产承包责任制”给农民带来的巨大变化。
教师引导学生小结家庭联产承包责任制的意义:实行家庭联产承包责任制后,每户人家种好自己的责任田,交足国家的、集体的,剩下就是农民自己的,这样一来农民积极性提高,农田的耕种也就获得了大丰收。
聚焦经济特区和沿海开放城市
1、农村家庭联产承包责任制的改革非常成功,城市企业承包经营责任制也随即展开。同时,我国对外开放也迈开了坚实的步伐。对外开放主要是设立经济特区、开放城市等,引进外资、先进的科技和管理方法,扩大对外贸易。深圳就是中国对外开放的“窗口”与改革的“实验地”。
学生自学教科书第31页。
2、我国先后建立了5个经济特区,你能说出它们的名字吗,
你能从地图找到5个经济特区吗,
请小组在地图上找出14个沿海开放城市的位置。观察这些城市有什么共同特点。
猜一猜这是哪个城市的照片,
3、全班交流课前搜集到的一些经济特区和沿海开放城市的图片及相关资料。
小结
十一届三中全会是中国历史的一个伟大转折,中国从
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此拉开了改革开放的帷幕,社会面貌发生了巨大的变化。
二、 拓展
经济特区的设立和沿海开放城市的开放使许多地区旧貌换新颜,各地显现出一片欣欣向荣的景象。利用收集的图片资料办一个小小的“经济特区、沿海开放城市摄影图片展”展示改革开放所带来的丰硕成果。
第2课时
课时目标:
1、知道改革开放给人民带来翻天覆地的变化,知道改革开放的总设计师是邓小平同志,敬仰并怀念他。
2、了解改革开放以来祖国社会主义建设的辉煌成就,激发学生热爱社会主义新中国的情感。
课前准备:
学生采访父母或其他长辈,了解他们对邓小平的认识和评价,并做记录。 教学过程:
一、图片展新颜
出示课后孩子制作的“经济特区、沿海开放城市摄影图片展”。
改革开放使许多地区旧貌换新颜,今天我们一起来看看改革开放三十年来给我们的家乡及人民生活带来了怎样的变化,
二、说古论今
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话说“当年”
1.。这是旧时的票据,你知道它们的作用吗,我们来听张大伯说一说。学生自由谈感受。
改革开放前,我国是
计划
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经济体制。生活中的基本消费品往往供不应求,所以才有了这些按计划供给的票据。改革开放后,老百姓的生活富裕了,日常生活用品供不应求,这些票据逐渐走出了历史舞台。
话说“今天”
1、“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。”住房是人类生存最基本的需求之一。我们来听一听王阿姨家的住房变迁史。
2、学生分小组交流改革开放以来自己家庭的变化。
3、小结:改革开放以来,老百姓的生活发生了很多变化,不只是住房得到改善,其他方面也发生了巨大变化。是改革开放带领人民过上了幸福的生活,是改革开放使祖国变得繁荣富强。
缅怀伟人
1、吃水不忘挖井人,在感受改革开放丰硕成果同时,我们不会忘记带我们走上了富国强民之路的伟大的社会主义总设计师——邓小平爷爷。
2、大家知道“小平您好”的故事吗,学生交流感受。
3、学生齐读书上“留言版”中邓小平所说的那句话:
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我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。
学生汇报采访父母或其他长辈对邓小平的认识和评价后的结果和感受。
4、让我们在《春天的故事》这音乐声中,给邓爷爷写一句“留言”。
5、小结:是邓爷爷带我们走上了一条真正的富民之路,强国之路。作为社会主义事业的接班人的我们,有理由相信通过我们的努力进取,我们的祖国必将变得更加繁荣富强。
三、课外延伸
课后搜集有关邓爷爷邮票等资料,办个集邮小展览。
五年级品德与生活下册教案
第二单元 第二课 春天的故事
教学目标:
1(热爱社会主义新中国,为国家的强大、民族的振兴感到自豪和骄傲。
2(初步了解我国经济体制改革的一些基本措施,知道改革开放使中国发生了翻天覆地的变化。
重点难点:
重点:热爱社会主义新中国,为国家的强大而感到自豪。
难点:初步了解我国经济体制改革的一些基本措施,
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知道改革开放使我国从此走上了繁荣昌盛的道路。
教学准备:
教师准备:
1(歌曲《春天的故事》
2(邓小平生平事迹介绍
学生准备:
1(查询我国5个经济特区以及14个沿海开放城市的相关资料,了解它们对我国经济发展的重要意义,并搜集相关图片。
2(回顾家庭历史,搜集能反映家庭住房变化的图片。
3(采访家人和亲朋友好友,了解它们对邓小平的认识和评价,并做记录。
教学设计:
一、歌曲导入
1(教师播放歌曲《春天的故事》
2(学生交流听了这首歌后的感想。
3(教师出示课题。
二、感受改革开放所带来的丰硕成果
1(学生了解中国共产党十一届三中全会做出了改革开放的重大决策。
2(学生交流搜集到的十一届三中全会对我国经济发展的重大意义。
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3(教师出示新旧深圳的图片,学生谈感想。
三、了解经济特区和沿海开放城市
1(教师讲述经济特区的概念
2(学生学习课文,在地图上标出5个经济特区和14个沿海开放城市的位置。
3(学生结合搜集到的图片向同学介绍自己所了解的经济特区和沿海开放城市。
4(智力小竞赛――出示图片,猜一猜图中的景物属于哪个城市,
教科书中的四张图片分别指上海、广州、青岛和厦门。
5(小结:经济特区的设立和沿海城市的开放使许多地区旧貌换新颜,各地显现出一片生机勃勃的景象。
四、家庭相册
1(学习“王阿姨的住房变迁史”。
2(学生讲述自己家的住房变迁史。
3(学生交流感想
4(小结:改革开放以来,我们老百姓的生活发生了很大的变化,就住房条件来说,得到了明显的改善,因此,改革开放是一条真正的富国强民之路。
五、怀念邓小平
1(师:在感受了改革开放丰硕成果之后,让我们一起来怀念伟大的社会主义建设总设计师――邓小平。
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2(教师简要介绍邓小平生平事迹。
3(教师出示“小平您好”的图片和“留言版”中邓小平所说的那句话,学生谈感受。
4(学生汇报采访亲友对邓小平的认识和评价后的结果和感受。
5(学生给邓爷爷写一句“留言”
6(全班齐唱歌曲《春天的故事》
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