（精选）高中地理必修一导学案全册

必修一第一 单元 初级会计实务单元训练题天津单元检测卷六年级下册数学单元教学设计框架单元教学设计的基本步骤主题单元教学设计 第一节宇宙中的地球一、高考预测本节知识常以天文现象和航天工程为载体，考察地球的普通与特殊性。重点放在利用地球生命存在的条件来分析问题。二、自学自练（一）地球在宇宙中的位置1.宇宙的物质组成、、、、等天体组成。2.天体系统（1）概念：运动中的天体、的现象，形成天体系统。（2）天体系统的层次地球其他行星系总星系其他恒星系河外星系（二）太阳系中一颗既普通又特殊的行星1．太阳系图（1）八颗行星分类：类地行星：、、、巨行星：、远日行星：、（2）运动特征：性、性、性。（3）结构特征：与其他类地行星有相同之处。2.地球生命存在的条件（1）外部条件：的宇宙环境，的太阳光照。（2）自身条件：适宜的、适合生物呼吸的、的存在。三．考点讲解考点一：地球生命存在的条件及成因分析（1）外部条件：外部条件主要是就地球所处的天体系统的宇宙环境而言。在太阳系中，太阳及大小行星的运动特征为生命的出现提供了可能。具体 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 现如下：（2）自身条件：自身条件主要指适宜的温度条件、适合生物生存的大气条件和液态水的存在。四、堂内练习1．夜空里的点点繁星，大多都是（　　）A．星空B．恒星C．行星　D．彗星2.下列不属于天体的是（）A.人类的家园---地球B.天空中飘动的云朵C.轮廓模糊的星云D.已发射到宇宙中的人造卫星2001年7月18日、19日黎明，东方天空上演了一幕“众星捧月”的天文奇观——肉眼可见的土星、金星、木星和火星，依次由高到低排列。由于天文学家对这一奇观作了预测，许多天文爱好者大饱了眼福。阅读上述材料回答3~5题3.“众星捧月”这一天文奇观中，能体现出______级天体系统。（）A.1B.2C.3D.44.天文奇观“众星捧月”中的四颗行星中，与地球相邻的是（）A.金星和火星B.土星和金星C.木星和土星D.火星和木星5.天文奇观“众星捧月”中的四颗行星中，属于巨行星的是（）A.金星和火星B.土星和金星C.木星和土星D.火星和木星6．近日，欧洲天文学家宣布在太阳系外发现了一颗类地行星，该行星可能适合生命居住，与地球相比，该行星（）①质量与地球相似②公转方向与地球一致③有卫星环绕④离中心恒星的距离适中A．①②B．②③C．③④D．①④7.下列对宇宙环境的叙述正确的是()A.宇宙是物质的，但物质之间没有任何联系B.宇宙是由物质组成的，任何物质之间都有相互吸引和绕转的关系C.宇宙是物质的，物质是运动的，但物质运动没有规律可循D.宇宙是物质的，物质是运动的，物质的运动和联系是有规律和层次的五、课后练习1．地球不同于太阳系中的其它天体，它的特殊性在于（）A．与太阳的距离合适B．体积大小适中C．有生物的生存和繁衍D．有厚厚的大气层保护2.下列属于天体的是（）①陨星②恒星③正常运行的人造卫星④蟹状星云⑤哈雷彗星⑥狮子座流星雨⑦总星系A.①④⑥⑦　　B.④⑤⑥⑦　　C.①②④⑤　　D.②③④⑤3．液态水的存在是地球生命起源和发展的重要条件之一，下列叙述中与地球“液态水存在”有密切关系的是①地球的质量和体积适中②地球上昼夜更替的周期比较适中③地球上大气层白天对太阳辐射有削弱作用，晚上对地面有保温效应④地球与太阳的距离比较适中A．②④B．②③④C．①④D．②③北京时间2009年12月17日消息：据英国《每日邮报》报道，天文学家发现一颗绕昏暗恒星运转的类地行星，距地球仅40光年。它是一个热气腾腾的“水世界”，体积是地球的6倍。据推测，这个“水世界”同样拥有大气层，且75%的表面区域被水覆盖，但由于温度太高，它无法支持地球型生命的存在。结合材料回答4～5题。4.“水世界”类地行星所在的天体系统是（）A．地月系B．太阳系C．银河系D．河外星系5.天文学家推测“水世界”类地行星无法支持地球型生命存在的主要依据是（）A．该行星陆地面积狭小B．该行星不存在大气层C．该行星距离太阳太近D．该行星距离恒星太近读某个时刻太阳系局部示意图，完成6～7题。6.关于图中四个天体的说法，正确的(　　)A．这四个天体的级别相同B．小行星带位于M星轨道和木星轨道之间C．此刻地球上可能会出现日食现象D．地球是太阳系的中心天体第二节太阳对地球的影响主编：朱光红审核人：吕振华一、高考预测本节知识通过一些太阳最新的活动考察太阳活动对地球的影响和太阳辐射的分布图来考察影响太阳辐射的因素，以及太阳辐射对人类活动和地理环境的影响。重点就是太阳对地球的影响。二、自学自练（一）太阳对地球的影响1．太阳为地球提供能量(1)太阳能量来源：太阳内部的_______反应。(2)对地球的影响：①能量来源直接提供_____资源，为人类生活、生产提供____。②煤、石油等矿化石能源由_______转化而成的。③动力来源：促进地球上_______________________的主要动力。2．太阳活动影响地球(1)太阳大气层及太阳活动（2）太阳活动的主要标志是_______和_______，周期大约为_______年。（3）主要影响：①扰动地球上空的_______，影响_______________。②扰乱地球磁场，产生“_____”现象。③高能带电粒子流冲进_________的高空大气，产生“____”现象。④许多自然灾害的发生也与太阳活动有关，如_____、________等。三、考点讲解考点一影响太阳辐射分布的因素和太阳辐射对地理环境产生的影响1．