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“校园朗读者”活动方案

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“校园朗读者”活动方案
“校园朗诵者"展演活动 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 一、活动目的:为了活跃校园文化,展现在世大学生的风范,丰富大学生的文化生活,实现文化感染人,激励人,教育人的传导作用,展现有血有肉的传神人物感情,培养学生的念书兴趣,提高学生的一般话水平和文化修养,创立浓重的校园文化气氛。我部在校园科技节时期,特举办“校园朗诵者”展演活动。二、活动主题:“我想对你说”。把自己心中想说的话倾诉出来,这些话,或许动人,或许快乐,或许悲伤,但必然要让倾听者有所感想,让倾听者和读者都体悟到从前所没有的感觉。三、参加对象:全院在校学生四、活动程序:本次活动以系部为单位自行精选,选拔出一组优秀朗诵者(单人或集体2-8人),在学院 报告 软件系统测试报告下载sgs报告如何下载关于路面塌陷情况报告535n,sgs报告怎么下载竣工报告下载 厅集中进行朗诵展演活动.五、活动 要求 对教师党员的评价套管和固井爆破片与爆破装置仓库管理基本要求三甲医院都需要复审吗 :1、每个系部选举的一组选手(单人或集体2-8人),选用自己喜欢的内容进行朗诵,朗诵时间为3—-5分钟。并且特别要求,要把个人成长、感情体验、背景故事与传世佳作相联合的方式,采用优良的文字,用最平实的感情读出文字背后的价值。并且,此次的朗诵内容要说光明诵给谁听.(好似朗诵给爸爸、妈妈、老师、同学等。)2、参加方式:每个系部选举1组选手(单人或集体2-8人)参演,并将报名表、配乐及 ppt 关于艾滋病ppt课件精益管理ppt下载地图下载ppt可编辑假如ppt教学课件下载triz基础知识ppt 于11月10日前发送至邮箱。3、朗诵展演的次序由抽签方式决定。、展演要求:1)内容:所选作品体裁不限、联合自己实质,紧扣主题,表达正确,内容充分生动,积极向上,有真情实意.2)语速:一般话 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 ,口齿清楚,声音洪亮,正确掌握朗诵节奏,富饶感人力,朗诵抑扬顿挫。3)仪态:精神饱满,姿态得体大方,感情饱满真挚,表达自然,能经过表情的变化反应朗诵的内涵。(4)台风:能正确掌握朗诵内容,声情并茂,富饶风采和表现力,能与观众产生共识。六、展演时间:11月中旬七、展演地址:报告厅附:“校园朗诵者"展演报名表公共授课部二〇一七年十月十八日“校园朗诵者"展演学生报名表系部专业班级姓名性别参赛项目联系电话
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