音 变 (轻声、儿化)

音变及训练㈡轻声一、轻声的特点语流中的不少音节失去其原有的声调，念成又短又轻的调子，这种音节便是轻声。轻短模糊是轻声的主要特征。二、轻声的发音练习：试比较下列轻声音节的读音妈妈爷爷爸爸姐姐奶奶姥姥轻声音节的读音可根据前一音节的调值而分为两类：①非上声+轻声——在非上声后读作轻短的微降调（调值31）②上声+轻声——在上声后读作轻短的微升调（接近平调）（调值44）三、轻声的作用（一）有些轻声音节具有区别词义和区分词性的作用。如兄弟：①xiōnɡdì指哥哥和弟弟；②xiōnɡ·di，指弟弟。两者词义不同地道：①dìdào在地面下掘成的地下通道，名词；②dì·dɑo，真正的、纯粹的，形容词；词义、词性都不同（二）轻声还可增强语言的节奏感，轻重有致，使话语婉转动听。句子练习⑴老王从楼上走下来，手里拿着个包袱。⑵他把钥匙忘在屋里了，打不开门上的锁，没法儿进去了。⑶谁也不记得，这件事究竟是什么时候发生的。⑷院子里有一个小花园，四周围着篱笆，里面种满了玫瑰、芍药、茉莉、牡丹、菊花等，红的、白的、黄的、紫的，漂亮极了。⑸我爱吃的蔬菜很多，如萝卜、蘑菇、黄瓜等，我还爱吃馒头、烧饼、烧卖等面食。⑹爸爸是个大师傅，手艺很地道。⑺这件事还要再商量商量，不能这么轻率决定。轻声练习（一）绕口令1．瞎子吹喇叭，哑巴摸蛤蟆，哑巴听不见瞎子吹的喇叭，瞎子也看不见哑巴摸的蛤蟆。2．屋子里有箱子，箱子里有匣子，匣子里有盒子，盒子里有镯子；镯子外面有盒子，盒子外面有匣子，匣子外面有箱子，箱子外面有屋子。（二）语段练习天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份儿事去。“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是功夫，有的是希望。燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候，桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？是有人偷了他们罢，那是谁，又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢，现在又到了哪里呢？我曾见过北京什刹海拂地的绿杨，脱不了鹅黄的底子，似乎太淡了。我又曾见过杭州虎跑（páo）寺近旁高峻而深密的绿壁，丛叠着无穷的碧草与绿叶的，那又似乎太浓了。其余呢，西湖的波太明了，秦淮河的也太暗了。可爱的，我将什么来比拟你呢？我怎么比拟得出呢？大约潭是很深的，故能蕴蓄着这样奇异的绿；仿佛蔚蓝的天融了一块在里面似的，这才这般的鲜润哪。儿化一、儿化、儿化韵、儿化音节1．儿化——卷舌元音r附加在一个音节的韵母之后，而使韵母发生音变的现象。2．儿化韵——儿化后的韵母。3．儿化音节——包含儿化韵母的音节。花儿huār一个音节，两个汉字花儿，“儿”不单独发音，不是独立的音节，只是一个符号，表示在发“花”音节时，该音节的韵母要加上卷舌动作，带上卷舌音色彩。用汉语拼音字母拼写儿化音节，只须在原来的音节之后加上“r”就可以了。“猴儿”（hóur）“线圈儿(xiànquānr)二、儿化的性质儿化的性质从语音的角度看是卷舌。r在儿化音节中不代表辅音，只是表示卷舌动作的字母。三、儿化的作用1．区别词义有的词儿化后具有的比喻义，如眼——眼儿头——头儿2．改变词性（改变词性）画——画儿活——活儿较常见的是动词、形容词儿化后改变为名词。3．有时能表示小、亲切、喜爱的感情色彩。试比较：老头——老头儿  小嘴——小嘴儿小鸡——小鸡儿  小孩——小孩儿小李——小李脆生生——脆生生儿但要根据使用语言的习惯和实际表达的需要加以选择。