纬度因素在不考虑其他影响因素的情况下，全球年太阳辐射量从低纬向高纬递减(如下图所示)；因为纬度越高，正午太阳高度角越小，获得的太阳辐射越少。2.地势：地势高，空气稀薄，大气对太阳辐射的削弱作用少，到达地面的太阳辐射多。3.天气状况：晴天多，大气透明度高，大气对太阳辐射的削弱作用少，到达地面的太阳辐射多。考点二太阳活动对地球的影响类型太阳外部圈层现象本质对地球的影响黑子光球层太阳光球上的黑斑点高速旋转的气体涡旋(1)扰动地球上空电离层，影响无线电短波通讯；(2)扰乱地球磁场，产生“磁暴”现象；(3)作用于两极高空大气，产生极光(4)影响地球自然现象，产生地震、水旱等自然灾害[耀斑[来色球层太阳色球上的亮斑块色球上的射电爆发和高能粒子喷发日珥太阳色球上的红色火焰太阳风日冕层日冕层上飞向宇宙间的带电粒子流四、课堂练习(2012届苏州市高三第一学期期初调研测试)据报道，科学家预计2012年太阳活动将达到史无前例的高峰期。我们可以预见到那时将发生大量的太阳活动。据此1～2题。．如果2011～2012年是太阳活动强烈的时段，那么上一个活动强烈时段约是（）A．2000～2001年  B．2022～2023年  C．2006～2007年  D．2087～2088年．下列现象可能由于太阳活动而造成的是（）A.气温异常升高   B.有线电话突然中断C.山体发生滑坡   D.指南针剧烈颤动，不能正确指示方向．(2012届河南省豫南九校上期高三第一次模拟考试)有关太阳辐射及其对地球影响的叙述正确的是()A．太阳辐射能来源于太阳黑子和耀斑爆发时释放的能量B．太阳辐射能大部分到达地球，维持着地表温度C．太阳辐射能是我们日常生活和生产不太常用的能源D．煤、石油等化石燃料，属于地质历史时期生物固定．积累下来的太阳能在交通的十字路口处，我们经常见到如图所示的交通信号灯。据此完成4～5题。4．有人注意到在一周白天中，同一交通信号灯的亮度会出现变化，你认为影响因素主要是(　　)A．海拔高度B．电网供电C．阴晴状况D．交通流量5．下列哪一城市大量设置这种交通信号灯效果会更好(　　)A．拉萨B．重庆C．大庆D．海口6．右图是中国局部地区太阳年辐射总量分布图。读图，Ⅰ区太阳年辐射总量比Ⅳ区高，主要因为Ⅰ区(　　)A．夏季大气逆辐射强B．年平均气温比较高C．正午太阳高度角大D．天气晴朗且海拔高2011年6月7日，美国宇航局称观测到数年来最剧烈的太阳黑子活动，场面壮观，这波黑子活动引发的太阳风暴在6月8日抵达地球。据此回答7～8题。7．此次太阳耀斑对地球带来的影响可能包括(　　)A．全球出现大面积停电B．许多地区的无线电短波通信中断C．我国东北地区上空出现极光D．全球许多国家出现强烈地震五、课后练习（2012·广东卷）1.剧烈太阳活动产生的太阳风吹袭地球，可能引起A．卫星导航失败B.风力电厂增产C.生活耗能降低D.人口迁移加快(2012·北京东城期末)读图，完成2～3题。2.④地所在的地形(　　)A．青藏高原B．四川盆地C．横断山区D．长江中下游平原3.年太阳总辐射量③地小于①地的主要原因是(　　)A．地势低，云量大B．地势高，空气稀薄C．纬度高，太阳高度小D．受副热带高气压控制下表是“36°N～38°N两地的日平均日照时数(单位：小时)统计表”，两地海拔均低于100米。分析回答4～5题。月份1月2月3月4月5月6月7月8月9月10月11月12月M地6.06.47.17.47.97.35.97.27.37.16.35.9N地4.24.85.97.79.411.211.711.09.26.75.14.14.M地4、5月份日平均日照时数最多的主要原因是(　　)A．太阳高度大B．昼长夜短C．气温较高D．晴天多5.N地的气候类型最可能是(　　)A．温带季风气候B．亚热带季风气候C．地中海气候D．温带海洋性气候2011年美国宇航局最新公布的照片显示，太阳表面喷射出巨大的弧状太阳耀斑，这个“火环”的温度可达到数千万摄氏度。据此回答6～7题。6.此次太阳耀斑对地球带来的影响可能包括(　　)A．全球出现大面积停电B．许多地区的无线电短波通信中断C．我国东北地区上空出现极光D．全球许多国家出现强烈地震7.上题所述影响最强的时刻可能出现在当地(　　)A．黎明B．中午C．傍晚D．午夜第四节地球的圈层结构主编：朱光红审核人：吕振华一、高考预测本节知识主要考察地球的圈层结构及各圈层的主要特点，以及结合岩石的成因类型，考查岩石圈的物质循环。二、自学自练（一）地球的内部圈层（读下图完成下列问题）1.划分依据（1）划分依据：地震波的变化。（2）地震波的分类及特点代码类型传播速度能通过的介质共　性S较慢————P较快传播速度都随所通过物质的性质而变化（3）不连续面及波速变化①界面C：________，两类地震波传播速度都明显增加。②界面D：___________，S波传播速度完全消失，P波传播速度突然下降。2.地球内部圈层的划分(1)_____：C以上部分。(2)_____：C、D之间部分。(3)_____：D以内部分(外核E和内核F)。（二）地球的外部圈层1.外部圈层：A：：由气体和悬浮物组成的复杂系统，它的主要成分是和B：：由地球表层水体构成的圈层C：：地球表层及的总称，占有大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的上部。(三)岩石圈的物质循环1.岩石圈：由坚硬的岩石组成，包括_________________(软流层以上)。2.三大类岩石的类型：、、。3．岩石圈物质循环过程(1)岩石的分类：A是_______；B是变质岩；C是_______。