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人教版PEP英语五年级上册知识思维导图ppt课件

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人教版PEP英语五年级上册知识思维导图ppt课件LanguagestructureUnit1What’shelike?wordspronunciationgrammarMyChineseteacherIhaveanewChineseteacher.SheisMs.Chen.Sheistallandthin.Shehasbigeyesandlongblackhair.Sheiskindandfunny.Sometimessheisstrict,too.Sheishard-working.Shelikesreading.Herclassissomuchfun.Wea...

人教版PEP英语五年级上册知识思维导图ppt课件
LanguagestructureUnit1What’shelike?wordspronunciationgrammarMyChineseteacherIhaveanewChineseteacher.SheisMs.Chen.Sheistallandthin.Shehasbigeyesandlongblackhair.Sheiskindandfunny.Sometimessheisstrict,too.Sheishard-working.Shelikesreading.Herclassissomuchfun.Wealllikeher.Adjold老的,年纪大的young年轻的,岁数不大的funny滑稽的,可笑的kind体贴的,慈祥的strict要求严格的,严厉的polite有礼貌的,客气的shy羞怯的,腼腆的,怕生的helpful有用的,愿意帮忙的clever聪明的,聪颖的active积极的、活跃的quiet安静的;文静的tall高的short矮的n.music音乐art美术science科学English英语maths/math数学Chinese语文,中文principal校长universitystudent大学生补充physics(物理)chemistry(化学)politics(政治)history(历史)Geography(地理)Biology(生物)Music(音乐)Form(形体),calligraphy(书法)arts(美术),Science(科学)Transporatation(交通)PE(physicaleducation,体育)model—Who’syourartteacher?谁是你的美术老师?—Mr.Jones.琼斯老师。2.—Isheyoung?他年轻吗?—Yes,heis.是的,他年轻。—No,heisn’t.不,他不年轻。—What’sWuYifanlike?吴一帆怎样?—He’shard-working.他很勤奋。4.—What’shelike?他什么样?—He’stallandstrong.他又高又壮。字母y在单词中的发音:1、双音节或多音节词末发[i]:例:babyhappywindysunnysorrycandymanyfamilyparty课外补充:2、y在单音节词末发[ai]例:by乘坐my我的why为什么cry哭fly飞3、y在单词开头发[j]例:yellow黄色young年轻的1、询问他人的外貌或性格:-What’she/shelike?-He/Sheiskind/…2、一般疑问句的问与答:—Ishe/she…?—Yes,he/sheis.—No,he/sheisn’t.—Doyouknow…?—Yes,Ido.—No,Idon’t3、and和but的区别:and“和,与”, 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 并列关系Heistallandthin.他又高又瘦。but“但是”,表转折关系Heisshortbutstrong.他个子矮,但是身体强壮。 人教版.LanguagestructureUnit2MyweekwordspronunciationgrammarMyweekMynameisLiMing.IgotoschoolfromMondaytoFriday.IlikeTuesdaysandThursdays,becauseIhavemusicandPE.IoftendomyhomeworkandreadbooksonSaturdays.Ioftenplayping-pongonSundays.model字母组合ee,ea的发音:[i:]例:ee/i:/feetbeefmeetseefeedsheepsleepqueenea/i:/teareadeatrepeatseapeachseatjeans补充:1、ee组合绝大部分发长音[i:],只有少部分发短音[i],如:coffee咖啡2、ea字母组合除了发[i:],还有可能发[e]等发音,如:bread面包,或发[ei],如:great好极了1、询问做什么事/活动:—Whatdoyoudo…?—Ioftenplayping-pong…2、询问星期几上什么课:—Whatdoyouhaveon…?