小学数学苏教版一年级上2比一比课件（12张PPT)

小学数学苏教版一年级上2比一比课件（12张PPT)第二单元比一比比一比学习目标1.联系生活经验认识长短、高矮和轻重的含义。2.初步学会比较物体的长短、高矮和轻重。学习重难点重点掌握比较长短、高矮和轻重的一般方法。难点1.理解体会长短、高矮和轻重是相对的。2.在多个物体之间比较长短、高矮、轻重。情境导入哪条跳绳长，哪条跳绳短呢？桥上的小朋友哪个高呢？例题解读长的画“√”。比较长短时，要把物体的一端，对齐看另一端。√例题解读高的画“√”。比高矮时，要在同一起点上进行比较。√矮高例题解读重的画“√”。天平平衡时，说明两端的物体一样重；天平不平衡时，那么哪端下沉，哪端的物...

第二单元比一比比一比学习目标1.联系生活经验认识长短、高矮和轻重的含义。2.初步学会比较物体的长短、高矮和轻重。学习重难点重点掌握比较长短、高矮和轻重的一般方法。难点1.理解体会长短、高矮和轻重是相对的。2.在多个物体之间比较长短、高矮、轻重。情境导入哪条跳绳长，哪条跳绳短呢？桥上的小朋友哪个高呢？例题解读长的画“√”。比较长短时，要把物体的一端，对齐看另一端。√例题解读高的画“√”。比高矮时，要在同一起点上进行比较。√矮高例题解读重的画“√”。天平平衡时，说明两端的物体一样重；天平不平衡时，那么哪端下沉，哪端的物体就重一些。√重轻小结1.比长短：比较物体的长短时，要把物体的一端对齐，再看另一端。当物体弯曲时，应拉直后再比较。2.比高矮：高与矮是相对的。比较物体的高矮时，要在同一起点上进行比较。3.比轻重：大的物体不一定重，小的物体不一定轻。随堂小测1.你能和同学们比一比铅笔的长短吗？左手边的图：蓝色的铅笔长；右手边的图：绿色的铅笔最长。2.最长的画“√”，最短的画“○”。√○3.最高的画“√”，最矮的画“√”。√哪个人高？高的画“√”。○√4.哪个最重？哪个最轻？课后作业1.完成课后习题；2.完成练习册本课时的习题。

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笑傲江湖1001

长期从事一线教学，多次获得优秀教师、优秀班主任称号！

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