(2)地质作用：①_________；②_________；③变质作用；④_________。三、考点解读考点一地球的内部圈层1.图解地球内部圈层的划分及特征2.地壳与岩石圈的关系厚度范围联系地壳平均17千米地表至莫霍界面岩石圈不仅包含地壳而且还包含上地幔顶部(软流层以上)部分岩石圈70～100千米地表至软流层考点二　岩石圈的物质循环岩石圈的物质在内外力作用下不断运动和变化，从岩浆到形成各种岩石，又到新岩浆的产生，周而复始，构成岩石圈的物质循环过程。可归纳为上面的模式图：号码原物质地质作用生成物质岩浆冷却凝固作用岩浆岩②岩浆岩、变质岩和已生成的沉积岩外力作用(风化、侵蚀、搬运、沉积、固结成岩)沉积岩③岩浆岩、沉积岩和已生成的变质岩变质作用(温度、压力)变质岩④各类岩石重熔再生作用岩浆【学法指导】在地壳物质循环示意图中，有几个地方需要同学们注意：①有的图中把岩浆岩分成两类——侵入型岩浆岩和喷出型岩浆岩，而有的图中只表示为岩浆岩；②在其他岩石转化为沉积岩的过程中，有的示意图强调了沉积物这个环节，而有的则没有这个环节，直接过渡到了沉积岩。堂内练习读地球各圈层划分示意图，回答1～3题。1．下列关于地球圈层结构的叙述，错误的是(　　)A．地球具有明显的圈层结构的特征B．地球可分为内部和外部两大圈层结构C．地幔属于地球内部圈层中中间的一层D．地壳既属于地球外部圈层又属于地球内部圈层2．下列关于图中地球各圈层的叙述，正确的是(　　)A．C圈层是由岩石构成的，故称为岩石圈B．B所在的圈层使地球表面形成了不同的自然带和自然景观类型C．A圈层是外部圈层中厚度最大的D．E圈层是岩浆的发源地3．结合右图(图中A表示横波、B表示纵波)判断，下列关于上图中信息的叙述，正确的(　　)A．地震波通过①②界面时，波速都有明显的变化B．在D、E两圈层，既能检测到横波、又能检测到纵波C．地震波通过①界面时，纵波速度增加、横波速度降低D．地球的内部、外部圈层之间没有物质和能量的交换2010年3月以来，北大西洋极圈附近的冰岛发生大规模火山喷发．火山灰蔓延欧洲航空业蒙受重大损失。图l为火山喷发图片。回答4题。4．这些蔓延的火山灰物质在地球圈层中迁移的顺序是A．大气圈→水圈、生物圈→岩石圈B．岩石圈→大气圈→水圈、生物圈C．水圈、生物圈→大气圈→岩石啊D．水圈、生物圈→岩石圈→大气圈(2012届山东省济宁重点中学高三期中考试)5.地质学家常利用地震波来寻找海底油气矿藏，下列四幅地震波示意图中表示海底储有石油的(　)A．①B．②①C．③①D．④浅层地能主要指地球浅层地表数百米内的土壤砂石和地下水所蕴藏的低温热能。据专家测量，我国近百米内的土壤每年可采集的低温能量达1.5万亿千瓦，是我国目前发电装机容量4亿千瓦的3750倍，而百米内地下水每年可采集的低温能量也有2亿千瓦。由于储量大，分布普遍，被喻为“绿色聚宝盆”。据此回答6～7题。6.读地球内部的结构图，回答（1）～（3）题。（1）地球内部圈层的名称：A和B是　　　　，A和B＋C是　　　　，D是　　　　，C＋D＋E是　　　　的一部分。（2）不连续界面F是　　　　。（3）地震波在经过F时速度发生什么变化？课后练习阅读下面一段文字，完成1～2题。精力多么旺盛/在浪花里跳跃/在大海里浮沉。不幸遇到火山爆发/也可能是地震/你失去了自由/被埋进了灰尘。过了多少亿年/地质勘察队员/在岩层里发现你/依然栩栩如生。但你是沉默的/连叹息也没有/鳞和鳍都完整/却不能动弹。你绝对的静止/对外界毫无反应/看不见天和水/听不见浪花的声音。(艾青)1．艾青描述的地理事物存在于(　　)A．沉积岩B．岩浆岩C．变质岩D．岩浆2．上题中选择的地理事物(　　)A．具有层理构造B．一定含有化石C．自然界中硬度最大D．与其“前身”相比，结构和矿物成分没有变化(2011·济南模拟)右图为某学生外出旅游时拍到的照片。观察此照片回答3～4题。3.该图体现出的地球圈层的个数有(　　)A．2个　B．3个C．4个D．5个4.图中地理事物的形成过程，充分说明了(　　)A．图中各圈层在地球上是相互渗透和重叠的B．图中各圈层之间存在着物质迁移和能量转化C．图中各圈层是独立发展变化的D．图中各圈层物质运动的能量都来自地球内部（2011·全国文综，1～2）读右图，完成5～6题。5.组成该山体岩石的矿物直接来自（　　）。A.地表B.地壳上部C.地壳下部D.地幔6.在岩石圈物质循环过程中，该山体岩石在地球表层可转化为（　　）。A.喷出岩B.侵入岩C.沉积岩D.变质岩(2012·湘潭质检)右图为地球圈层结构示意图，读图回答7～9题。7．结合下列材料，回答问题。材料一　2010年玉树地震相关资料。材料二　我国大陆部分地壳等厚度线图。[来源:学。科。网](1)为探测莫霍界面的情况，在下列四地同时进行了地震波的测定，最迟从莫霍界面传来地震波的是(　　)A．玉树B．成都C．上海D．北京(2)掌握地震发生规律可有效减少危害，我们要了解青海省地球各圈层组成物质和结构特征，目前主要的研究依据是________________________________，试简述其研究原理。(3)在地壳等厚度线图中，0千米表示________(面)，根据我国大陆部分地壳等厚度线图可以推断出，玉树地震的震源位于________。必修一第二章第一节冷热不均引起的大气运动主备人：吕振华审核人：谢裕城一、高考预测1.考查对流层气温垂直递减率、逆温现象及其对人类活动的影响2.以等压线图、示意图等为载体，结合工业污染控制、农业防灾、体育锻炼等生产、生活实际，考查大气的受热过程，保温效应及热力环流的形成、气压场中风向和风力的判读。