—WehaveEnglishclass…3、一般疑问句的问与答:—Doyouoftenreadbooks?—Yes,Ido.或—No,Idon’t.4、on+具体某一天(年月日,星期),如:onMonday/Tuesday…at+具体时刻(…点钟),如:at12o’clock在十二点整in+大致时间(年月,早中晚),如:in2014在2014年inthemorning/afternoon/evening Sunday(Sun.)周日Monday(Mon.)周一Tuesday(Tue./Tues.)周二Wednesday(Wed./Weds.)周三Thursday(Thur./Thurs.)周四Friday(Fri.)周五Saturday(Sat.)周六weekend周末(周六、日)washmyclothes洗我的衣服watchTV看电视dohomework做家庭作业readbooks看书playfootball踢足球ontheweekend在周末playsports/dosports做体育运动listentomusic听音乐playping-pong打乒乓球 —WhatdoyouhaveonThursdays?星期四你们有什么课? —Ihavemath,Englishandmusic.我们有数学、英语和音乐课。2.—WhatdoyoudoonThursdays,Grandpa?爷爷,星期四你要做什么?—Ihaveacookingclasswithyourgrandma.我和你奶奶去上烹饪课。3.—Doyouoftenreadbooksinthispark?你经常在这个公园看书吗?—Yes,Ido.是的—No,Idon’t.不是4.—Whataboutyou?/Andyou?你怎么样?/你呢?—Idomyhomework,too.我也做作业。5.Lookatmypicture.看我的图片。6.Youlooktired.你看起来很累。7.Youshouldplaysportseveryday.你应该每天做运动。人教版.LanguagestructureUnit3Whatwouldyoulike?wordspronunciationgrammarTherearefourpeopleinmyfamily.Theyaremyparents,mybrotherandme.Mymotherlikessaladbest.It’sfresh.Beefismyfather’sfavourite.Hethinks(认为)it’sdelicious.Mybrotherlikesicecream.It’ssweet.Myfavouritefoodisfish.It’sveryhealthy.model1、字母组合ow发音[au][əʊ]例:[au]cow奶牛flower花wow哇down向下how如何,怎样now现在[əʊ]slow慢的snow雪yellow黄色window窗户snowy下雪的tomorrow明天 2、字母组合oa发音[əʊ]例:coat上衣boat船goat山羊road路 1、询问想要吃/喝什么:—Whatwouldyouliketoeat/drink?—I’dlike…2、询问最喜欢的事物:—What’syourfavouritefood/vegetable/…?—Myfavouritefoodis…/Ilike…3、名词复数的规则变化:(1)一般情况下直接加s;(2)以s,x,sh,ch结尾的,加es,如,busesboxessandwiches(3)以o结尾,有生命的加es,如,potatoestomatoes无生命的加s,如,photospianoszoos(4)以辅音加y结尾,改y为i再加es,如,familiesbabies以元音加y结尾,直接加s,如,boysdays(5)以f或fe结尾,改f为v再加es,如knife--knives小刀leaf--leaves树叶4、some与any的区别fresh新鲜的,刚摘的healthy健康的delicious美味的hot辣的;辛辣的sweet含糖的;甜的sour酸的salty咸的tasty好吃的hungry饿的thirsty渴的;口渴的icecream冰淇淋hamburger汉堡包sandwich三文治eggplant茄子fish鱼salad沙拉tofu 豆腐potato土豆tomato西红柿carrot胡萝卜chicken鸡肉onion洋葱bread面包beefnoodles牛肉面fishsandwich鱼肉三明治 1.—Whatwouldyouliketoeat?你想吃什么?—Asandwich,please.请给我一个三明治。—Whatwouldyouliketodrink?你想喝什么?—I’dlikesomewater.我想喝点水。2.—What’syourfavouritefood?你最喜欢吃什么食物?—Noodles.Theyaredelicious.面条。面条很好吃。3.My/His/Herfavouritefoodisfish.我/他/她最喜欢的食物是鱼。4.I’mhungry/thirsty.我饿/渴了。5.Idon’tlikebeefbutchickenisOK.我不喜欢牛肉但是鸡肉也可以。6.Onionsaremyfavouritevegetable.洋葱是我最喜欢的蔬菜。