2023年弱势人群走访 工作计划 幼儿园家访工作计划关于小学学校工作计划班级工作计划中职财务部门工作计划下载关于学校后勤工作计划 弱势群体访谈提纲汇总(23篇)

&nbsh1;   人生天地之间，若白驹过隙，突然而已，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，一起对今后的学习做个安排吧。我们该怎么拟定安排呢？那么下面我就给大家讲一讲安排书怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
    弱势人群走访工作安排 弱势群体访谈提纲篇一
    为了加强对留守儿童工作的统一领导、管理和跟踪，安良社区特别重视儿童工作。一个照看留守儿童的组织已经成立。我们的社区建立了健全的组织、明确的分工和对人负责的机制。妇联工作人员负责留守儿童平安法制教化、留守儿童思想教化、留守儿童教化。确保留守儿童关爱活动顺当开展，有利于提高留守儿童自我管理、自我爱护和自我调整的实力。
    (一)是开展一系列配对 护理 卵巢癌的护理查房优质护理服务内容doc优质护理服务内容肺癌的护理常规消毒供应室优质护理 活动。
    生活、学习、心理上赐予“留守儿童”足够的帮助。
    (二)是建立“留守儿童之家”。
    每周2次为留守儿童开放，并供应长途电话给他们与在外打工的父母亲通话。
    (三)是开展贫困留守儿童帮扶结对活动。
    每年均有肯定的资金确保学业正常。我社区主动回收饮料瓶、费纸，把卖到的钱作为慰问金，每半年组织一次贫困留守儿童慰问活动。
    (四)确定监护人员。
    真正摸清留守儿童的家庭状况，然后要求留守儿童的父母协作确定孩子的监护人，学校建立班主任老师、监护人联系卡，这样便于学校、班主任老师、监护人随时可以相互进行沟通，刚好了解留守儿童的详细状况。同时建立留守儿童的“临时监护人”、“爱心妈妈”、全权负责的“父母”，学生中的“爱心同学”等沟通平台，发挥“家庭教化”和学校教化的合力作用，对留守儿童进行齐抓共管，保持家校通力合作这条永不消逝的天线，对孩子的管理供应一条捷径，保证了留守儿童的正常运作。
    (五)关切、爱惜留守儿童。
    对留守儿童开展学习辅导、思想教化、生活服务等。始终注意他们的行为规范的养成教化。使留守儿童能安心生活和学习，让留守儿童在远离父母的日子里也能健康欢乐的成长。
    总之，安良社区留守儿童工作步入了正常化的轨道，留守儿童得到了应有的关爱，从而奠定了未成年人思想道德教化的良好基础，在今后的工作中，我社区接着开展好关爱留守儿童活动，让留守儿童健康欢乐的成长，推动我社区工作再上新台阶。
    弱势人群走访工作安排 弱势群体访谈提纲篇二
    本着“没有教不好的学生，确保教好每一个学生”“没有差生，只有差异”的原则，从学困生抓起，课内与课外相结合，实行胜利教化，并长期坚持下去，真正让学生树立起学习的信念和志气，克服自卑的心理。在学生中形成“赶、帮、超” 深厚的学习氛围，使我校每个学生学有所长，学有所用，全面提高学习成果，全面提高教学质量。素养教化是面对全体学生,而不是面对少数学生的。老师就要依据不同的学生的实际状况,实行相应的方法,特殊是要关切那些学习困难的学生。本学期利用假期走访,我不但了解了每个学困生的特点,而且仔细的分析了学困生形成的缘由.并且制定了“学困生工作安排”。
    二、学生基本状况分析
    该群学生的基本状况是这样的，平常作业不仔细，不能刚好做好课前预习课后复习工作，并且上课不用心听讲，不能仔细学习。通过与班主任的沟通和任课老师的联系，了解到该生学习习惯差，接受实力弱，因此成果不够志向。
    三、详细帮抚措施
    1．加强思想教化
    很多学困生在与同学的相处之中，往往有自卑心理，所以要帮助他们克服自卑心理，树立自信念。假如认为从主科学习中树立自信念比较困难，可以从副科入手。常常找帮扶对象谈心，平均每周谈话一次，每月月考结束谈话一次，帮助学生树立自己能学好、能进步的信念。
    2．加强关注程度