二、自学自练（一）、大气的受热过程1．地球大气最重要的能量来源：。2．近地面大气主要和直接的热源：。从大气的受热过程来看，地球大气对图中的A吸收较少，大部分能够透过大气层射到地面；大气对图中的B吸收较多，因此大气增温的最主要方式是。3．影响：影响着大气的热状况、，制约大气的运动状态。（二）、热力环流1．大气运动的根本原因太阳辐射能的，造成高低纬度间的温度差异。2．热力环流的形成（三）、大气的水平运动——风1．形成的直接原因水平气压梯度力，即促使大气由的力。该力于等压线并由高压指向。2．高空中的风和近地面的风比较类型受力风向图示(北半球)高空中的风水平气压梯度力和与等压线近地面的风水平气压梯度力、、与等压线之间成一三、考点讲解考点一　大气受热过程原理的应用1.示图法认识太阳辐射能的传递、转换过程地球最重要的能量来源是太阳辐射能，大气的受热过程实质是太阳辐射能在地面、大气间的转换过程，在此过程中伴随着地球大气对太阳辐射的削弱和对地面的保温作用。太阳辐射能的传递和转换具体表现如下：如下图所示：2.受热过程原理在生产生活中的应用(1)解释温室气体大量排放对全球变暖的影响（2）在农业中的应用：利用温室大棚生产反季节蔬菜；利用烟雾防霜冻；果园中铺沙或鹅卵石不但能防止土壤水分蒸发，还能增加昼夜温差，有利于水果的糖分积累等。考点二　气温的空间分布和时间变化（1）气温的水平分布规律等温线特征气温分布规律主要影响因素全球等温线大致与纬线平行无论冬季还是夏季，气温都从低纬向两极递减太阳辐射（纬度位置）北半球较曲折：1月份大陆上的等温线向南（低纬）凸出，海洋上则向北（高纬）凸出；7月份正好相反在同一纬度上，冬季大陆比海洋气温低，夏季大陆比海洋气温高海陆分布造成的海陆热力性质差异南半球较平直同一纬度气温差别小海陆分布（海洋面积广阔，地表性质均一）同纬度地带气温低，则等温线向低纬凸出；气温高，则等温线向高纬凸出高原、山地的气温较低，平原的气温较高；寒流经过处气温低，暖流经过处气温高地形（地势高低）；洋流（2）气温的时间变化考点三　热力环流1.用原理示意图动态理解热力环流的形成由于地面冷热不均而形成的空气环流，称为热力环流。其形成过程如下图所示：注意空间气压值相等的各点所组成的面，称为等压面。等压面凸起的地方是高压区；等压面下凹的地方是低压区。热量差→大气上升或下降→同一水平面上的气压差异→大气水平运动。2.常见热力环流形式及其影响（1）海陆风形成白天陆地比海洋增温快，近地面陆地气压低于海洋，风从海洋吹向陆地，形成海风夜晚陆地比海洋降温快，近地面陆地气压高于海洋，风从陆地吹向海洋，形成陆风影响海陆风使滨海地区气温日较差减小，降水增多（2）山谷风形成白天山坡比同高度的山谷升温快，气流上升，气压低，暖空气沿山坡上升，形成谷风夜晚山坡比同高度的山谷降温快，气流下沉，气压高，冷空气沿山坡下滑，形成山风影响在山谷和盆地常因夜间冷的山风吹向谷底，使谷底和盆地内形成逆温层，阻碍了空气的垂直运动，易造成大气污染（3）市区与郊区之间的热力环流形成由于城市居民生活、工业和交通工具释放大量的人为热，导致城市气温高于郊区，形成“城市热岛”，引起空气在城市上升，在郊区下沉，近地面风由郊区吹向城市，在城市与郊区之间形成城市热岛环流影响一般将绿化带布置在气流下沉处以及下沉距离以内，而将卫星城或污染较重的工厂布置于下沉距离之外四、堂内练习一、选择题温室效应引起全球变暖已成事实。请回答1～2题。1.图甲为模拟温室效应的小实验，两支同样的温度计静置在阳光下，十分钟后，透明玻璃瓶内温度计的读数可能是（）A.25℃B．12℃C.10℃D．8℃2.图乙中与全球变暖相对应的大气热力作用是（）A．①B.②C．③D.④下图中箭头表示气流的运动方向。读图完成3～4题。3．图中气流运动体现的地理现象是(　　)A．海陆风B．焚风C．山谷风D．季风4．关于图中地理现象的描述，正确的是(　　)A．甲图表示的地理现象发生在白天，乙图表示的地理现象发生在夜晚B．甲图表示的地理现象发生在夜晚，乙图表示的地理现象发生在白天C．甲图表示的地理现象发生在冬季，乙图表示的地理现象发生在夏季D．甲图表示的地理现象发生在夏季，乙图表示的地理现象发生在冬季读图，回答5～6题。5.下列叙述正确的是（）A.一天中最高气温出现在山谷B.山顶气温日变化最小C.山顶冬季日温差大于夏季日温差D.山谷冬季日温差远大于夏季日温差6.导致一天中最低温出现在山谷的主要原因是（）A.谷地形闭塞，降温快B.夜间吹谷风，谷地散热快C.夜间吹山风，冷空气沿山坡下沉积聚在谷地D.谷地多夜雨，降温快7．热力环流是大气运动最简单的形式，其形成原理是掌握其他大气运动的基础，某教师为使学生更加直观、深刻地理解热力环流的形成，进行了下面的实验。请结合 实验报告 化学实验报告单总流体力学实验报告观察种子结构实验报告观察种子结构实验报告单观察种子的结构实验报告单 ，完成后面的思考题。(1)在下面图中用线条和箭头画出该实验中的纸片和灰烬的运动过程。由此 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf 出的热力环流形成过程是：热量差→________→同一水平面上的________→大气________→热力环流。(2)若下图中的虚线表示不同高度上纸屑点燃前的等压面，则用实线表示出纸屑点燃后的变化。由此得出气压高低与等压面弯曲之间的关系规律是：低压处等压面________弯曲，高压处等压面________弯曲。