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幼儿园托班绘本教案我妈妈幼儿教育：________幼儿园托班绘本教案:我妈妈姓名：______________________班级：______________________日期：______年_____月_____日幼儿园托班绘本教案:我妈妈幼儿园托班绘本教案：我妈妈教学目标：1.感受妈妈的爱，知道妈妈很爱自己，自己也很爱妈妈。2.乐意表达对妈妈的爱。教学准备：《我妈妈》故事图片、歌曲《我的好妈妈》、与家长进行简单的沟通教学过程：一、谈话导入，激发幼儿对活动的兴趣。引入：今天妈妈来和我们一起活动，你们是不是很开心呢？拥抱一下妈...

幼儿教育：________幼儿园托班绘本教案 :我妈妈姓名：______________________班级：______________________日期：______年_____月_____日幼儿园托班绘本教案:我妈妈幼儿园托班绘本教案：我妈妈教学目标：1.感受妈妈的爱，知道妈妈很爱自己，自己也很爱妈妈。2.乐意表达对妈妈的爱。教学准备：《我妈妈》故事图片、歌曲《我的好妈妈》、与家长进行简单的沟通教学过程：一、谈话导入，激发幼儿对活动的兴趣。引入：今天妈妈来和我们一起活动，你们是不是很开心呢？拥抱一下妈妈吧！二、分部讲述故事，引导幼儿感受妈妈的爱。（一）出示图一：有一个小朋友，他的妈妈也来了，他觉得自己的妈妈很棒！想介绍给我们，让我们一起看一看吧！（二）讲述第一部分，了解妈妈的本领。过程中穿插提问，重点感受妈妈的本领大。图二：妈妈会做很多好吃的蛋糕，妈妈为什么要做好吃的蛋糕呢？（引导幼儿经验迁移）图三、图四、图五引导幼儿简单观察图片，教师讲述。（三）小结提问：这位妈妈很能干、有很多本领，你的妈妈有什么本领？形式：个别提问、母子（母女）交流、集体分享（四）讲述第二部分，进一步感受妈妈的爱。采用观察、串讲的方式引导幼儿感受妈妈的爱。重点感受体验“沙发图页”。三、情感经验迁移，表达对妈妈的爱。1.讲述第三部分，感受母爱的温暖。策略：出示图片、观察、提问2.体会感受作品思想内涵，激发幼儿的情感共鸣。3.情感、经验迁移：提问：你们也很爱自己的妈妈，你想对妈妈说什么？爱妈妈还可以为妈妈做什么？个别提问、集体交流分享4.现场体验感受。幼儿与妈妈拥抱、说悄悄话，共同表达、感受双方的爱。5.在歌曲《我的好妈妈》和浓浓的爱意中延续爱的传递。四、活动延伸在一日生活中引导幼儿进一步感受妈妈的爱，学会用行动去爱妈妈。用表扬卡的形式交流反馈幼儿教育本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用

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