4．在韵文中可以扩大押韵的范围。如：又是一季春来早，柳絮儿满天飘，暖风轻飏，桃花儿红了，榆钱儿串上了梢。是谁碰碎了翡翠桥，染绿了小村庄，牧童换上了新衣裳，黄鹂儿笑弯了腰。——《小桃红》练习：把下边这段话中能儿化的词划出来，并朗读一遍。大姐是个极漂亮的小媳妇：眉清目秀，小长脸，尖尖的下巴颏像个白莲花瓣似的。不管是穿上大红缎子的氅（chǎnɡ）衣，还是蓝布旗袍，不管是梳着两把头，还是挽着旗髻，她总是那么俏丽利落。四、儿化的拼写 规则 编码规则下载淘宝规则下载天猫规则下载麻将竞赛规则pdf麻将竞赛规则pdf 及发音⑴发韵母的同时加上卷舌如：那儿花儿刀把儿泪珠儿⑵儿化后，原韵母发生了变化如：花裙儿瓜子儿名牌儿药方儿儿化训练(一)绕口令进了门儿，倒杯水儿，喝了两口运运气儿。顺手拿起小唱本儿，唱了一曲儿又一曲儿，练完嗓子练嘴皮儿。绕口令儿，练字音儿，还有单弦牌子曲儿，小快板儿，大鼓词儿，越说越唱越带劲儿。（二）语段练习一阵风吹来，树枝轻轻地摇晃，美丽的银条儿和雪球儿簌簌地落下来，玉屑似的雪末儿随风飘扬，映着清晨的阳光，显出一道道五光十色的彩虹。在里约热内卢的一个贫民窟里，有一个男孩子，他非常喜欢踢足球，可是又买不起，于是就踢塑料盒儿，踢汽水瓶，踢从垃圾箱里捡来的椰子壳儿。他在胡同儿里踢，在能找到的任何一片空地上踢。有一天，当他在一处干涸的水塘里猛踢一个猪膀胱时，被一位足球教练看见了。他发现这个男孩儿踢得很像是那么回事，就主动提出要送给他一个足球。小男孩儿得到这个足球后踢得更卖劲儿。不久，他就能准确地把球踢进远处随意摆放的一个水桶里。（三）对话练习（朋友相遇）甲：那不是张师傅吗？好久没见了！乙：哦，是李师傅！我们家搬城外边儿去了。就在羊市口儿东边儿的小梅村儿。甲：你们家里有花儿吗？乙：有啊！花园儿里种着茶花儿，花盆儿里养着菊花儿，花瓶儿里还插着梅花儿。甲：哟！要是有空儿，能上你们家玩儿玩儿，一边儿赏花儿，一边儿聊天儿，那该多好哇！乙：非常欢迎！等下了班儿，咱俩一块儿去。先去农贸市场绕个弯儿，我买点儿小葱儿、豆角儿、土豆儿、豆芽儿，还有小白菜儿什么的，回去好做饭哪。甲：别这么麻烦了。咱俩下了班儿，上对门儿小饭馆儿，买一斤锅贴儿，带上点儿爆肚儿、蒜瓣儿，再弄二两白干儿，到你家慢慢儿喝。乙：行！哦，差点儿忘了，还得买点儿豆瓣儿酱，外加两盒烟卷儿。甲：咳！想不到你们这儿环境挺不错的。地里是饱满的麦穗儿，小鸟儿在树枝儿上唱歌儿，河里的小鱼儿在水上吹泡儿。你看！那儿还有一条小船儿呢。小船儿上那老头儿拿着钓鱼竿儿，是在钓鱼吧？乙：要说美，咱们村儿可真美，早半天儿电影厂的人还在这儿拍电影儿哩！语气词“啊”的音变语气词“啊”出现在句末或句中时，由于受到前面音节末尾音素的影响，其读音会发生变化。一、语气词“啊”的音变规律①前面的音素是ɑ、o（不包括ɑo、iɑo）e、i、ü、ê时，“啊”读作yɑ，同“呀”。　　②前面的音素是u（包括ɑo、iɑo）时，“啊”读作wɑ，同“哇”。　　③前面的音素是-n时，“啊”读作nɑ，同“哪”。　　④前面的音素是-nɡ时，“啊”读作nɡɑ。⑤前面的音素是-i（舌尖后元音）和er时，是儿化韵时，“啊”读作rɑ。⑥前面的音素是-i（舌尖前元音）时，“啊”读作zɑ。二、句子练习⑴啊——“呀”快打啊！就等你回家啊！夸啊！大家快来吃菜啊！都是记者啊！好新潮的大衣啊！日子过的真快啊！快帮我解围啊！你怎么不吃鱼啊？这孩子多活跃啊！⑵哇　　您在哪儿住啊？　　他普通话说得真好啊！还这么小啊！　　屋顶还漏不漏啊？　　看你一身油啊！　　⑶哪　　这件事儿可不简单啊！　　笑得真欢啊！　　买这么多冷饮啊！　　发音真准啊！