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2018年全国高考数学卷2试题及答案

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2018年全国高考数学卷2试题及答案2018年全国高考理科数学卷II试题及答案文5.从名男同学和3名女同学中任选人参加社区服务,则选中的人都是女同学的概率为A.B.C.D.答案:D.解题思路:分别求出事件“名男同学和3名女同学中任选人参加社区服务”的总可能及事件“选中的人都是女同学”的总可能,代入概率公式可求得概率.解:设名男同学为,名女同学为,从以上名同学中任选人总共有共种可能,选中的人都是女同学的情况共有共三种可能,则选中的人都是女同学的概率为,故选D.小结:应用古典概型求某事件的步骤:第一步,判断...

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2018年全国高考理科数学卷II试 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 文5.从名男同学和3名女同学中任选人参加社区服务,则选中的人都是女同学的概率为A.B.C.D.答案:D.解题思路:分别求出事件“名男同学和3名女同学中任选人参加社区服务”的总可能及事件“选中的人都是女同学”的总可能,代入概率 公式 小学单位换算公式大全免费下载公式下载行测公式大全下载excel公式下载逻辑回归公式下载 可求得概率.解:设名男同学为,名女同学为,从以上名同学中任选人总共有共种可能,选中的人都是女同学的情况共有共三种可能,则选中的人都是女同学的概率为,故选D.小结:应用古典概型求某事件的步骤:第一步,判断本试验的结果是否为等可能事件,设出事件;第二步,分别求出基本事件的总数与所求事件中所包含的基本事件个数;第三步,利用公式求出事件的概率.理8.我国数学家陈景润在哥德巴赫猜想的研究中取得了世界领先的成果.哥德巴赫猜想是“每个大于的偶数可以表示为两个素数的和”,如.在不超过的素数中,随机选取两个不同的数,其和等于的概率是()A.B.C.D.答案:C.解题思路:先确定不超过的素数,再确定两个不同的数的和等于的取法,最后根据古典概型概率公式求概率.解:不超过的素数有,,,,,,,,,共个,随机选取两个不同的数,共有种方法,因为,所以随机选取两个不同的数,其和等于的有种方法,故概率为,故选C.小结:古典概型中基本事件数的探求方法:(1)列举法;(2)树状图法:适合于较为复杂的问题中的基本事件的探求.对于基本事件有“有序”与“无序”区别的题目,常采用树状图法;(3)列表法:适用于多元素基本事件的求解问题,通过列表把复杂的题目简单化、抽象的题目具体化;(4)排列组合法:适用于限制条件较多且元素数目较多的题目.文18、理18.下图是某地区2000年至2016年环境基础设施投资额(单位:亿元)的折线图.为了预测该地区2018年的环境基础设施投资额,建立了与时间变量的两个线性回归模型.根据2000年至2016年的数据(时间变量的值依次为)建立模型①:;根据2010年至2016年的数据(时间变量的值依次为)建立模型②:.(1)分别利用这两个模型,求该地区2018年的环境基础设施投资额的预测值;(2)你认为用哪个模型得到的预测值更可靠?并说明理由.答案:(1)利用模型①预测值为,利用模型②预测值为;(2)利用模型②得到的预测值更可靠.命题意图:本题主要考查线性回归方程.解题思路:(1)两个回归直线方程中无 参数 转速和进给参数表a氧化沟运行参数高温蒸汽处理医疗废物pid参数自整定算法口腔医院集中消毒供应 ,所以分别求自变量为2018时所对应的函数值,就得结果;(2)根据折线图知2000到2009,与2010到2016是两个有明显区别的直线,且2010到2016的增幅明显高于2000到2009,也高于模型1的增幅,因此所以用模型2更能较好得到2018的预测.解:(1)利用模型①,该地区2018年的环境基础设施投资额的预测值为(亿元).利用模型②,该地区2018年的环境基础设施投资额的预测值为(亿元).(2)利用模型②得到的预测值更可靠.理由如下:(ⅰ)从折线图可以看出,2000年至2016年的数据对应的点没有随机散布在直线上下.这说明利用2000年至2016年的数据建立的线性模型①不能很好地描述环境基础设施投资额的变化趋势.2010年相对2009年的环境基础设施投资额有明显增加,2010年至2016年的数据对应的点位于一条直线的附近,这说明从2010年开始环境基础设施投资额的变化规律呈线性增长趋势,利用2010年至2016年的数据建立的线性模型可以较好地描述2010年以后的环境基础设施投资额的变化趋势,因此利用模型②得到的预测值更可靠.(ⅱ)从计算结果看,相对于2016年的环境基础设施投资额亿元,由模型①得到的预测值亿元的增幅明显偏低,而利用模型②得到的预测值的增幅比较合理.说明利用模型②得到的预测值更可靠.以上给出了2种理由,考生答出其中任意一种或其他合理理由均可得分.小结:若已知回归直线方程,则可以直接将数值代入求得特定要求下的预测值;若回归直线方程有待定参数,则根据回归直线方程恒过点求参数._1629399981.unknown_1629400004.unknown_1629400030.unknown_1629400091.unknown_1629402397.unknown_1629402474.unknown_1629402475.unknown_1629402409.unknown_1629402473.unknown_1629402385.unknown_1629402391.unknown_1629400042.unknown_1629400052.unknown_1629400058.unknown_1629400036.unknown_1629400017.unknown_1629400023.unknown_1629400010.unknown_1629399992.unknown_1629399997.unknown_1629399987.unknown_1612015143.unknown_1612015430.unknown_1629399825.unknown_1629399930.unknown_1629399973.unknown_1629399921.unknown_1629399805.unknown_1629399812.unknown_1612015539.unknown_1612015573.unknown_1612015530.unknown_1612015294.unknown_1612015394.unknown_1612015422.unknown_1612015354.unknown_1612015174.unknown_1612015235.unknown_1612015164.unknown_1589964243.unknown_1589964306.unknown_1590044466.unknown_1590044468.unknown_1612015135.unknown_1590044467.unknown_1590044465.unknown_1589964244.unknown_1589964241.unknown_1589964242.unknown_1540538034.unknown
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分类:高中数学
上传时间:2019-11-02
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