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看图写话应从低年级抓起

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看图写话应从低年级抓起看图写话应从低年级抓起 小学一年级和二年级是写作的初步阶段,而这个时候往往也是孩子对写作习惯养成的关键阶段。孩子在这儿时候是否喜欢读书、写作,将会影响孩子在进入三年级后的命题或半命题作文的质量和兴趣。所以作为家长应该特别注意在这个阶段引导孩子的看图写话,为孩子顺利学会、喜欢写作文打下良好的基础。我个人觉得在此阶段学好看图写话有以下重要性:     1、激发孩子的想象力,活跃孩子思维,初步培养写作兴趣。6-8周岁的孩子处于人生当中的第一个求知欲高峰,特别喜欢问为什么,特别喜欢新奇的东西,特别想去表现自己,因此家长可以...

看图写话应从低年级抓起
看图写话应从低年级抓起 小学一年级和二年级是写作的初步阶段,而这个时候往往也是孩子对写作习惯养成的关键阶段。孩子在这儿时候是否喜欢读书、写作,将会影响孩子在进入三年级后的命题或半命题作文的质量和兴趣。所以作为家长应该特别注意在这个阶段引导孩子的看图写话,为孩子顺利学会、喜欢写作文打下良好的基础。我个人觉得在此阶段学好看图写话有以下重要性:     1、激发孩子的想象力,活跃孩子思维,初步培养写作兴趣。6-8周岁的孩子处于人生当中的第一个求知欲高峰,特别喜欢问为什么,特别喜欢新奇的东西,特别想去表现自己,因此家长可以以此心理特征激发孩子的学习欲望。     2、检验孩子的认字能力,初步培养学生的阅读能力。作文离不开阅读,阅读离不开认字。在小学低年级阶段,我们的教学任务还是以认字为主,孩子的认字量多少将会影响着孩子的阅读能力,甚至影响写作能力,这个时候的阅读不仅是阅读习惯的养成,更是增加知识面的重要渠道。     3、写好看图写话,为以后的作文做准备。一、二年级的孩子看图写话都不愿意尝试,势必影响孩子以后的写作积极性,而现在的看图写话基本上都是为未来作文片段做准备,篇由段组成,段由句子组成,句子由词语和字组成。因此好的词语和句子,好的段落的积累将是至关重要的。     4、养成正确的写作态度,为写出好作文打下基础。作文要从起步开始抓起,不能等到三年级才发现孩子的作文不会写了,到那个时候再来纠正和辅导已经有点力不从心了,所有的问题应该是解决在萌芽状态,这样才不会使孩子感到有压力,才会有更大的信心去面对以后的任何一次作文。   
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