[doc] 新疆阜康白杨河水文特性分析

[doc] 新疆阜康白杨河水文特性 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 新疆阜康白杨河水文特性分析 新疆阜康白杨河水文特性分析 新疆昌吉水文水资源勘测局新疆昌吉丁学伟张燕 【摘要】通过对阜康市白杨河降水,径流,蒸发及泥沙等水文特性分 析,反映了阜康市白杨河水文基本特点与规律,以利白 杨河流域综合规划. 【关键词】白杨河水文要素特性 1.流域概况 白杨河位于新疆维吾尔自治区昌 吉州阜康市境内.东经87~46_88. 4_4,北纬43.45—45.30,南北长约 198kin,东西宽约76kin,总面积 8548km2,发源于天山东段北坡的博格 达山脉,水文站以上控制河长为32km, 集水面积为252km2.白杨河地处欧亚 大陆腹地,远离海洋,属中温带大陆性 速,降水较少,蒸发量大,气候干燥等特 点.多年平均气温为6.2~C,多年平均 降水量为264.4mm,多年平均年径流量 约为0.6513×108m,最大洪峰流量 150m3/s.洪水类型主要有冰雪融水型 洪水,暴雨型洪水及混合型洪水.具有 局地性.突发性,短历时,高强度,陡涨 陡落,破坏性极大的特点. 2.降水 干旱气候.气候特征表现为:夏季酷白杨河降水量年内变化较大.四 38.7%;其次为春季,占年降水量的 27.6%;秋季少于春季,占年降水量的 24.1%;冬季最少,仅占年降水量的9. 5%.年最大月降水量多发生在6月. 占年降水量的14.4%;年最小月多发 生在1月,占年降水量的2.8%. 说明白杨河降水量主要集中于春, 夏,秋三季,冬季降水量较小,年内降水 量最大月与最小月相差较大,降水量的 集中程度随着海拔高程的上升愈来愈 热,冬季寒冷;春季升温快,秋季降温迅季中,降水量夏季最大,占年降水量的集中,结果见表1. 表1阜康市雨量站点降水量年内分配表 地理站名高程春季夏季秋季冬季最大月最小月连续最大四个月 位置(Il1)(3,5)%(6—8)%(9,1I)%(12—2)%占年%月份占年%月份占年%月份 平原阜康(气)54732.234.824.78.314.452.5l51.94—7 白杨河(二)l1oo27.638.724.19.514.462.8150.84—7山区 天池(气)194326.552.516.64.320.961.2266.75—8 由于白杨河流域地形,地貌复杂, 降水量时空分布极不均匀,山区降水量 多,降水量年际变化较小,相对湿润,为 半干旱地区;平原,荒漠区降水稀少,降 水量年际变化较大,极为干燥,为半干 旱及干旱地区. 3.径流 白杨河径流量主要以冰川融水补 给为主,兼有部分雨雪水和地下水补 给,春汛不明显,夏汛集中,对白杨河, 三工河及甘河子河三条河流年径流量 进行分析计算,见表2. 表2阜康市主要河流径流量年内分配表 集水面积春季%夏季%秋季%冬季%最大月最,月连续最大四个月站 名 (km)(3,5)(6,8)(9,11)(12—2)月份占年%月份占年%月份占年% 白杨河(三)2529.173.813.04.2732.321.16—980.9 =工河2951O.549.230.79.68l8.822.56—964.1 甘河子河2o9l1.471.014.43.3729.3l1.O6—979.6 夏季白杨河径流量最大,其次为秋 季,最少是冬季,春季夏,秋季之间;年最 大月多发生在7月,占全年的32.3%, 年最小月多发生于2月,占全年1.1%; 连续最大四个月径流量发生在6,9月, 径流量占全年径流的80.9%.白杨河 位于博格达峰的迎风坡上,由于河流主 要以冰雪融水为主,受融雪水影响,其 径流量季节分配不均匀,夏季径流量占 年总量73.8%,冬季占4.2%,白杨河冰 雪融水量可占年径流量的34.2%,雪线 高度也较其东西邻近河流高,所以白杨 河连续最大四个月径流量发生在气温 较高的6—9月,占年径流量的80.9%, 说明白杨河径流量年内分配极不均匀. 白杨河年径流量受冰川融水补给影响, 径流量的年际变化较小.反映在年径 流量变差系数Cv值上,cv值介于0.20 , 0.24之间;径流量最大年与最小年倍 比在2.0,2.5之间. 4.