托班绘本《好饿的毛毛虫》活动目标:1、通过绘本故事,让幼儿了解毛毛虫的生长及变成蝴蝶的演变过程。2、培养幼儿对绘本阅读的兴趣,发展幼儿的观察力和想象力。活动准备:自制多媒体课件
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;毛毛虫玩具;蝴蝶图片、袜子、报纸、扭扭绳活动过程:1、出示毛毛虫玩具,引起幼儿兴趣:1.今天老师给你们请来了一位朋友,你们猜猜看会是谁呢?2.教师引导幼儿跟毛毛虫打招呼。2、播放PPT与幼儿一起讲述故事:《毛毛虫变蝴蝶》1.星期一,吃了什么?(苹果)吃了几个?(1个)2.星期二,吃了什么?(梨子)吃了几个?(2个)3.星期三,吃了什么?(李子)吃了几个?(3个)4.星期四,吃了什么?(草莓)吃了几个?(4个)5.星期五,吃了什么?(橘子)吃了几个?(5个)6.毛毛虫吃了那么多东西,你们觉得它吃饱了吗?(没有)7.那我们在来看看星期六,它又吃了什么?吃了这么多东西之后毛毛虫怎么了?9.星期天,毛毛虫啊给自己吃了一片树叶,他觉得舒服多了。3、小结:亲爱的家长朋友们,通过绘本故事,主要是让幼儿了解毛毛虫的生长及变成蝴蝶的演变过程,培养幼儿对绘本阅读的兴趣,发展幼儿的观察力和想象力。4、播放毛毛虫演变蝴蝶的过程。(教师引导幼儿跟蝴蝶打招呼)。5、小朋友我们也来做一只毛毛虫吧?教师讲解并示范制作毛毛虫的过程。6、幼儿操作:要求:1.将报纸撕一撕、捏一捏、揉一揉2.再将纸球塞到袜子最里面3.然后使用扭扭绳将它绕一绕