科学实验室制度PAGEPAGE/NUMPAGES教学仪器
管理制度
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一、教学仪器设备是进行实验教学，提高教学质量的基本保障，是学校固定资产，要加强管理，爱护使用，充分发挥其作用。二、实验室仪器设备要按统一要求分类、编号、入账，建立总账、分类账、低值易耗品账，做到总账、分类账与物相符，仪器与仪器橱卡
记录
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相符。三、仪器存放要定橱定位，做到分类科学、取用方便、整齐美观。要按仪器性能做好防尘、防压、防蛀、防潮、防霉、防锈、防震、防磁及避光等工作。仪器、药品室应配备消防器材。四、贵重精密仪器，要熟悉其性能和使用方法后才能启用，并做好使用、维修记录，定期擦抹或用机械吸尘除灰。贵重、普通仪器设备的技术资料都要存档管理。五、各种仪器设备要定期维护修养，实验中损坏的仪器应及时修理，确保教学仪器设备经常处于完好可用状态，结合课程
标准
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或教材的变化，要及时更新补充新的仪器，保持教学仪器数量和品种的动态平衡。六、实验室工作人员，如有调动，必须办理移交手续，按账点物，逐件交接，遇有账物不符时，要查明原因，按学校有关规定处理。实验室教师岗位职责1.执行学校有关实验室的工作
计划
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，负责实验室的管理工作。2.按照教学大纲要求和教材规定的实验内容，认真准备并开出实验，积极配合课任教师辅导学生实验，切实保证完成实验教学任务；努力创造条件，组织学生课外科技实验活动。3.实验前应对学生进行安全教育，并组织学生学习《学生实验规则》等实验室规章制度。4．掌握实验仪器设备的规格、构造、性能、工作原理，熟悉材料、药品的性质，负责做好仪器的申购、验收、保管、使用、维修、更新和药品、材料的使用、回收、处理工作。5.负责实验室内的仪器、药品、材料、标本、模型、挂图等物资管理及清洁卫生。6.采取措施确保实验室安全和师生健康，保护好集体财物，并按规定做好三废处理工作。7.对剧毒、易燃、易爆药品和高级精密仪器的保管、存放安全负责。学生实验规则实验课前，要预习实验内容，明确实验目的，了解其原理、方法、步骤及其要求。按预先编定好的组别座次入座，不准随意跑动，做到步轻、声低、不打闹，保持良好的课堂秩序。不迟到、不早退，未经允许不得提前进入实验室，不得擅自摆弄或搬动仪器装置。实验操作，要认真听讲实验目的、原理、操作步骤和注意事项；实验时严格遵守操作规程仔细观察，详细记录有关数据和现象，积极思考分析实验结果，如实填写实验报告，不得互相抄袭。节约用水用电，爱护仪器设备，爱惜药品器材；一切药品器材未经允许不得私自带出实验室；未按操作程序损坏的器材要赔偿。废纸废液、火柴棒以及玻璃碎片等杂物，不得随便抛扔或倒入水槽，应分别扔入垃圾箱和倒入废液罐内。实验完毕，学生应协助清理或搬运仪器装置，打扫清洁卫生，关好水、电源，经允许后方可离开实验室。实验室仪器设备借还制度 为加强实验室的仪器、设备、器材的管理，提高仪器设备使用率，保证实验教学顺利进行，特制定本制度。 一、实验室的仪器、设备、材料等物资的管理、使用必须依制度办事，科学管理。管理人员变动应办理仪器设备移交手续。 二、仪器借还登记表作为实验员、教师或学生从仪器室借用仪器设备、工具等非消耗物资的凭证，必须按规定认真填写。 三、实验员、实验教师对借出的仪器、设备和器材要办好检验交接手续，实验室管理人员及时催还。借用人要爱护仪器设备，如有损坏或遗失，要负责修复或赔偿。 四、本校教职工除教学需要,一律不能以个人名义借用或挪用仪器设备，对于一些可用于日常生活方面的敏感器材、贵重设备的使用要从严掌握，借用应由主管负责人批准。 五、原则上实验仪器设备不单独对学生出借，应由实验员或实验教师统一借用，如确需学生单独借用，须经实验教师签署意见后方可办理借用。 六、对于一次使用后即消耗、变质或外形不能复原的装置性原件，无独立使用效能的的部件、配件或各种材料，由实验室负责人批准，根据教学大纲的要求，核准用量后借出。七、如因教学需要经学校主管部门同意将实验仪器设备设备借给外单位，应按规定酌情收取折旧费，折旧费用的收取标准按国家有关文件，并结合各自单位具体情况制定和实施。八、危险品的领用必须由专人审批，根据使用情况领取最少量。九、领用剧毒物品，如氰化物、砷化物等，必须详细说明其用途，经学校分管领导审批后，方可领用。使用后如有剩余必须全部收回。十、使用后，多余的剧毒、易爆物品应及时退还给实验室，任何人不得将危险品带出实验室。 十一、盛装危险品的容器、废液、残渣不得随意抛弃，必须由实验室统一处理。 十二、学校实验室主管部门及总务部门，要对危险品的管理工作进行定期与不定期的检查，并且列入制度。对于检查中发现的问题要及时解决，防患于未然。小学实验操作
规范
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实验室管理人员岗位职责1.认真钻研业务，熟悉本学科教学大纲和教材，维修和保养各类仪器。2.编写教学仪器的购置计划，负责做好新购仪器，实验材料的验收、登记，保管工作。3.积极参加本学科的教研活动和自制教具活动，积极创造条件开放实验室，协助其他老师课外活动。4.做好仪器室，实验室的安全保卫工作，熟知实验中的安全操作规程和发生事故后的应急措施。学生实验守则1.实验前，学生应认真预习实验说明及课本有关内容，充分了解实验目的，内容和方法，并事先检查实验仪器，药品是否齐全完好。2.实验时，必须听从老师的指导，做到操作正确，步骤科学。3.实验过程中，如遇到困难，应及时请老师协助解决。4.认真独立地分析实验结果，据实填写实验报告，实验后，认真清理实验器材，经老师验收后，方能离开教室。5.实验过程中注意安全操作，如遇意外事故应沉着镇静，及时报告老师，妥善处理。实验室仪器设备管理1.科学实验室不得从事其他不相关的活动，要有专人管理，责任到人。2.各种仪器、标本、模型、药品按要求分类存放，定位入橱，做好防尘、防火、防潮、防压等工作。3.贵重仪器，剧毒药品设专橱双人双锁管理，防止发生意外事故。4.平时应加强仪器保管，保养及维修工作，做到保管与保养相结合。赔偿制度1.实验教师在操作过程中不慎损坏仪器，一般免于赔偿，但要如实填写仪器损坏单。2.凡属质量或老化的仪器损坏免于赔偿。3.学生做实验时，如有意损坏，应登记造册，照价赔偿。安全卫生管理1.仪器室，实验室门窗应按时关锁，专人保管。2.仪器室，实验室应放置灭火器，以防事故发生。3.仪器室，实验室要经常扫，做好净化，美化，防火，防盗工作。
浙公网安备 33021202002483