    在平常的教学中，多关注这名学生，做到勤视察、勤发觉、勤表扬、勤订正，对他进行正面引导和必要的辅导，激励该生的进步。常常与班主任和任课老师联系，亲密关注学生的进步状况，并加以 记录 混凝土 养护记录下载土方回填监理旁站记录免费下载集备记录下载集备记录下载集备记录下载 。
    3．激励学生帮助
    通过激励组内优秀生的方法，来帮助学困生。老师与学生的接触时间总是比学生们在一起的时间短，所以应当利用可以利用的一切条件来帮助学困生，让优秀生在平常的学习中多帮助这些学生。同时可以从这些同学中间了解学困生的各种状况。
    4、在班级里建立学生的学习档案，依此进行分层，设立不同层次的学习帮扶小组，确立学习目标，在班级里努力营造一个良好的学习氛围，变更以前老师补课，留课的陋俗，把问题交给学生去独立解决，老师起指导作用；其次，依据学生的实力，对各层次的学生分别有不同的完成目标，由易而难，逐层推动。
    5、在加强班级集体建设的过程中，不断创建有利于学生自我教化实力形成的环境。努力把班级集体建设的过程转化为学生自我教化实力形成的过程。如试行“今日我当家”干部轮番制度，让每一个学生中的一些问题放给学生探讨，充分发挥学生相互教化，自我教化的作用。
    6、通过内化教化，调动学生的学习主动性，使学困生都能明确自己的学习目的，不是为别人，而是为自己；从而形成良好的学习风气，从 “要我学”变为 “我要学”。通过不断的加强训练，老师帮助学生获得一个个小胜利，使学生的自信念、意志力得到较大的提高。
    帮助学困生是一件有着重要意义的工作，我们每位老师应当亲自走下讲台、走到身边、弯下腰来，亲切地关切他们、帮助他们，给他们力气与自信，让这些掉队的学生尽快追上队伍，在集体中一同健康欢乐的成长.
    弱势人群走访工作安排 弱势群体访谈提纲篇三
    xx年我区新建留守儿童之家13所。另外接收三官托管2所和已建3所，目前共有留守儿童之家18所，服务留守儿童203人。现将我区关爱留守儿童工程实施情景汇报如下：
    新年伊始，我区依据《滁州市xx年农村留守儿童之家建设实施方法》和相关工作要求，刚好调整了琅琊区留守儿童之家建设和管理领导小组，制定印发了《琅琊区xx年农村留守儿童之家建设实施方法》。对留守儿童之家项目学校提出明确要求：
    1、各农村留守儿童之家建设项目学校，要高度重视留守儿童之家建设和管理工作，制定建设 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 ，成立工作组织，指定专人负责，按序时进度推动项目建设。
    2、各农村留守儿童之家建设项目学校，在省级配套设备未到之前，要主动工作，根据本《方法》要求，打算好留守儿童之家活动用房，筹措资金，配齐相关设施，充溢活动室资料，建立留守儿童档案，做好项目建设的运用与管理等工作。
    3、建立信息月报制度。各项目学校每月22日上报一次本校留守儿童之家建设、管理与活动开展情景以及月工程进度情景，每月供应不少于2条有价值的信息。月报以纸质（须盖章）和电子版两种形式报区教化局电教仪器站。
    4月28日在西涧小学召开了留守儿童之家建设和管理工作现场会。会议首先分析了我区农村留守儿童之家建设的情景，对3个项目学校的建设工作进行了总结。西涧小学校长樊天宝介绍了学校农村留守儿童之家建设的做法和阅历，同时查摆了目前存在的一些问题和困难，并畅谈了今后进一步做好工作的准备。区留守儿童之家项目负责人徐苏明讲解了琅琊区xx年农村留守儿童之家建设实施方法，对于今后进一步做好留守儿童之家建设工作提出了详细提议。张俊林针对托管的三官中、小学和xx年13所新建项目学校的软硬件建设做了业务辅导。教化局副局长武道俊做了重要讲话，他指出这次会议是留守儿童之家建设的推动会，是新建项目学校的启动会，同时又是相互学习沟通的现场会。他要求各项目学校要要统一思想，提高相识，深刻领悟做好留守儿童之家建设和管理工作的重要意义，进一步加强组织领导，健全规章制度，加强学习，有针对性、创新性的开展工作，精彩完成留守儿童之家建设这项政治任务。与会同志还参观了西涧小学的`留守儿童之家各活动室，查看学习了西涧小学留守儿童之家的资料建设，就一些业务上的困惑进行了沟通。留守儿童之家领导小组组长、教化局长张雁飞与各项目学校签订了目标职责书。
