昆虫自我介绍

昆虫自我介绍 篇一:自我介绍 尊敬的各位评委老师、各位同学你们好: 1、 一个甜美的笑容～一个放松的心情～以及一种让人亲近的感觉～这就是我,我来自cc学校c年三班～我叫cc。我是一个非常乐观的女孩～最大的特点就是爱笑～我坚信笑会给人带来好运。我喜欢挑战自我～喜欢在强手之中找到自己的位臵。我喜欢主持节目因为主持人是我的梦想。我看过一本 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf ～书上说:机遇对每个人都是平等的。但成功只给有准备的人。而这个准备～就是一个自我提高、自我完善的过程。只要你为自己选择的目标去奋斗了～你的生活就会充满快乐。结果并不重要 谢谢评委老师～谢谢大家～更谢谢值得尊敬的对手。今天能站在这个舞台上讲这些话～我就战胜了自已～我可以告诉自已～我赢了。谢谢: 2、 大家好～我是来自〃〃的〃〃～能参加这次的比赛我感到十分地荣幸～我非常热爱演讲～也很喜欢主持～因为站在万众瞩目的舞台～展现自我、提升自我～能让我更加勇敢、自信。雄鹰翱翔(ao xiang)于天际～骏马驰骋(chi cheng)于沙场～都是为了找寻属于自己的天地～而这里就是属于我的舞台～ 希望大家支持我～为我的梦想喝彩～谢谢大家: 3、 因为梦想所以勇敢～因为勇敢所以尝试。大家好～我是来自XX的,姓名,～今年10岁～我是个性格开朗的女孩热爱舞蹈和音乐～我希望能够在舞台上展现自己～想要把最美丽的一面展现给大家。 4、 各位评委、各位老师～现场的所有嘉宾朋友们: 大家好! 我叫***～来自***～担任***工作。我担任主持人有**年的时间～在这**年的主持生涯中～锻炼了我很多～也教会了我很多～现在感觉很荣幸～我能够踏上主持人之路～能够每天站在这里和观众朋友们见面～感觉很亲切～很温暖... 5、 我的内在就像我的外表一样～诚实和严谨是我对自己最好的概括。我不飘～不浮～不躁～不懒。我内心充实～物质享乐和精神刺激都不是我的嗜好。我待人诚实～从 没有花言巧语～但真诚和厚道使我总能赢得朋友的信赖。我专业扎实～跳舞让我感觉其乐无穷～用肢体表达我的情感是我最大的享受。身为学校学生会主席的我做事 踏实～再小的事情我也要一丝不苟地完成。更为重要的是～我有一种自信、乐观的精神。我叫雪儿～融化自己滋润万物～我希望我能默默无闻地、悄无声息地给这个 美好的世界装点些许绿色。各位亲爱的观众、尊敬的评委～给我一个机会～我会还你们 一个惊喜～还观众朋友们一个满意。谢谢各位! 庆六一少儿文艺汇演主持词 主持一: 开始语,ABCD同上, A:六一的鲜花绚丽多彩 B:六一的阳光灿烂夺目 C:在这充满欢乐和喜庆的节日里～我们沐浴着党和政府的阳光雨露～ D:新世纪的越城少年在这里欢歌笑语 合:庆六一***少儿文艺汇演现在开始。 A:今天晚上～市领导、区领导带着节日的问候～带着对我们的殷切期望来看望我们啦:让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来。 B:先让我们来认识一下光临晚会的各位领导、来宾。