铁炉民族中心学校文明学校建设工作制度一、日常
管理制度
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：1、学校文明办对文明单位的建设和管理要对照文明单位
标准
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制订出总体规划和年度
计划
项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载
，提出相应措施，建立健全创建活动组织机构，实行分类指导；2、文明单位建设的有关制度，要对照文明单位标准，结合学校特点和实际情况，制订建设规划并贯彻实施；3、学校必须从单位实际出发，明确“文明办”办公场所及标志牌，落实具体工作联系人，经常与各处室及年级组保持联系；二、德育工作管理制度1、德育工作在校委会领导下，由政教处全面负责德育工作，由政教处教务处具体指导落实德育大纲的实施；（1）、调查分析学生思想品德状况，制定德育工作年度计划；（2）、组织协调各教研组、各科教师的德育工作；（3）、确定和协调思品课、年级组等方面的任务分工；（4）、争取社会各种教育力量的支持，办好家长学校和家长委员会，形成学校、家庭、社会三位一体相互配合的思想道德教育体系；2、从各年级组实际出发，贯彻《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，形成良好的校风、校纪；3、建立和健全思想政治教育工作指挥系统，加强班主任和共青团工作的领导，开展适合中学生年龄特点的“未成年人思想道德教育”活动，每学年定期组织教育理论学习、班主任工作经验交流活动；4、德育成果列入评估学校考察教师的重要内容，作为评选先进教师晋级评定职称的重要条件之一，对成绩突出的教师给予奖励；5、加强对德育调查研究工作，研究新情况、新问题、探索新时期小学德育工作的特点和规律，重视资料积累；三、校（政）务公开制度1、健全校务公开工作领导小组和民主监督小组，校务会统一领导，相关行政部门主抓，工会、总务处、教导处等配合实施监督，教职工积极参与。将校务公开工作列入学校重要议事项目之一；2、开学初，做好收费、招生政策公示。学期末向学生、家长作学校德育、教学、后勤工作情况总结汇报；3、每学期末，校务公开小组、监督小组审查学校食堂及其它财务帐目，并且向教职工公布；4、采购大宗物品金额在5000.00元以上坚持政府招标采购，食堂米、面、油大宗食材按县教育局招标采购执行。基建项目实行招投标，规范程序，结果面向教职工，做到公开、透明；5、学校门面、水电费收取进账情况每学期向教职工公布一次；6、定期召开教代会修订教职工业绩考核办法、教师绩效工资分配方案、评优评先方案等，成立考核小组，教师的福利待遇与德能勤绩挂钩。教师考勤考绩情况及时公示；7、教师职称评审实行民主监督。公布条件、名额，符合条件的教师自己申请报名，考核组对晋升对象进行全面考核，考核量化分数公示七个工作日，对符合条件、实绩领先的进行材料整理后申报；8、教代会修订教职工岗位设置聘任方案。每学年，学校公布可聘数和岗位的设置数，结合学校的实际，切实合理地、科学的完成设岗、评聘工作。岗位设置申报过程力求公正、公平、公开；9、学校评优，条件明确，群众推荐，择优评优，结果公开；四、学习会议制度1、准时参加政治学习、业务学习及教育教学研究等活动；2、学习前按要求做好准备，学习时要思想集中，遵守纪律，做好记录，不做与会议无关的事；3、学习时不看与学习内容无关的书刊，不进行与学习内容无关的讨论，不在会场随意走动；4、学习时要围绕主题，联系实际，积极发言；5、按时到会，不无故缺席，无迟到、早退、中途退场现象；6、全学期学习和会议的出席情况与学期全勤奖励挂钩；7、开会时不接听电话，手机关机或设置为振动状态；五、安全制度1、健全和严格执行值日、值周制度及节、假日值班护校制度，维护学校正常秩序，保证学校师生生命财产安全；2、学校常态性对学生进行纪律教育，安全教育，交通规则等法规教育，加强学生行规训练，增强师生的安全、法律意识，养成遵纪守法，注意安全的良好习惯；3、对学校房屋、体育活动设施，电器设备，操场路面等要定期开展安全隐患排查，及时整修，以防止和杜绝伤害事故的发生；4、制定和落实校园安全应急预案，常态开展应急演练，加强安全知识、法律法规知识讲座；六、档案管理制度：1、学校文明办要建立生态文明单位管理档案，以利于记载、反映创建文明活动历史真实状况和有效保护、利用档案资料；2、学校关于文明单位材料归档范围：学校创建生态文明单位规划、计划、总结；学校文明单位登记表册及文明学校的申报、评审、奖惩材料；文明单位活动大事记；有关活动、会议的领导报告、讲话稿或记录稿；以及有关文件、材料、简报、新闻稿件、图片等；3、文明单位材料归档的基本要求是完整、系统、有条理，能反映文明单位建设管理的真实情况，制作材料规范，卷面清晰、字迹工整，手续完备；4、学校文明办应认真及时记录好文明单位创建的相关内容，并将其作为文明单位档案管理及考核的主要内容；七、培训交流制度：1、主要领导（或分管领导）以及具体负责人员应自觉参加由各级文明办举办的培训班，且对单位内职工进行文明单位知识培训；2、培训内容以上级相关文件为主，以文明办编印的有关学习材料为主要教材，同时借鉴其他单位生态文明建设的好经验、好
方法
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等；3、培训内容要紧贴实际，加强针对性、增强时代感，形式要创新、方法要灵活、注重实效，保证质量；八、公示监督制度：1、学校要严格执行监督制度。在生态文明学校创建过程中，要在单位内部及周围张贴《创建生态文明单位通告》，向社会公示，自觉接受广大职工群众的监督；2、学校要建立内外监督制度。经常听取社会各界、单位群众的意见与呼声、对存在的问题或薄弱环节要采取有效措施及时整改；3、健全文明单位义务督查员制度。结合工作实际和行业作风建设，在单位内外聘请社会义务监督员定期征询意见，针对创建中的问题制定整改措施；4、学校要自觉社会公众的监督，向社会公布本单位监督电话；5、要定期召开监督员会议和有关督查情况分析会，发现问题及时整改，以提高学校的建设管理水平；九、工作报告制度：1、学校要坚持年度工作报告制度。每年底都要写出生态文明学校创建
工作总结
关于社区教育工作总结关于年中工作总结关于校园安全工作总结关于校园安全工作总结关于意识形态工作总结
，上报各级文明办及主管部门；2、严格执行有关重大事件向主管部门和各级文明办汇报的规定。十、生态文明校园卫生制度：1、将学校美化、亮化、净化工作落实到班、落实到人；2、积极参与“六城同创”工作，提高师生环保意识、参与意识；3、建立并健全卫生工作的检查监督机制，讲卫生工作纳入教师个人、班级、各办公室的考核量化，与教师绩效挂钩。
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