    目前新建的13所留守儿童之家都已经启动。各新项目学校都成立了领导小组，制定了年度工作安排和学期工作安排，制定了各项工作制度和工作职责，根据《琅琊区校内留守儿童之家建设和管理考核方法》等相关文件要求，建立了档案资料
    各项目学校紧密围绕留守儿童之家这个主题，经过多种宣扬等形式，营造留守儿童身心健康发展的良好环境。进取争取关工委、妇联、团委、企事业单位的支持，广泛发动、细心组织爱心妈妈、志愿者，进取投入留守儿童关爱工作，担当留守儿童的临时父母、兼职老师和知心挚友。
    建立和留守儿童谈心制度，随时驾驭孩子的思想动态，加强沟通引导。经过互通信息、相互沟通，学校、家庭均能够了解留守儿童在家或在校的思想动态、学习情景和生活状况。
    学校常常开展一些品德教化、文体活动、联欢活动、社会实践活动，让留守儿童得到更多的人的关爱，充分体验“家”的暖和。
    5月25日上午琅琊区妇联主席闻梅、西涧街道办事处妇联主任许明祖与“爱心妈妈”赵颖梅、吴萍等一行，来到城郊中心小学向31名留守儿童奉献爱心。妇联首先向“留守儿童之家”捐赠图书100册，并向全体留守儿童捐献了礼品（礼品包括书籍、食品、生活用品等）。教化局赵颖玖、吴萍等四位“爱心妈妈”和江志伟、桂贵四位留守儿童结了帮扶对子。双方建立了“爱心联系卡”和“爱心活动登记表”，架起了亲情的桥梁。“爱心妈妈”具体询问孩子的学习和生活情景，融融的亲情感动了在场的每一个人，留守儿童不由自主从心底里喊出了“妈妈”。
    弱势人群走访工作安排 弱势群体访谈提纲篇四
    20__年新春佳节将至，为了实行党的__精神，进一步做好我局困难员工的生活保障工作，让更多的困难群众能够感受到党和政府的暖和，确保他们能过上一个开心祥和的佳节，经局工委探讨确定，对全局生活困难员工开展走访慰问活动，特制定如下方案：
    一、参与走访慰问的领导
    走访慰问组由局领导带队，相关科室、单位负责同志陪伴，分成8个慰问组分赴企事业单位进行走访慰问。(详细分组支配表附后)
    二、走访慰问的对象
    低保员工、困难员工、大病员工家庭、遭遇意外损害和灾难员工家庭。
    三、走访慰问时间支配和慰问金发放标准
    走访慰问时间统一支配在20__年1月20日至28日期间，详细走访时间由各走访慰问组带队领导在规定时间内自行支配。慰问金以每户1000元为标准发放。
    四、活动要求
    （一）思想上高度重视。要通过开展走访活动，使困难群众切实感受到党和政府的暖和，使机关工作人员思想上有触动，相识上有提高，作风上有转变，进一步亲密党群、干群关系。因此，各单位要高度重视，把此项工作作为春节前的一项重要的政治任务来抓，使好事办好，实事办实。
    （二）工作上严格要求。各单位要从领导分工、人员落实、组织入户等各个环节上周密部署，合理支配，确保把党和政府的关怀送到每一个困难群众家中。各单位负责人要把走访慰问任务分解细化，要做到应慰问的困难户不漏户，确保圆满完成自己所担当的慰问任务。
    （三）方式上细致周密。各单位入户人员要登门入户，把慰问金送到困难群众家中，要具体了解群众面临的困难，和群众推心臵腹地进行交谈，主动宣扬党构建和谐社会的方针政策，激励困难群众树立信念，战胜困难，树立党和政府的良好形象。坚决杜绝应付差事，走过场现象的发生。
    弱势人群走访工作安排 弱势群体访谈提纲篇五
    20xx年x月x日到20xx年x月x日开展的关爱留守儿童的活动，已经胜利结束了。作为这次活动的组织者和参加者，我想还是得好好地总结一下，有了良好的总结才能够保证将来再进行类似的活动时更上层楼，也能够确保现在活动会出现的问题在将来因为吸取了教训而不再出现。
    这一次我们的活动持续了足足有三个月，这三个月，我信任是全部留守儿童吃的最饱也最满足的三个月吧！我们单位组成的关爱队伍，给他们做了三个月的饭，让每一个留守儿童都尝到了久违的妈妈的味道，让他们知道这个世界上还是有关爱着他们的人，还是有他们希望望见的微光。