(3)上图中纸屑点燃后一段时间，A、B、C、D四处中，气压由大到小的顺序是________。由此可总结出不同海拔高度上气压分布的规律是_________________________________。(4)在我们的生活中，有许多现象都利用了热力环流原理，能说出一个生活实例吗？五、课后练习图为北半球某气压场受力平衡时的风向图，图中气压单位为百帕，读图回答1～2题。1.图中表示水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力和风向的代表字母依次是（）A.abcdB.abdcC.badcD.cbad2.图中决定风力大小的力主要是（）A.a、dB.c、dC.a、cD.b、d(2012·广州调研)下图是某地区某月平均气温分布示意图。读图完成3～4题。3．此时，地球在公转轨道上运行到(　　)A．近日点附近B．远日点附近C．春分点附近D．秋分点附近4．M处比同纬度大陆(澳大利亚)气温高，其最主要影响因素是(　　)A．马达加斯加暖流B．海陆热力性质差异C．西风D．山地下图为南半球某地某日等压线分布示意图。读图完成5～6题。5．从图中可以得到的正确信息是(　　)A．甲地气流上升B．乙地是低气压中心C．a地水平气压梯度力最大D．c地正出现阴雨天气6．图中从甲地到乙地的气流方向，正确的是(　)A．①B．②C．③D．④读沿某一理想大陆45°N所作的剖面示意图，回答7～8题。7．关于图中①②③④各地气温变化的叙述，正确的是(　　)A．1月均温③地大于②④两地B．7月均温③地小于②④两地C．②④两地的气温日较差大于③地D．②④两地的气温年较差小于③地8．若图中M、N表示近地面的等压面，则关于该季节的盛行风向，下列说法正确的是(　　)A．②吹向①B．④吹向⑤C．⑤吹向④D．④吹向②(2012·北京东城期末测试)读图，回答9～10题。9．M地的气温最可能是(　　)A．3.4℃B．4.6℃C．5.3℃D．6.2℃10．图中表示上海市区与N地之间的环流形式正确的是(　　)下图为某气象科学家绘制的局部地区某时气压(单位：百帕)分布图，读图回答11～12题。11．图中风速最大的点为(　　)。A．甲B．乙C．丙D．丁12．甲、乙、丙、丁四点的风向依次是(　　)。A．西北、东北、东南、西北B．东南、西南、东南、西南C．西北、东北、西北、东南D．东南、西南、东南、西北二、综合题13．读“某区域等高面与等压面关系示意图”，回答下列问题。(1)图中①至⑤点，气压最高的是________，气压最低的是________。(2)在图中用“→”画出热力环流。(3)若图示区域热力环流为白天的海陆风，则A、B两地为陆地的是________，当地吹________风。(4)如果A、B两地之间的温差加大，则该区域的热力环流势力将________(增强、减弱)。(5)如果该地位于北半球，A地位于B地的正西方，则A、B两地之间的风向为________。〖自学自练〗答案（一）、大气的受热过程1．太阳辐射能2．地面A太阳短波辐射B地面长波辐射辐射热交换3．温度分布和变化（二）、热力环流1．纬度分布不均（三）、大气的水平运动——风1．高气压区流向低气压区低压2．高空中的风和近地面的风比较类型受力风向图示(北半球)高空中的风水平气压梯度力和地转偏向力与等压线平行近地面的风水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力与等压线之间成一夹角〖堂内练习〗答案详解解析：本题组考查大气热力作用原理和温室效应原理。图甲中没有放在玻璃瓶中的温度计显示的气温为10℃，则考虑温室效应作用，放在玻璃瓶中的温度计温度要稍高于10℃。全球变暖主要是温室气体增加，导致大气的保温作用增强，即图乙中的④(大气逆辐射)增强。答案：1.B2.D解析：第3题，读图可知，甲图中气流沿坡面从山谷流向山顶，表示谷风；乙图中气流运动方向与甲图相反，表示山风。故选C项。第4题，山谷风的形成是因为白天和夜晚山顶的气温与谷地的气温存在差异。白天，山顶受热快，温度较高，气流上升，谷地温度较低，气流下沉，气流从山谷向山顶运动，形成谷风；夜晚恰好相反。分析这道题时要注意与由海陆热力性质差异而形成的季风相区别。故选A项。答案：3.C　4.A解析：第5题，冬季一天中最高气温出现在陡崖，故A错;山顶冬季日温差小于夏季日温差，故C错；山谷冬季日温差约11℃，夏季日温差约13℃，故D错。第6题，一天中最低温出现在山谷，约4时左右，此时吹山风，冷空气沿山坡下沉积聚在谷地。答案：5.B6.C二、综合题7.解析　本题通过实验现象总结考查热力环流的形成与相关知识的判断与应用。热力环流形成的根本原因在于冷热不均，因此紧密结合冷、热对气压的影响进行分析。就气压分布和变化规律而言，注意区分不同海拔高度上的变化及近地面与高空绝对气压值的差别。答案　(1)画图如下所示。大气上升或下降　气压差异　水平运动(2)画图如下所示。向下　向上(3)B>A>D>C　海拔越高，气压越低；近地面与相应高空气压“高”“低”相反(4)房间内的暖气装在下部，空调冷风口装在上部。〖课后练习〗答案详解解析：根据图中a、b、c、d的位置可判断水平气压梯度力与等压线垂直，并由高压指向低压；地转偏向力与风向垂直；摩擦力与风向相反。决定风力大小的力是水平气压梯度力和摩擦力，地转偏向力只影响风向。答案：1.B2.A解析：第3题，由等温线海陆分布的差异，北半球同一纬度大陆温度高，海洋温度低，为北半球夏半年，地球在公转轨道的远日点附近运行。第4题，M地位于南半球海洋上，此时为南半球冬半年，海陆热力性质的差异使同纬度海洋温度高于大陆的温度。