质因数和分解质因数苏教版五年级
下册
数学七年级下册拔高题下载二年级下册除法运算下载七年级下册数学试卷免费下载二年级下册语文生字表部编三年级下册语文教材分析
数学
数学高考答题卡模板高考数学答题卡模板三年级数学混合运算测试卷数学作业设计案例新人教版八年级上数学教学计划
合数质数6054311452314114把下面各数填到相应的圈内。一个数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫作质数。一个数,如果除了1和它本身还有别的因数,这样的数叫作合数。1既不是质数,也不是合数。5=1×528=4×7在5=1×5、28=4×7中,哪些数是5的因数?哪些数是28的因数?在这些因数中,哪几个数是质数?5=1×5,1和5是5的因数。28=4×7,4和7是28的因数。在1、5、4、7中,5和7是质数。例75=1×5,1和5是5的因数。28=4×7,4和7是28的因数。在1、5、4、7中,5和7是质数。上面的算式中,哪个数是哪个数的质因数?5是5的因数,又是质数,所以5是5的质因数。如果一个数的因数是质数,这个因数就是它的质因数。7是28的因数,又是质数,所以7是28的质因数。(1)35=5×7,5和7都是35的因数吗?都是35的质因数吗?为什么?(2)27=3×9,3和9都是27的因数吗?都是27的质因数吗?为什么?如果一个数的因数是质数,这个因数就是它的质因数。5=1×528=4×735=5×727=3×95=1×528=4×735=5×727=3×93×3↑质数相乘2×228=2×2×7↑质数相乘27=3×3×3↑质数相乘把6和14用几个质数相乘的形式
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
示出来。6=()×()2314=()×()27把30用几个质数相乘的形式表示出来。例8()×()30()×()2153530=()×()×()235把一个合数用质数相乘的形式表示出来,叫作分解质因数。把下面各数分解质因数。(教材P39练习六第3
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
)15=()×()42=()×()×()26=()×()66=()×()×()35237213231166╱╲2×33╱╲3×1142╱╲2×21╱╲3×7人们经常用短除法来分解质因数。把每个除数和最后的商写成连乘的形式:30=2×3×5。3023155……先除以质数2……再除以质数3……除到商是质数为止分解质因数:30╱╲2×15╱╲3×530=2×3×530=2×3×53023155先圈出下面的合数,再把它们分解质因数。7913162025299=3×325=5×5(教材P39练习六第5题)16╱╲2×8╱╲2×4╱╲2×2202210516=2×2×2×220=2×2×5如果一个数的因数是质数,这个因数就是它的质因数。把一个合数用质数相乘的形式表示出来,叫作分解质因数。分解质因数:30╱╲2×15╱╲3×530=2×3×53023155质因数30的因数有1、2、3、5、6、10、15、30。30=2×3×5质因数2个质因数的积↓3个质因数的积因数(教材P40练习六第7题)你会在括号里填合适的质数吗?10=()×()10=()+()14=()×()14=()+()18=()×()×()18=()+()=()+()253727311233513711或7+7