他们是: 让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢: C:今天大家欢聚在一起～张开小嘴巴～让我们大声唱～一起来。 D:吹起小嗽叭～让我们快乐跳起来。 CD合:让我们一起来度过——我们的快乐童年 开篇语: 张:弹去五月的风尘～迎来六月的时光。 张:我们的心儿像怒放的花朵～荡起一片欢乐的海洋。 亓:六 月～是童年的摇篮,六月～是童年的梦乡。 亓:六月～有童年的沃土,六月～有童年的太阳。 ,合,:六月～是我们大家的节日～我们为它增添光彩。 合:在这个属于我们自己的节日里～让我们代表六〃一班中所有的少年儿童～向辛勤工作的辅导员老师表示衷心的感谢。,鞠躬, 张:让我们用歌声唱出对你们的敬意～让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想。亓:我们将用智慧与热情～播撒希望的种子～我们将用梦幻与彩虹～编织憧憬的花栏。 合:我们将用心中的彩笔～描绘出校园美好的蓝图。班六一儿童节文艺会演现在开始: 结束语: 张:一年一个音符～一年一级台阶～多么快乐的童年生活 ～多么快乐的‚六一? 亓:洋溢着幸福的笑脸,洒下一路歌声,留下无限美好的回忆。张 :进校园我们是含苞的花蕾～ 出母校我们是鲜艳的花朵～亓 :今天我们相聚在这里～ 合:明天我们共建伟大的祖国。放飞我们的希望吧～我们坚信—— 明天更美好:六〃 一班六一儿童节文艺汇演到此结束 : 再见: 甲:尊敬的老师们 乙:亲爱的同学们 齐:大家好: 甲:当鲜红的太阳跃上地平线 乙:我们又迎来了新的一天 甲:这是多么快乐的一天啊 乙:因为今天是全世界少年儿童共同的节日: 齐:在这欢乐的日子里～让我们共同祝愿:全世界的小伙伴们节日快乐: xx幼儿园‚新世纪我能行?、庆六一文艺演出现在开始: 甲:首先请欣赏舞蹈《阳光沙滩男孩》～表演者xx等 甲:小鸟在歌唱～蝴蝶在飞舞～小昆虫们在演奏～就连活泼可爱的小鸭子也来凑热闹了。 乙:感谢XX班的小朋友给我们带来的精彩表演。下面请欣赏xx为大家表演的舞蹈《海娃的歌》 甲:在这美丽的百花丛中～在这阳光灿烂、无比欢乐的日子里～让我们手拉着手玩起最喜欢 的游戏《丢手绢》 乙:我们是祖国的花朵～我们是祖国的希望～祖国是我们共同的妈妈～我们时刻要为祖国贡献自己的力量下面请欣赏舞蹈《时刻准备着》 甲:同学们～此时此刻我们的心情无比激动～因为今天是我们少年儿童自己的节日～我们心中充满了无限的幸福和欢乐。请听XX班给我们带来的歌曲《小雨沙沙～好妈妈》 乙:爱是春风～爱是阳光～我们和阳光有个约定～我们在爱心中成长～下面由xx为我们带来舞蹈《韵律操》 甲:爱是什么,爱是无言的感动:爱是不断的付出:爱更是幸福的传递:请欣赏xx为大家表演的舞蹈《我爱老师 的目光》 乙:六一的校园充满欢乐～六一的歌声爱心荡漾～六一这个属于我们自己的节日～又来到了我们身旁～请欣赏由舞蹈《赵钱孙李》 甲:同学们～你们爱科学吗,有没有想过到太空上去看一看～和星星月亮做朋友～和太阳一起玩耍呢,下面请欣赏舞蹈《种太阳》 乙:欢乐的六一～幸福的时刻～到处都是歌声～到处都是欢笑～我们歌唱今天的幸福～歌唱明天的希望。