⑷　　小心水烫啊！　　小点儿声啊！　　行不行啊？　　不管用啊！　　⑸rɑ　　没法治啊！　　随便吃啊！　　什么了不起的事啊！　　他是王小二啊！　　这儿多好玩儿啊！⑹　　这是第几次啊？　　他就是老四啊！三、语段练习这些孩子啊，真是可爱啊！你看啊，他们多么高兴啊！又是作诗啊，又是朗诵啊，又画画儿啊，又剪纸啊，又是唱啊，又是跳啊！啊！他们多么幸福啊！鸡啊、鸭啊、猪啊、狗啊，一块儿在水里游啊！牛啊、羊啊、马啊、骡啊，一块儿进鸡窝啊！狼啊、虎啊、鹿啊、豹啊，一块儿在街上跑啊！兔儿啊、鼠儿啊、虫儿啊、鸟儿啊，一块儿上窗台儿啊！市场的货物真丰富——鸡啊，鸭啊，鱼啊；油啊，盐啊，糖啊；肉啊，蛋啊，肠啊，生的熟的应有尽有。第一位外国教育部部长来中国参加普通话水平测试2009年5月6日马来西亚教育部副部长拿督魏家祥博士一行四十余人在国家语委副主任王登峰的陪同下到天津市语言文字 培训 焊锡培训资料ppt免费下载焊接培训教程 ppt 下载特设培训下载班长管理培训下载培训时间表下载 测试中心和天津市汉文化培训中心进行工作考察。隆重的欢迎仪式后，魏家祥等人走进考场，参加了汉语口语水平测试。5月23日，天津市语言文字培训测试中心远赴马来西亚，开展中国在海外的第一次普通话水平测试，显示出汉语热的进一步升温和中华文化的魅力。学会汉语已经成为很多外籍人士追求的一种时尚，在境外开设普通话水平测试，是帮助学习汉语的外籍人士和在国外的华人提升汉语能力，全方位评价应试者汉语口语水平的有效举措，对汉语在世界范围内的传播起到了积极的推动作用。天津网-天津日报(天津)普通话水平测试卷注意：“一”和“二”中，带括号的是多音字词，括号里的 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 规定 关于下班后关闭电源的规定党章中关于入党时间的规定公务员考核规定下载规定办法文件下载宁波关于闷顶的规定 了该字词只能有1个读音。读这些字词时不要音变，也不需要把括号内里的容读出来。一、读单字（共10分）（限时3分钟）矿  锥  犬  瓷  罚  我  诱  瘦  盒      少(少数)隅  蕊  葱  耍  弦  纺  虐  偷  俩(咱俩)  挑(挑选)厚  亮  豺  锅  霄  组  摘  摔  秤(秤砣)  为(为难)黄  旅  癌  憎  贫  漕  籽凶  混(混合)  烟(烟草)火  庙  翱  古  袋  内  迥牒  观(观测)  挣(挣钱)箭  男  蛉  娟  崖  算  容停  勒(勒紧)  壳(蛋壳)琐  訇  尝  獗  志  荀  抓蹄  蔓(蔓儿)  并(合并)筋  畔  榔  堆  髋  匐  幔填  强(强大)  揣(怀揣)砍  粕  初  磙  蚯  破  深吨  任(任务)  血(吐血)群  依  氢  二 昵  虻  视忱  扫(扫地)  扒(扒墙头)二、读词语（共20分）（限时3分钟）累积      欢迎    忸怩  散发  忏悔坚决      上旬    鸟儿  破碎    两旁争吵      蝈蝈儿    灭亡  只有  运用准确      跨栏      选种  诚恳  面条儿枪子儿   奇妙  配偶  娇贵进去(进去看看)土壤战斗    情绪  头人　　颜色(给他一点颜色看看) 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf   下课女士外宾来路(这人来路不明）排球  信号  参差增援      傍晚    雄伟  捧腹  柔软早霜      坏东西  广播  大家  匾额文化　　阻挠　　仓颉的灵感不灭美丽的中文不老——请热爱我们的母语