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新人教版四年级数学上册《角的度量整理复习》

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新人教版四年级数学上册《角的度量整理复习》整理复习知识梳理直线、射线、线段和角角的度量角的分类画角角的度量图形相同点端点个数延长情况长度可测量线段射线直线都是直直的线210不能延长一端无限不可测量延长两端无限不可测量延长射线、线段都是直线的一部分。直线射线线段过一点可以画出(无数)条直线过两点能画出(一)条直线角通常用什么符号来表示?记作:∠1边顶点读作:角1角的符号:1边从一点引出的两条射线所组成的图形,叫做角。角的大小与角的两边的长短无关。角的度量量角器?测量角的大小的工具:角的计量单位是(“度”),用符号(“°)表示。把半圆分成(”180等份),每一...

新人教版四年级数学上册《角的度量整理复习》
整理复习知识梳理直线、射线、线段和角角的度量角的分类画角角的度量图形相同点端点个数延长情况长度可测量线段射线直线都是直直的线210不能延长一端无限不可测量延长两端无限不可测量延长射线、线段都是直线的一部分。直线射线线段过一点可以画出(无数)条直线过两点能画出(一)条直线角通常用什么符号来 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 示?记作:∠1边顶点读作:角1角的符号:1边从一点引出的两条射线所组成的图形,叫做角。角的大小与角的两边的长短无关。角的度量量角器?测量角的大小的工具:角的计量单位是(“度”),用符号(“°)表示。把半圆分成(”180等份),每一份所对的角的大小是(记作(1°)。度1),说一说怎样用量角器量角?1、量角器的中心点与角的顶点重合;2、0刻度线与角的一条边重合;3、看另一条边所对的刻度,0在内读内,0在外读外。{量顶点对中心角线对边要0在外读外,0在内读内诀角的分类:?我们根据角的度数可锐角以将角分成()、直角()、(钝角)、(平角)、(周角)。名称图形特征锐角大于0°小于90°直角钝角平角周角等于90°大于90°且小于180°等于180°等于360°平角周角画角的步骤是这样的。·65°画一个65°的角?(1)画一条射线,使量角器的中心和射线的端点重合,0刻度线和射线重合。(2)在量角器65°刻度线的地方点一个点。(3)以画出的射线的端点为端点,通过刚画的点,再画一条射线。(4)画完后在角上标上符号,写出度数。30°45°90°60°90°45°画出0150的角150°150°1、线段有(两)个端点,射线有(一)个端点,直线(没有)端点。(直线和射线)可以无限延伸,(线段)的长度是有限的。2、从一点引出两条(射线),所组成的图形叫做角。3、过一点可以画(无数)条直线,过两点只能画(一)条直线。量角器)。4、测量角的大小要用(5、角是由1个()和两条(边)组成的,角的计量单位是顶点(度)。6、角的大小与角两条边(叉开)的大小有关系,与边的长短()没关系。32o7、40o、90o、360o、135o、180o、127o、32o中是锐角的有40o()是直角的有(),是钝角的有90o135o127o(),是平角的有(180o360o)是周角的有()。9、直角=(90)度平角=(180)度周角=(360)度10、平角的度数是直角的(2)倍,周角的度数是平角的(2)倍,周角的度数是直角的(4)倍。直角的度数是平角的(一半)。11、2时整,时针与分针成(锐)角,6时整时针与分针成(平)角,9时整时针与分针成(直)角。3时整时针与分针成(直)角。12、一个锐角和一个直角可以组成一个(钝)角。13、用放大镜看70度的角,角的度数()。14、右图中有()条线段。不变15、右图中有(10)个角。1、平角是一条直线。()2、周角是一条射线,它只有一条边。()3、12点15分时,时针和分针成直角。()4、89度的角是一个锐角。()5、一个周角的度数相当于四个平角的度数()6、大于90度的角为钝角。()7、一条直线长5厘米。()8、角的两条边是两条线段。()9、射线比直线长。()钟面的度数?时针走一圈是(360)度。?种面上一大格是(30)度。按指定的时刻画出时针和分针,并说出时针与分针所夹的角是多少度。30°÷2=15°(指小于平角的角)10:00()度607:00()度1506:30()度152×30°=60°5×30°=150°看图填一填(1)已知∠1=70°110°∠2=()21已知∠1=40°∠2=∠3=∠4=140°40°40°2341???你真棒!继续加油!思考下面两个图中的∠1和∠2是不是相等?说明理由。
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长期任教初中信息技术课程,积极从事薄弱地区农村初中孩子的计算机操作水平提高的研究。
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分类:小学数学
上传时间:2021-04-01
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