    这一次我们的活动得到了国家的帮助，我们关爱的这些留守儿童中到了育龄的儿童，都在这三个月里重返了校内。看着他们在教室里仔细听课的模样，我和我的同事们都由衷地感到了华蜜。这是一种充溢的学会爱人的华蜜。我们在这三个月里做到了，达到了我们之前在活动之前的安排，实现了留守儿童们都重返校内的愿望。
    在这一次的活动中，我们留意到这些一起先都像是要哭了的留守儿童，现在也起先笑了，他们知道有人在关切他们，在爱惜他们了，他们知道他们不是被爸爸妈妈丢弃的孩子，更不是国家遗忘了孩子。他们在活动中得到了关爱，他们最终笑了，笑得像一个孩子，像一个在这个年纪无忧无虑的孩子了。
    然而，在三个月的活动中，我也意识到这些留守儿童们有多久没有获得过关爱了。在三个月的活动过后，我更是意识到，我们这个活动结束之后，这些孩子们还会接着过去的那种生活吗？又会有其他的单位或者组织来救助他们吗？我不知道。这让我觉得我们的活动也像是一个形式化的组织队伍，根本无法保障这些孩子们将来的欢乐和成长。我在这次活动过后，又起先重新安排关爱留守儿童的活动了，我想这项关爱活动的周期不应当是三个月，而应当是孩子们的一生。这就要求我们有足够的财力物力和人力来帮助他们了。嗯，现在还实现不了的话，我也会尽我最大的努力去争取的！为了得到孩子们的笑脸，我情愿去争取！
    弱势人群走访工作安排 弱势群体访谈提纲篇六
    一学期来，为了王世波，李久银两名留守儿童健康、欢乐、同等、和谐的成长，我牺牲了一点时间，付出了一些精力。工作上取得了肯定成果，也有不足，详细体现在以下几方面：
    1、提高了留守儿童心理素养。课前课后找他们谈心。增加了留守儿童在学习、生活、人际交往和自我意识等方面的心理适应、自我调整、适当求助、健康成长的实力，促进了留守儿童身心全面健康成长。
    2、有效地推动了学校心理健康教化工作。在工作中帮助两名学生联系其在外的父母，通过电话沟通，在政策、环境、师资等相关方面形成长期运作、效果明显。
    3、深化两名留守儿童之家，在进一步做好“留守儿童之家”建设的基础上，更加注意留守儿童的心理健康，教化两人把班级当做一个大家庭，初步建成了留守儿童华蜜、暖和的大家庭。
    4、在物质方面赐予学生一些帮助，比如，送给学生一些纸、笔，让他们感受到学校的暖和，更加勤奋学习，这样，他们也取得了肯定的成果。
    5、心理健康教化缺乏专业指导，缺少专家引领。教化质量不高，效果不显著。
    6、留守儿童心理健康教化平台虽然建立。家长与老师联动机制尚未建立，主要在于很多家长没有闲聊的时间、或是没有闲聊的qq。
    7、我们对心理健康教化的相识还有待提高。
    在今后的工作中，我将不断完善关爱“流淌留守儿童”工程的工作机制，总结阅历，推陈出新，狠抓工作落实，把关爱“流淌留守儿童”工作逐步推向深化，使更多的留守儿童能够更加和谐、健康、欢乐地成长。
    弱势人群走访工作安排 弱势群体访谈提纲篇七
    为深化开展党的群众路途教化实践活动，推动工会送暖和工程的进一步实施，充分发挥工会在推动构建和谐社会、改善民生、维护社会安定稳定的主动作用。县总工会确定在20__年元旦、春节期间开展走访慰问困难职工活动，现就有关事项支配如下：
    一、慰问活动时间
    各镇、园区、产业（系统）工会要深化企业了解困难职工状况，刚好登记造册。在20__年元月中旬至下旬对困难职工进行走访慰问。
    二、调查摸底慰问对象
    主要调查摸底困难职工及困难劳动模范。对本单位建档的困难职工，改制重组和关闭破产企业下岗困难职工（包括内退职工），因自然灾难或突发事务致贫的困难职工，因大病、子女上学等特别缘由导致生活特殊困难的低保边缘职工，非公企业困难职工，单亲困难女职工和艰苦岗位困难职工。
    三、有关要求
    1．仔细做好调查摸底工作。各基层工会要对本辖区（系统所属单位）企业困难职工进行调查摸底（非企业职工除外），把困难职工摸底状况部分作为上报县总作为20__年“两节”慰问对象，其他由镇、产业（系统）工会进行慰问，确保每位困难职工能得到困难帮扶。
