会计专业综合实训框架完整
内容
财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容
实用严谨专业目录CONTENTS1234实训的目的和要求实训目的实训任务实训组织单位选择实训程序及资料实训程序实训资料实训内容创业设计企业创建会计核算报表分析其他事项实训考核注意事项PART1实训目的和要求实训目的实训任务实训组织单位选择实训目的通过综合实训将进一步增强专业技能综合运用水平，提高创新创业能力。通过本次综合实训，学生将加深对会计学理论知识和专业技能的理解和掌握，为毕业后的实际工作奠定扎实基础。实际工作综合能力创新创业实训任务60%32亿元使学生首先深入某一工业企业或商业企业中进行调研，运用创新创业理论知识，在对目标企业的市场、产品、融资等方面综合分析后，模拟创建一个企业。之后，到工商税务银行等部门调研，模拟企业的创建过程。最后，模拟创建企业的生产经营状况，模拟进行会计核算，模拟进行报表分析等工作。深入调研模拟经营全过程体验实训组织本次综合实训由会计系负责统一组织，在第7学期期中（2017年11月）进行综合实训动员，各小组自主联系目标单位，将综合实训分散到省内外工业和商业企业进行综合实训。以小组为单位，在校内外进行综合实训。综合实训学生共分24组，每一组4-5人左右，组内按照总经理、财务人员、生产人员、销售人员、采购人员、物流人员等分工。总经理财务人员生产人员销售人员采购人员行政管理物流人员单位选择工商企业规模适中接受调研固定客源每个小组选择一个工商业企业作为目标企业进行调研，仿照调研企业，模拟创建一家新企业。目标企业规模要适中，能够接受调研。不可以选择行政事业单位和金融业作为目标企业。PART2实训内容创业设计企业创建会计核算报表分析创业设计目标企业选择目标企业调研新创企业设计商业
计划
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书
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撰写企业创建工商局税务局银行模拟创建企业到工商部门、税务部门和银行等相关机构调研、收集资料，模拟企业创建过程。会计核算到目标企业调研，仿制目标企业真实业务，模拟新创企业核算过程。仿制原始凭证登记账簿报表分析对新建企业财务报表进行分析。PART3实训程序及资料实训进程答辩准备资料实训动员进行综合实训动员 选择企业进行调研，模拟企业创建、经营等活动，进行会计核算和分析工作整理并上交实训周记，实训照片和综合实训
报告
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进行综合实训答辩！实训答辩书写实训资料具体实训实训动员具体程序序号程序计划工作任务需要时间（天）备注1综合实训动员与准备介绍综合实训目的、要求、内容，划分综合实训小组，指定校方综合实训指导教师1明确综合实训意义和大致进程，在综合实训前进行2创业设计实训目标企业选择；目标企业调研；新创企业设计；商业计划书撰写；7要对创建企业产品、市场、经营状况、市场开拓等方面进行详细的分析和预测；商业计划书部分要5000字以上3企业创建实训到工商部门、税务部门和银行等相关机构调研、收集资料，模拟企业创建过程。3要求到相关部门取得企业创建的真实资料，要有调研照片。具体程序序号程序计划工作任务需要时间（天）备注4会计核算实训到目标企业调研，仿制目标企业真实业务，模拟新创企业核算过程。仿制原始凭证（12月份）；依据仿制原始凭证，制作记账凭证；登记账簿（总账）；编制财务报表。10要求力争仿制原始凭证（仿制加分），仿制的经济业务种类要齐全，要100笔左右。要编制资产负债表和利润表。5报表分析实训对新建企业财务报表进行分析。2要求按照财务报表分析的一般要求，进行报表分析6书写工作书写综合实训报告和综合实训周记，学生提交综合实训周记和报告。1综合实训报告要包括目标企业介绍，新创企业介绍，综合实训内容（综合实训过程），心得体会等方面。综合实训日记要求待定。7答辩各组答辩，指导教师评定学生成绩并进行资料归档，进行综合实训总结。1答辩时要制作PPT合计25实训资料综合实训报告应图文并茂，语句通顺，字迹清楚，结论部分依据充分、科学系统完整。心得体会实训综合报告实训照片实训周记商业计划书企业创建资料会计核算资料报表分析资料调研照片工作照片每周实习情况实训资料PART4其他事项实训考核注意事项实训考核成绩等级实训时间指导教师考核方式综合实训的成绩考核分为优秀、良好、中等、及格与不及格五个等级。参考小组表现，对学生个人为单位进行考核，即：综合实训指导教师根据小组和个人在综合实训中的表现、综合实训资料质量，答辩表现评定最终成绩。2017年11月20日----2017年12月22日，12月22日进行答辩，2017年12月27日提交综合实训资料。由系里全部教师作为指导老师，每位指导老师负责2组学生。注意事项1、综合实训期间，学生要遵守学校和综合实训单位的规定，确保综合实训安全有序地进行。2、注意企业资料的保密性，不要随意对外泄露。3、学生要认真对待综合实训，虚心请教，保证出勤时间，不迟到，不早退，有事请假。4、指导教师要认真做好综合实训指导和
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工作，必要时，可对学生进行定期或不定期的检查或抽查。谢谢聆听THANKSFORYOURATTENTION汇报人：程志刚此课件下载可自行编辑修改，供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！
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