答案：3.B　4.B解析：第5题，分析等压线分布可知，甲为高压中心，盛行下沉气流，乙为低压中心，盛行上升气流；a地等压线稀疏，水平气压梯度力小，风力弱；c地位于南半球锋面气旋东侧，处于北移冷锋的锋前，目前天气晴朗。第6题，从甲地到乙地的气流方向实质上就是风向，受水平气压梯度力作用，气流从高压中心甲流向低压中心乙的过程中，在南半球向左的地转偏向力和摩擦力的共同作用下，风向应斜穿等压线，①②流入低压中心乙的过程中气流与等压线垂直，④在流出高压中心甲时与等压线垂直。答案：5.B　6.C解析　第7题，受海陆热力性质差异的影响，位于大陆内部的③地气候的大陆性最强，气温年较差大于位于沿海、受海洋影响较为明显的②④两地。第8题，根据图中等压面的弯曲情况可知，海洋上为低压，该季节为冬季，④处的气压值高于⑤处，故风由④吹向⑤；45°N的理想大陆西岸为地中海气候，冬季吹西风，故风由①吹向②。答案　7.D　8.B解析：第9题，M地介于5.0和6.0之间，故选C。第10题，上海市区温度高于郊区N，它们之间的环流应为B。答案：9.C　10.B解析　第11题，从图中可以看出图中甲处附近的等压线最密，水平气压梯度力最大，因而风速最大。第12题，分别过甲、乙、丙、丁四点作垂直于四点切线的垂线，以垂线为基准北半球向右偏、南半球向左偏30°～45°，即为风向。答案　11.A　12.A二、综合题(共40分)解析：第(1)题，④点位于等压面以下气压最高，⑤点位于等压面以上气压最低。第(2)题，根据高空等压面可知A地气压比B地气压高，故热力对流为A→B→④→⑤→A。第(3)题，白天，陆地气温较高，气压较低，故B为陆地，A为海洋，风从海洋吹向陆地。第(4)题，AB间温差越大，气压差越大，热力环流势力越大。第(5)题，北半球风向右偏，由此可知AB间风向为西北风。答案：(1)④　⑤　(2)图略(A→B→④→⑤→A)　(3)B地　海　(4)增强　(5)西北必修一第二章第二节气压带和风带主备人：吕振华审核人：谢裕城一、高考预测以热点地区、热点事件为背景材料，以区域图、经纬网地图为载体，结合气温和降水资料的图形语言，考查气压带、风带的分布。二、自学自练（一）、气压带和风带的形成1．大气环流(1)概念：①________________的大气运动，它反映了大气运动长时期的②________状态。(2)成因：③________的纬度差异，造成高低纬度间的④________，驱使大气不断地运动、输送和交换热量。2．三圈环流的形成和气压带、风带的分布(以北半球为例，如下图)(1)三圈环流成因：高低纬度间的⑤________和⑥__________共同作用的结果。组成：a⑦________、b⑧________、c⑨________。(2)气压带、风带的分布气压带：A⑩____________、B⑪________________、C⑫________________、D⑬____________。E带，风向为风风带：F带，风向为风G带，风向为风3．气压带、风带的季节移动(1)原因：太阳直射点随⑳________而南北移动。(2)移动规律：就北半球而言，与二分日相比，气压带和风带的位置大致夏季________，冬季偏南。（二）、北半球冬、夏季气压中心1．成因：①____________差异。2．气压分布7月：被大陆上的切断，使高压仅保留在海洋上。(1)北半球：1月：被大陆上的切断，使低压仅保留在海洋上。(2)南半球：呈⑥____状分布。3．影响中国的气压：冬季⑦____________高压对我国影响显著；夏季西太平洋⑧________高压对我国影响很大。4．东亚季风(1)成因：⑨____________差异。(2)风向：冬季盛行⑩________风；夏季盛行⑪________风。(3)性质：冬季风⑫________；夏季风⑬________。（三）、气压带和风带对气候的影响1．作用(1)使高低纬度之间、海陆之间的⑭________和⑮________得到交换。(2)是各地⑯________和⑰________形成的重要因素。2．影响气候的形成(1)不同⑱________和⑲________控制下的地区，会形成不同的⑳________类型。(2)部分气候类型下的环流形式热带雨林气候：终年受____________带控制；温带海洋性气候：终年受________控制；地中海气候：受____________带和________带交替控制。三、考点讲解考点一　气压带、风带的形成、分布及对气候的影响1.图示法动态理解气压带和风带的形成、分布与变化（1）“冷热不均使其动”：假设地球不自转，地表性质均一，在极地与赤道间形成单圈闭合环流，如下图：（2）“地球自转使其偏”：地表性质均一，在地球自转的情况下，形成三圈环流，如下图：（3）“地球公转使其移”：地球公转使太阳直射点随季节南北移动，地表性质均一，太阳直射点南北移动的情况下，气压带、风带随季节有规律地移动。2.图示气压带、风带分布气压带和风带在不同的角度观察会有不同的表现形式，近年来，高考常涉及局部图和变式图的考查，但大都离不开以下三种类型：3.气压带、风带对气候的影响在不同的气压带和风带控制下，会形成不同的气候类型。