7.Ilikevegetablesbutnotcarrots.我喜欢吃蔬菜但不喜欢胡萝卜。 。tea茶juice果汁water水beer啤酒wine酒coffee咖啡drink饮料milk牛奶soybeanmilk豆浆yoghourt酸奶sodawater汽水cola可乐 人教版.LanguagestructureUnit4Whatcanyoudo?wordspronunciationgrammarHello,I’mZhaoMing.I’melevenyearsold.I’mhelpful.Icancleanthewindowsandsweeptheflooratschool.Icancookandwashmyclothesathome.Ioftenplaythepipaontheweekend.Icanplaybasketball.IlikeEnglishverymuch.IcanspeakEnglishwell.Whatcanyoudo?model字母组合oo在单词中的发音:[u],[u:]例:[u]look看good好的book书cook烹饪wood木头foot脚[u:]balloon气球food食物zoo动物园noodles面条cool寒冷注:字母组合oo发长音[u:]最常见,少数发短音[u]。1、询问对方会做什么事情:—Whatcanyoudo?回答:—Icanplaythepipa.2、can句型的否定句:Ican’tplaythepipa.3、can句型的一般疑问句的问与答:—Canyoudoanykungfu?回答:—Yes,Ican./No,Ican’t.Hecan…或Shecan…变为一般疑问句:Canhe…/Canshe…?其中的he,she也可以变为其他具体的人物。如Mymothercancookthemeals.变为一般疑问句:Canyourmothercookthemeals?help(形容词形式)――helpful(动词形式)5、当句子中出现了情态动词can或其否定形式can’t时,其后面的动词要用原形。 dance跳舞singEnglishsongs唱英文歌曲playthepipa弹琵琶dokungfu打功夫drawcartoons画漫画swim游泳speakEnglish说英语cook烹饪,烹调playbasketball打篮球playping-pong打兵乓球drawpictures画画cleantheclassroom打扫课室listentomusic听音乐1.We’llhaveanEnglishpartynextTuesday!我们下周二将举行英语派对。2.—Whatcanyoudofortheparty?你能为派对做些什么呢?—IcansingEnglishsongs.我能唱英文歌。3.—How/Whataboutyou?你呢?—Icandrawsomepictures.我会画一些画。4.—Canyoudoanykungfu?你会打功夫吗?—Yes,Ican.是的,我会。—No,Ican’t.不,我不会。5.Noproblem.Icanhelpyou.没问题。我会帮你。6.Icanplayping-pong,butIcan’tswim.我会打乒乓球,但我不会游泳。7.Pleasesendmeanemailatrobin@urfriend.cn.请给我发邮件,邮箱robin@urfriend.cn。补充短语emptythetrash倒垃圾cookthemeals做饭watertheflowers浇花dothedishes洗碗碟sweepthefloor扫地cleanthebedroom打扫卧室makethebed铺床setthetable摆餐具washtheclothes洗衣服putawaytheclothes收拾衣服useacomputer(使用计算机) 人教版.LanguagestructureUnit5ThereisabigbedwordspronunciationgrammarMybedroomIhaveanicebedroom.It’snotbigbutclean.Thereisabluebedinit.Besidethebed,thereisadeskandachair.Therearemanybooksandacomputeronthedesk.Thereisawaterbottle,too.Therearemanypicturesonthewall.Twoplantsarenearthewindow.model字母组合ai,ay在单词中的发音:[ei]例:ai[ei]rainy下雨的rainbow彩虹paint涂色、油漆wait等待ay[ei]say说way路线, 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 birthday生日Monday周一day天,日子today今天may可以课外补充:元音字母a在开音节中也发[ei]例:cake蛋糕face脸name名字1、therebe(is,are)句型的单复数形式:Thereisaclock.Therearelotsofflowers.Therebe句型的动词就近原则:2、therebe与have/has的异同:相同之处:都有“有”的含义不同之处:therebe表示“某地有……”(无生命的),主语放在句末;例:Thereisabookonthedesk.