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_1715035088715_014.特产包装我设计教学目标1.了解包装的设计功能和原则，掌握包装设计的基本方法。2.通对比和自主探索学习，在包装设计制作过程中，实现从平面到立体的转变3.提高学生动手能力和设计意识，培养团队合作精神。教学重难点教学重点:包装设计的构造特点和装饰。教学难点:包装设计形式多样性和独特性。教学准备(学生)卡纸，铅笔，彩色笔，橡皮(教师)
课件
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、优秀包装作品教学过程思路调整一、导入1.朋友过生日，礼物普通，该怎么拿去?2.学生讨论平时要送的特产有哪些？3、教师引出课题并小结包装的作用。二、引导创作1.手中的卡纸如何制作精美的包装造型?2.教师归纳总结:卷、折、剪、贴制作包装造型。3.了解家乡特产由于地理位置、气候、土壤、水质等的不同，很多地区都出产带有当地特色的物品。2020年，在第十八届中国国际农产品交易会上，贵州多个特色农产品荣获嘉奖，如遵义朝天椒、关岭火龙果被评为“最具影响力品牌”。4.了解包装设计
流程
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（1）包装的基本组成。日常生活中，我们可以看到各式各样的包装。包装是由哪些部分组成的呢?你能概括出来吗?【查一查】先查阅相关资料，了解特产包装的基本组成元素，再进行小组讨论。可以通过实地走访与查阅网络资源相结合的方式，获取有效的信息资料。5.包装设计的基本流程:调查-构思-绘图。首先，我们可以通过网络、
书
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籍、报纸等查找特产的相关资料，或询问家长、老师，或到博物馆、历史文化古街、特产店等地方实地考察，了解当地的特立，整理出设计包装的相关信息;然后，从文字、色彩、布局、排版、插图等方面进行构思:最后进行绘图，绘图可以用计算机辅助绘制，也可以手工绘制。6.具体过程都匀毛尖茶是贵州三大名茶之一，也是中国十大名茶之一。为更好地推广和宣传都匀毛尖茶，请你为它设计一款独一无二的外包装吧!想一想都匀毛尖茶的外包装设计要包含哪些元素?设计成什么形状?采用什么材质?第一步：构思。①元素:文字--都匀毛尖;主要图案--嫩茶叶片;色彩--黄、绿、蓝、红、棕、紫等。②形状和材质:长方体、纸质。第二步：用铅笔勾勒草图。第三步：规范草图及文字。第四步：着色。第五步：将图案的颜色涂好。第六步：完成设计三、课堂小结，本节课你学到了什么，有什么体会？四、作品展示、评价1.展示学生代表作品。2.师生共同评价。
浙公网安备 33021202002483