（1）全年受单一气压带、风带控制的气候类型及其气候特征气压带、风带形成的气候类型气候特征常年受赤道低气压带控制热带雨林气候终年高温多雨常年受副热带高压带或信风带控制热带沙漠气候全年炎热，干旱少雨常年受极地高压控制冰原气候全年严寒，降水稀少常年受西风带控制温带海洋性气候全年温和多雨（2）受气压带、风带季节移动影响而形成的气候类型及其气候特征气候类型成　因气候特征地中海气候夏季受副热带高气压带控制，冬季受西风带控制夏季炎热干燥，冬季温和多雨热带草原气候干季时受信风带控制，湿季时受赤道低气压带控制全年高温，一年可分干、湿两季热带季风气候旱季时受因海陆热力差异而形成的东北季风控制，雨季时受因气压带、风带北移而形成的西南季风的控制全年高温，一年可分为旱、雨两季考点二　北半球冬、夏季气压中心与季风环流1.海陆分布对气压带、风带的影响2.东亚季风和南亚季风的区别比较内容东　亚南　亚亚热带季风温带季风热带季风主要成因海陆热力性质差异气压带、风带的季节移动，海陆热力性质差异续表风向及其源地冬偏北、西北风；亚洲大陆内部冬季风强于夏季风东北风；亚洲大陆内部夏季风强于冬季风夏偏南、东南风；太平洋西南风；印度洋气温7月高温高温高温1月温和，0℃以上寒冷，0℃以下暖热，15℃～18℃以上降水冬较少少少夏多；集中在5～9月多；集中在7～8月多；集中在6～9月全年1000～1500mm500～600mm1500～2000mm四、堂内练习一、选择题。右图所示是以极点为中心的半球示意图，箭头表示地球自转方向。读图回答1～2题。1.图例所示的气压带名称是（）A.赤道低气压带B.副热带高气压带C.副极地低气压带D.极地高气压2.下图中能正确表示P风带风向的是（）读某月某条经线上部分气压带、风带和气流的相互关系示意图（如图所示），回答3～4题。3.图中②气压带或风带的气流运动方向和性质分别是（）A.下沉干燥B.上升湿润C.高纬流向低纬干燥D.由低纬流向高纬湿润4.图示月份，下列河流中最有可能处于枯水期的是（）A.亚马孙河B.刚果河C.湄公河D.莱茵河(2012·北京宣武期末)读“风带示意图”，完成5～6题。5．对撒哈拉沙漠的形成有重要影响的风带是(　　)。A．A图B．B图C．C图Did6．下列有关四个风带的叙述，正确的是(　　)。A．夏季，A风带对地中海气候影响显著B．B风带控制下的洋流为暖流C．C、D间的气压带为副热带高压带D．D风带越过赤道后可形成南亚夏季风(2012·合肥模拟)读右图，完成7～9题。7．若此图表示热力环流，下列说法正确的是(　　)A．丙处气压比甲处高B．甲处气压比乙处高C．丙处气压比丁处高D．甲处气温比乙处低8．若此图代表“三圈环流”中的中纬环流图，则正确的是(　　)A．③气流比较湿润B．乙处多锋面雨C．甲是副热带高气压D．④气流由于热力上升9．若此图为东亚夏季季风环流图，则图中所示情况是(　　)A．甲处是海洋，乙处是陆地B．④气流动力作用上升C．①气流较③气流湿润D．②气流热力作用下沉读图，完成10～11题。10．a、b、c、d数值大小排序正确的是（）A．a>b>c>dB.b>a>c>dC．aa>b>d11．R河流域最不适宜种植的作物是（）A．甘蔗B.棉花C．玉米D.水稻12.读下图，完成下列各题。(1)该图表示北半球________季时的大气环流状况，判断的理由是_________________。(2)一般来说，A地比B地降水________，原因是___________________________________________________________________________________________________。(3)C气流来自哪个气压带？为什么C气流与D气流相遇后向上爬升？(4)常年受C气流控制的大陆西岸地区，气候特点是________。常年受B气流控制的大陆中部和西部地区，气候特点是________。一年中，受气流C和30°N附近气压带交替控制的大陆西部地区，气候特点是______________________________________________。(5)图示季节，北半球的________气压带会被陆地上的冷高压切断，亚欧大陆形成_____________(气压中心)。五、课后练习下图为美洲大陆略图，图中是西海岸部分地区1、2月和7、8月降水（单位：mm)资料。读图回答1～2题。1．下列地区气候类型相同的是（）A．旧金山、圣地亚哥B．利马、阿卡普尔科C．温哥华、圣地亚哥D．阿卡普尔科、拉孔科迪亚2．每年7、8月间，受西风带控制的是（）A．旧金山、圣地亚哥B．利马、阿卡普尔科C．温哥华、圣地亚哥D．阿卡普尔科、拉孔科迪亚右图为三圈环流(局部)示意图。据此回答3～4题。3.关于①、②、③、④的说法,正确的是(　　)A.①为动力作用上升B.②为西南风C.③为热力作用下沉D.④为东北季风4.当③在地面形成的气压带被大陆上的气压中心切断时,下列说法正确的是(　　)A.澳大利亚西南部沿海高温干燥B.潘帕斯草原绿草茵茵C.大陆等温线向南凸出D.西北太平洋沿岸地区处在多雨期如图为某国气候类型分布局部图(图中粗虚线为气候类型界线,箭头指示盛行风向)。读图,回答5～6题。5.当甲地为干季时,其盛行风向为(　　)A.①—西北风B.①—东南风C.②—东南风D.②—西北风6.当丙地处于雨季时,下列现象不可能的是(　　)A.开普敦温和多雨B.北印度洋洋流呈顺时针方向流动C.潘帕斯草原牧草生长旺盛D.珠江口海水盐度为一年中的最低时期下图是沿某经线所作的大气运动示意图。读图,回答7～8题。7.有关该图中大气运动形势的叙述,正确的是(　　)A.P气流为西北风B.E处的降水多为对流雨C.H处因热力作用形成高气压D.E到F自然带更替的主导因素是热量8.在图示时段(　　)A.我国东北地区昼长夜短B.巴西高原热带草原进入旱季C.南极地区科学考察进入最佳时期D.