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人教初中地理七上《1第1节 地球和地球仪》PPT课件 (14)【创新杯全国教师素养大赛一等奖】

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人教初中地理七上《1第1节 地球和地球仪》PPT课件 (14)【创新杯全国教师素养大赛一等奖】第一章地球和地图第一节地球和地球仪在晴朗的白天,我们能够看到太阳像一个火红的圆球;在十五的夜晚,我们可以看到月球像明亮的圆盘。那么我们生活的地球是什么样子呢?今天让我们一起去认识地球的庐山真面目! 一、地球的形状和大小第一节地球和地球仪“天圆地方”“天如斗笠,地如覆盘”人们通过观察太阳和月亮的形状推测出地球可能是球体 一、地球的形状和大小第一节地球和地球仪为了证明地球是球体,麦哲伦和他的船员开始了伟大的航行 一、地球的形状和大小第一节地球和地球仪地球卫星照片 一、地球...

人教初中地理七上《1第1节 地球和地球仪》PPT课件 (14)【创新杯全国教师素养大赛一等奖】
第一章地球和地图第一节地球和地球仪在晴朗的白天,我们能够看到太阳像一个火红的圆球;在十五的夜晚,我们可以看到月球像明亮的圆盘。那么我们生活的地球是什么样子呢?今天让我们一起去认识地球的庐山真面目! 一、地球的形状和大小第一节地球和地球仪“天圆地方”“天如斗笠,地如覆盘”人们通过观察太阳和月亮的形状推测出地球可能是球体 一、地球的形状和大小第一节地球和地球仪为了证明地球是球体,麦哲伦和他的船员开始了伟大的航行 一、地球的形状和大小第一节地球和地球仪地球卫星照片 一、地球的形状和大小第一节地球和地球仪2、帆船进港1、月偏食证据YesorNo?3、卫星图片 一、地球的形状和大小月食:月食时从月亮上看到地球影子是圆弧形的。在海边远方的航船,首先看到船的桅杆,然后才能看到船体;对地球形状的认识过程给我们的启示人类认识地球形状的过程告诉我们:  科学研究需要经过探索过程,从猜想到实践,科学技术的发展为科学探索创造了有利条件。1、形状: 赤道_______ 两极_______的_____体2、大小 平均半径:_______千米 最大周长_______千米第一节地球和地球仪极半径6357千米赤道半径6378千米平均半径6371千米略鼓稍扁椭球6371约4万地球 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 面积:5.1亿平方千米 一、地球的形状和大小2、地球的大小北极南极赤道赤道半径极半径地心[谐音记忆法]平均半径:庐山起义(6371千米)极半径:庐山武器(6357千米)赤道半径:庐山齐爬(6378千米)[歌诀记忆法]地球是个圆球体,这个事实人共知;探求地球形状史,伟人献身我辈记;庐山起义是半径,五点一亿表面积;要知赤道有多长,坐地日行八万里认识地球仪地轴:地球自转轴北极南极纬线:与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。经线:连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆。 二、地球的模型——地球仪地球始终不停的围绕着一个假想的轴旋转,这个假想的轴,叫地轴。*1、仔细观察地球仪有什么特点?2、地球仪与地球有何不同? 二、地球的模型——地球仪 在地球仪上,人们用不同的颜色、符号和文字来表示陆地、海洋、山脉、国家等地理事物的分布、形状和名称等。 地球仪是我们认识地球的好帮手。 三、制作简易地球仪第一节地球和地球仪制作简易地球仪材料:乒乓球、铁丝、胶布、橡皮泥等(部分材料可用替代品)这些你记住了吗? 地球是一个赤道________两极________的________. 地球的模型是_________. 地球的自转轴是_________,它是_________(真实/假想的?) 地轴北段与地球的交点叫做________,它通常用字母_____表示;地轴南段与地球的交点叫做________,用字母______表示 与地轴垂直并且环绕地球一周的是_________. 连接两极并与纬线垂直相交的是_________.略鼓稍扁椭球体地球仪地轴假想的北极N南极S纬线经线读右图地球仪模型,回答1~2题1.图中贯穿地球中心并连接南北两极的直线AB是什么线?()A.地轴B.赤道C.本初子午线D.北回归线2.图中A、B两点分别是是什么点?()A.南极点、北极点B.北回归线、北极圈C.南回归线、南极圈D.北极点、南极点ABAD地球始终不停的围绕着一个假想的轴旋转,这个假想的轴,叫地轴。*
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一线信息技术教师,具有丰富教学经验和管理经验,多次被评为地级优秀教师
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分类:初中数学
上传时间:2020-04-02
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