    2．加大送暖和慰问力度。各级工会组织通过多种途径，实行多种方式，深化职工群众，在调查摸底的基础上，组织好走访送暖和慰问活动，在春节前把党和政府的关怀送给每位困难职工，让每位职工过上一个快乐祥和的春节。凡家庭人均月收入在最低生活保障线的职工，都要列入今年送暖和慰问对象。县总工会将于20__年元月中旬对困难职工家庭普遍进行一次走访慰问。
    3．健全困难职工档案。各级工会要深化了解困难职工状况和困难缘由，提出解决问题的措施和建议，向地方党委政府和企业所属产业（系统）工会汇报，推动建立和完善帮扶解困的长效机制。进一步叫响“职工有困难找工会”口号，体现工会组织的暖和，确保送暖和活动全覆盖。
    4．困难职工申报材料。县总慰问对象须提交以下材料：
    ①《困难职工家庭申报表》；
    ②申请人身份证及其家庭成员户口本复印件；
    ③困难证明（如低保证、残疾证、疾病诊断证明等）；
    ④以困难职工本人申办的银行卡或存折复印件。
    弱势人群走访工作安排 弱势群体访谈提纲篇八
    残疾人 活动方案 关于团建活动方案关于感恩节活动方案关于团建活动方案歌咏比赛活动方案革命传统教育主题班会活动方案 （一）
    一、活动名称
    “给你，我的爱”关爱残疾人活动
    二、活动背景：
    目前，全球共有亿残疾人，约占世界总人口的10%，其中80%分布在发展中国家。多年来，在国际社会的努力下，世界各地在保障残疾人权利和建立无障碍社会方面取得了肯定进展。但由于造成残疾人边缘化的环境、社会和法律障碍依旧存在，残疾人在就业、教化和医疗等方面的权利依旧受到不同程度的限制。上天给予了我们生命的意义，那么在实现幻想的道路上无论有多艰辛，我们都应当持之以恒的走下去。或许你没有健康的身体，但是你有幻想的权利，20xx年12月3日是第21届世界残疾人日，让我们一起走进他们的世界，拥抱生命，让爱翱翔！
    三、活动目的：
    当代高校生是时代的领跑者，始终站在时代的前沿，为了提高当代高校生的社会实践实力，践行青年学生的时代使命，引领社会风尚，充分彰显青春的色调，释放青春的激情。为了贯彻党的执政实力，稳定社会发展的重要趋势，平衡群体差异，此次活动，我们走残疾人集体，让我院学生真正了解基层社会、深化关切当合国家对残疾人的照看和重视，激励更多青年人跻身于中国青年志愿者服务的队伍中去，推广社会主义文化建设，建设社会主义文明，向更大范围、更高层次地推广青年的时代使命，因此我们第一以及其次学生党支部首当其冲，适时发挥党员先进性！
    四、活动时间及地点：
    活动时间：20xx年12月28日
    活动地点：湖州市月河小区阳光之家医疗中心
    五、活动前期策划打算：
    1、联系好湖州市月河小区阳光之家医疗中心，并做好时间调整工作，刚好沟通，协调相关工作；
    2、携手花卉协会，制作丝花，送给残疾人活动中心，并且买好制作丝花的材料，前往活动中心后教给参加活动的人员；
    3、确定党员人数，支配好参加党员名单，并协调分组；
    4、确定湖州市月河小区阳光之家医疗中心的人数，前往活动中心前做好相同数目的丝花；
    5、让队员明确活动目的与意义，并且要敬重对方，提前了解残疾人活动中心的各种留意事项；
    六、活动内容及实施步骤：
    1、材料打算：
    联系花卉协会，购买制作丝花所需的材料；
    2、捐献筹款：
    在校内内大力宣扬此次活动的目的，并且在学生和老师中为残疾人捐献，要着重预备党员和党员的捐献；
    3、活动内容：
    在校内做好确定数目的丝花，务必保证活动中心每人一支；
    组织集合：参加人员当天下午到学校食堂门口集合，清点好人数、检查相关活动物品打算动身去湖州市月河小区阳光之家医疗中心；
    到达后队长负责登记，并且找到相关负责人，将捐献物品送到捐献室，其他人在另一名队长的带领下起先活动；
    自由行动，和残疾人闲聊，嬉戏，教他们做丝花；
    帮助管理员打扫卫生，活动接近尾声；
    活动结束：各组组长点清人数，有秩序的回校。
    七、活动后期打算：
    1、活动完成后，各干事清理现场；
    2、支配各组组长在活动完成后写一份报道和活动感想；
    3、和