体育与健康
教案
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授课对象：二年级（水平一）授课人：第26课次教学内容1、武术：复习①~③动作，学习④弹踢推掌2、投掷：原地侧向投掷“绳结”教学目标认知目标：能记住动作的名称和顺序、能简要说出原地侧向投掷动作的要领。技能目标：学会弹踢推掌动作，努力做到支撑平稳，弹踢正确、到位、通过练习能提高蹬地、转体、挥臂过肩投掷动作的连贯性和协调性。情感目标：能积极主动练习，对武术发生兴趣、能听从指挥认真练习，同学间能表示出相互合作的精神。重点1、学会弹踢推掌动作。2、改进投掷动作。难点1、做到支撑平稳，弹踢正确、到位。2、动作连贯，全身能协调发力。安全提示充分热身，预防运动损伤教学过程学习内容教师活动学生活动组织时间开始部分课堂常规1、提前到场，准备好场地器材。2、接受体育委员
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。3、向学生问好。4、宣布本课内容、教学目标及
要求
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。5、安排见习生。1、将器材拿至场地。2、体育委员整队，检查汇报人数。3、向教师问好4、认真听教师宣布本课内容、教学目标及要求。△代表男生代表女生☆代表体委△代表教师2分钟准备部分慢跑1、带领学生围绕操场进行慢跑热身。1、跟随教师围绕操场进行慢跑热身。2分钟徒手操1、口令指挥，带领学生做徒手操。2、徒手操：6节x4x8拍。1、根据教师的动作口令，认真跟随教师做徒手操。2、动作到位，充分热身。△3分钟游戏宣布游戏名字及讲解规则。组织学生进行游戏。游戏：冲过火力网1、认真听教师讲解游戏规则。2、积极参与游戏。注意安全。5分钟基本部分武术：复习①~③动作，学习④弹踢推掌组织同学分组复习（1）~（3）动作，要求记住名称、顺序和要领。讲解、示范，先交弹踢方法，再较推掌，最后完整练习，指导同学想练结合。指导学生想练结合，巡视指导。分组复习（1）~（3）动作，在自练的基础上，同学间互相观摩，互相评议，取长补短。认真听，仔细看，模仿练。按小组在组长带领下练习体操队形在组长带领下练习同学能学会弹踢推掌动作，并做到支撑平稳，弹踢正确、到位。△10分钟投掷：原地侧向投掷“绳结”组织同学集体做绳操和跳短绳练习。组织同学做拉绳转肩练习。组织同学用折好的“绳结”做投掷练习，提示蹬地、转体、挥臂动作的连贯性和协调性。提高安全意识。练习绳操和跳短绳。两人一组分散做拉绳转肩练习，体会蹬地、转体动作要领。分组听信号练习投“绳结”体操队形同学能连贯做出地、转体、挥臂过肩投掷动作。←§→←§→10分钟结束部分课后常规领做放松活动。2、课堂小结：针对学生的练习情况给予表扬与
评价
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，以激励为主。3、送还器材。4、检查人数。5、师生再见。1、跟随教师认真做放松活动。认真听教师的讲评，结合自身，课后继续练习。送还器材。师生再见。△3分钟场地器材操场一块、绳结若干个。预计练习密度35%左右预计平均心率110~120次/分课后反思
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