泥沙 根据白杨河水文站历年实测悬移质 泥沙资料分析,计算,白杨河悬移质含沙 量年内分配极不均匀,最大月7月份为 1.484kg/m3,最小月1O月份仅为0. O07kgm3,最大月与最小月之比达212; 同时白杨河悬移质含沙量受年径流量影 响,含沙量年际变化较大.白杨河站悬移 质含沙量特征值见表3.(下转134页) 表3阜康市白杨河水文站悬移质含沙量年际变化及特征值表 最大年最小年最大年与最小年最大最小 站名含涉置含沙量舍沙量日期含沙盒日期年份年份差值比值 (kg/R)(kg|(kg/)年1月1日(kg|年1月1日 白杨河1995哇.70l9800.134.6537389l984I6I3O1979flI1 99创新教育 增大;当k<0,b>0时,位于一,二,四 象限,如图2,Y随X增大而减小,Y:kx 与Y=kx+bk>0,b?0时关系如图3, 只是位置不同,Y=kx过坐标原点,为Y = kx+b的特例,有利于培养学生善于 思考,发展思维能力,讲授”一次函数 与方程和不等式关系”时,画图可使学 生直观地领悟一次函数与一元一次方 程及一元一次不等式之间的关系.一 次函数Y=2x一1.2x—l=5及2x一1 >5由Y=2x一1的图像知2X一1=5的 解为x=52x一1>5的解集为X>3. y J 3/ /’X 根据一次函数图像可求二元一次 方程组的近似解’仞J女口解7_6 可在同一坐标系中画Y=一X+7Y= 3/2x一3的图像,交点即为方程组的解X = 4,Y=3可使学生看到方程组与函数的 密切联系,展示一次函数的应用价值. 四,画图在知识 小结 学校三防设施建设情况幼儿园教研工作小结高血压知识讲座小结防范电信网络诈骗宣传幼儿园师德小结 中的运用 在进行知识小结时,运用画图对知 识进行梳理,归纳,有利于学生掌握知 识结构,易于找出知识间的内在联系, 建立新旧知识的沟通,提高学生的归纳 能力,培养学生学会总结与反思,搜集 信息,整理资料的 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 ,培养学生良好 的学习习惯.如图所示: 这幅框图表示了本章主要内容之 间的联系,突出了函数是现实世界的数 学模型,一次函数的图象与性质互相关 联,用函数观点可以对方程(组)及不 等式进行再认识,课 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 学习”选择方 案”是提高实践意识和综合应用能力 的内容.通过图示学生容易感受函数 来源于实际,又是解决实际问题的工 具. 五,画图在解题中的运用 画图有利于找出题目中各要璩之 间的关系.简捷解题步骤,顺利作出答 案.例如:a,b,c为实数,并且a<b<c 试求Jx—al+Jx—bI+Jx—cI的最小 值,运用画数轴知IX—aIIX—blIX—c 1分别表示x与a,b,c之间的距离,则I X—aI+Ix—bI+IX—cI表示点x到a, b,c三点距离之和,以三条线段无重合 时,其和最小.此时x=b,所以这最小 和为a与c之间的距离,即Ia—cl_c — a图示直观简捷明了,易于理解. abXc 由以可知,在解答函数综合题时, 画图是必不可少的工具之一.随着计 算机的发展和几何画板等软件的出现, 为学生提供了积极探索问题的”做数 学”环境,学生完全可以利用它做数学 实验,这样就能在问题解决过程中理解 和掌握抽象数学概念,使学生获得真正 的数学经验,而不是仅仅得到抽象的数 学结论. 参考文献: 教育部《数学课程 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 》北京师范 大学出版社2001版 数学(七八年级各册)河北教育出 版社2005版 数学(七八九年级各册)人民教育 出版社2008版 (上接99页) 白杨河水文站输沙量统计见表4.分配都极不均匀.输沙量最大年与 最四个月的5—8月输沙量占年总量的 表中可以看出,河流输沙量年内,年际小年之比为46倍.最大年中连续最大99.5%,输沙量高度集中. 表4卑康市白杨河站实测悬移质输沙量特征值表 多年平均最大年最,】,年最大年与最小年最大年连续最大四个月 站 名输沙量输沙模数输沙量输沙囊差值输沙量出现 (10’~t)(t/km.)年份年份比值占当鸫(104 t)(104.1:)(1o’t)(1t)月份 白 杨5.392l《l99533.2l9800.72832.54633.099.55-8 河 创新教育134