地中海地区正午太阳高度达到一年中的最大值如图中箭头表示风向。读图,回答9～10题。9.B点所在气压带是(　　)A.北半球极地高气压带B.南半球极地高气压带C.北半球的副极地低气压带D.南半球的副极地低气压带10.下面四幅图中和如图中A处气候特点最接近的是(　　)二、综合题11.读“全球离岸风和迎岸风分布示意图”,回答下列问题:从陆地吹向海洋的风,称为离岸风,反之为迎岸风。图中指向陆地的单箭头表示迎岸风,反之为离岸风,↗↙表示季风。(1)南半球的①②③④和北半球的⑤⑥地区迎岸风盛行季节的气候特点是。 (2)离岸风为终年信风带的地区主要分布在 　, 其风向在北半球为　　　　风,南半球为　风。 (3)当南亚和东南亚盛行迎岸风时,下列叙述正确的是(　　)A.气压带、风带向南移B.太阳直射点位于北半球且向北移动C.北半球昼长夜短且纬度越高昼越长D.地球位于公转轨道近日点附近12.(2011湖北调研)甲图表示气压带、风带分布,乙图表示两个大陆的纬度分布组合。读图,回答下列问题:(1)甲图表示　　　　半球的气压带、风带分布状况,其中⑦表示　　　　。 (2)在乙图A、B、C、D四地气候中,由甲图中⑥常年控制的是　　　　地,其气候特点是什么?该气候对当地农业生产的影响是什么? (3)乙图中20℃等温线在大陆的西侧向　　　　弯曲,其原因主要是受　　　　的影响。 (4)当地球运行到近日点时,乙图中E、F两地所示的气流运动方向,表示正确的是　　　　。 〖自学自练〗答案（一）①全球性的有规律　②平均　③太阳辐射　④热量差异　⑤受热不均　⑥地转偏向力　⑦低纬环流　⑧中纬环流　⑨高纬环流　⑩赤道低气压带　⑪副热带高气压带　⑫副极地低气压带　⑬极地高气压带　⑭东北信风　⑮东北　⑯盛行西风　⑰西南　G⑱极地东风　⑲东北　⑳季节变化　偏北（二）①海陆热力性质　②副热带高气压带　③热低压　④副极地低气压带　⑤冷高压　⑥带　⑦蒙古—西伯利亚　⑧副热带　⑨海陆热力性质　⑩西北　⑪东南　⑫寒冷干燥　⑬温暖湿润　（三）⑭热量　⑮水分　⑯天气变化　⑰气候　⑱气压带　⑲风带　⑳气候　赤道低气压　西风　副热带高气压　西风〖堂内练习〗答案详解解析：图例所示的气压带为北半球副热带高气压带，图中P风带为北半球西风带。答案：1.B2.B3.解析：从气压带和风带的位置来看，②处在南回归线附近，为副热带高气压带，盛行下沉气流，因而高温、干燥、少雨。答案：A4.解析：对北半球来说，气压带、风带的位置夏季北移，冬季南移。图示中赤道低气压带位于赤道以南，气压带和风带的位置明显南移，为南半球夏季，北半球冬季。北半球热带季风气候地区正值旱季，湄公河进入枯水季节。答案：C解析　第5题，撒哈拉沙漠受副热带高气压带和东北信风的影响，C图为东北信风带。第6题，南半球的东南信风在夏季越过赤道，向右偏转形成西南风，影响南亚地区。答案　5.C　6.D解析　本组题考查同一图形表示不同的地理事物状态。第7题，热力环流是由冷热不均引起的，甲处气温高，气压低，乙处气温低，气压高；高空正好相反。第8题，中纬度环流，③是西风带，温暖湿润，乙是副热带高压带，多晴朗天气。第9题，夏季的东亚季风环流，甲是大陆，低压区；乙是海洋，高压区，受海陆热力因素影响而形成。答案　7.C　8.A　9.D解析：第10题，图中西南风是由陆地吹向海洋，离岸风加剧了气候的干旱；索马里南部地区为热带草原气候，偏北部为热带沙漠气候，故降水量排序为a 试题 中考模拟试题doc幼小衔接 数学试题 下载云南高中历年会考数学试题下载N4真题下载党史题库下载 的考查内容看，天气系统特点及对应的天气特征是常考内容。该考点常以气压场分布图，气候要素变化图，天气变化文字描述等图文材料为命题的切入点，题型灵活多样，主要考查学生的读图分析能力和知识运用能力。二、自学自练（一）、锋与天气1．锋面特征(1)锋面是一个狭窄倾斜的过渡地带，锋面上侧一定是①团，下侧为②团；(2)锋面两侧温度、湿度、气压差异很大；(3)锋面附近天气变化剧烈。【注意提示】冷、暖气团的比较气团温度湿度密度与锋面的位置关系冷气团低小大在锋面以下暖气团高大小在锋面以上2.冷锋、暖锋、准静止锋与天气比较项目冷锋暖锋准静止锋锋面剖面示意图锋面符号气团位置冷气团在锋下，暖气团在锋上(冷气团密度大，暖气团密度小)锋面坡度较大较小很小降水区的位置比较项目冷锋暖锋准静止锋天气特征过境时_____被冷气团抬升，常出现_______________等天气现象暖气团沿冷气团徐徐爬升，冷却凝结产生云、雨，多为连续性降水或雾降水强度小，__________的天气过境后冷气团替代了原来暖气团位置，气压_____，__________骤降，天气转好暖气团占据了原来_____的位置，气温_____、气压_____、天气转晴我国典型的锋面天气①北方夏季的暴雨②北方季节的大风或沙暴天气③冬季爆发的寒潮④一场秋雨一场寒①华南地区：春暖多晴，春寒雨起②一场春雨一场暖①夏初，长江中下游地区的_____天气②冬半年，贵阳多天气【注意提示】(1)锋面经过时一定会带来天气变化，但不一定产生降水。当锋面上的暖气团比较干燥时，就不能形成降水。如我国北方冬、春季节的沙尘暴天气。(2)明显的暖锋在我国出现得较少，大多伴随着气旋出现。冬、秋季一般出现在江淮流域和东北地区，夏季多出现在黄河流域。（二）、低压(气旋)、高压(反气旋)与天气1．气旋、反气旋与天气天气系统(北半球)气压水平气流(低空)垂直气流天气状况低压(气旋)中心气压低于四周由流向多阴雨天气高压(反气旋)中心气压高于四周由流向下沉天气2.高压脊：从延伸出来的狭长区域，好比地形上的。3．低