书桌上有一本书。have/has表示“某人有……”(有生命的),放在主语(人)的后面。例:Ihaveabook.我有一本书。2、询问方位或地点:—Whereistheball?—It’sinfrontofthedog.  clock时钟,钟photo照片,相片plant植物waterbottle水瓶bike自行车,脚踏车house房屋,房子air-conditioner空调curtain窗帘trashbin垃圾箱closet壁橱;衣橱mirror镜子endtable床头柜clothes衣服Yourroomisreallynice!你的房间真漂亮!2.Thereisabigbed.有一张床。3.Mycomputerishereonthedesk.我的电脑在书桌这里。4.Thisismyroom.这是我的房间。5.Therearesomanypictureshere.这有许多照片。6.Myfathercandrawverywell.我父亲画的很好。7.—Whereistheball?球在哪里?—It’sinfrontofthedog.在狗的前面。8.Thereisatreeinfrontofthehouse.在房子前有棵树。9.Ilivenearthenaturepark.。我住在自然公园附近。10、You’rewelcome.不用谢。方位介词infrontof在……前面beside在旁边(附近)between在……中间behind在(或向)……后面above在(或向)……上面 家庭用的:livingroom客厅bedroom卧室bathroom洗浴室study书房kitchen厨房学校的:classroom教室computerroom计算机教室musicroom音乐教室gym体育馆TVroom电视机教室 人教版.LanguagestructureUnit6InanatureparkwordspronunciationgrammarLookatthepicture.Thisisabeautifulvillage.Therearethreehousesinthepicture.Therearemanytreesnearthem.Infrontofthehouses,thereisariver.Thebridgeisovertheriver.Behindthehouses,thereisaforestandamountain. model1、字母组合ou在单词中的发音主要读[au],也可读[u:]、[ʌ]。例:[au]house房屋,房子mouse老鼠sound声音,听起来count数数[u:]soup汤group群,团体;[ʌ]young年轻的字母组合ow也有些发[au],例:cow奶牛how如何,怎样down向下1、on与over的区别:on在...上面。接触,紧挨着。over在...上面,不接触,有一定距离。Therearemanycarsontheroads.Thebridgeisovertheriver.2、当表示在树上时,in与on的不同用法:人或其他动物在树上时,(外来物)用in;当表示树本身的东西如树叶、果实在树上时,用on。如:Thebirdisinthebigtreeandtheapplesareonthesmalltree.3、单Thereisaclosetnearthebed.——Isthereaclosetnearthebed?复Therearesomefishintheriver.——Arethereanyfishintheriver?   forest森林,林区hill山丘,小山river河;江mountain高山,山岳lake湖;湖泊house房屋,房子,住宅tree树,树木,乔木bridge桥high高的sky天空cloud云flower花grass草path路;小道park公园road公路1.Children,let’sgototheforest.孩子们,让我们去森林吧。2.—Isthereariverintheforest?森林里有河流吗?—Yes,thereis.是,有的。—No,thereisn’t.不,没有。3.Thenatureparkissoquiet!自然公园这么安静!4.Therearen’tmanypeople.(这里)人不多。5.—Arethereanytallbuildingsinthenaturepark?自然公园里有高楼吗?—Yes,thereare.是,有的。—No,therearen’t.不,没有。6.—Howmany?多少?—Two.两个。7.RobinisatMr.Jones’house.罗宾在琼斯先生的房子里。8.—Whereistheball?球在哪里?—It’sinbeside/behind/above/infrontofthedog.它在小狗的旁边/后面/上面/前面。) people人,children孩子们(child的复数形式)clean干净的rabbit兔子duck鸭子animal动物goboating去划船building建筑物village村庄,村镇naturepark自然公园city 城市 人教版..
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