下面请欣赏歌表汇《幸福拍拍手》 乙:今天我们在这里相聚～有这么多的爷爷奶奶、叔叔阿姨和我们一起度过了这个美好而又快乐的六一国际儿童节～我们感到格外的兴奋和激动。难忘今宵～下面请欣赏由xx舞蹈队为大家表演的手语舞蹈——《感恩的心》 甲:送去五月的芬芳～迎来六月的阳光: 乙:我们的心儿像怒放的花朵～荡起一片欢乐的海洋: 甲:奶奶说:六月是孩子们的节日: 乙:爷爷说:六月里充满了欢声笑语: 甲:爸爸妈妈说:六月的儿童欢天喜地: 乙:老师说:六月的阳光灿烂无比: 甲:在如此美好的六月我们要健康成长 乙:下面请欣赏最后一个节目舞蹈《健美操》 乙:尊敬的老师～亲爱的同学们～ 甲:我们是新世纪的雏鹰 乙:我们和时代的脉搏一起跳动 甲:我们与祖国同呼吸、共命运 乙:我们将用行动～向祖国妈妈 齐:交上一份出色的答卷～新世纪～我们一定能行: xx幼儿园庆六一文艺演出到此结束～同学们再见: 篇二:丹顶鹤自我介绍 丹顶鹤文化 丹顶鹤是著名的文化鸟类～千百年来～深受人们的喜爱。在人们的心目中～它是‚吉祥、 长寿、幸福、忠贞?的象征。丹顶鹤以其典雅的神韵、秀逸的体态和优美的舞姿激励着人们的心灵～启迪着真善美的 创造～在人类文化发展史上作出了特有的贡献。长久以来～鹤的艺术形象～经过悠久的历史 积淀～已经广泛渗透于我国乃至日本、朝鲜、韩国、俄罗斯远东等国家和地区的哲学、宗教、 文学、艺术、音乐、体育以及人们的日常生活中～形成具有东方民族特色的、内涵极为丰富 的鹤文化。 近百年来～由于人口迅速增长～湿地不断被开发利用～ 鹤的栖息地受到很大的干扰和破 坏～加之历史上人为的猎捕～使丹顶鹤成为濒危动物。因而～我国将它列为一级保护鸟类～ 国际濒危物种贸易公约也将其列入了附录中～予以严格保护。 为使更多的人了解丹顶鹤～感知丹顶鹤～保护丹顶鹤及其赖以生存的自然环境～普及鹤 文化知识～吕卫华同志到铁锋区工作后～对‚鹤文化?情有独钟～经常深入‚鹤乡?扎龙观 鹤赏鹤～利用业余时间到图书馆、书店相阅大量资料～并遍访有关专家学者～历经近两年时 间编著出《鹤文化知识一百问》以飨读者。我认为齐齐哈尔市作为遐迩闻名的‚鹤城?～应该 有一本这样的读物～向广大市民、向国内外游客宣传‚鹤城?～宣传‚鹤文化?。让人们从科 学的角度了解丹顶鹤～从美学的角度欣赏丹顶鹤～从哲学的角度感知丹顶鹤。科学认知一 你知道全世界有多少种鹤吗,我国有9种鹤～即丹顶鹤、灰鹤、蓑羽鹤、白鹤、白枕鹤、白头鹤、黑颈鹤、赤颈鹤、 沙丘鹤。其中～最为著名的是丹顶鹤～数量最多分布最广的是灰鹤～个体最大的是黑颈鹤～ 最小的是蓑羽鹤～最少见的是沙丘鹤。沙丘鹤又叫加拿大鹤～主要产在美洲。科学认知二 你能科学准确地说出丹顶鹤的外貌特征吗, 丹顶鹤因‚丹顶赤目?(《群芳谱》)而得名。性情高雅～形态美丽～素以喙、颈、腿‚三 长?著称。丹顶鹤身高1.2—1.7米～体重12—15公斤。嘴呈灰绿色～头顶皮肤裸露～为 朱红色。它身披洁白羽毛～黑腿～黑颈～额及眼圈周围有少量黑色纤羽。翅膀上的次级和三 级羽毛为黑色～长而弯曲～收拢时呈弓状覆盖在白色尾羽上～酷似‚黑尾?。 丹顶鹤后脚趾短～居于芦苇、草塘丛中。 丹顶鹤集中了世界现存的15种鹤类全部的优点。外表～温文尔雅～亭亭玉立,行走～婀 娜多姿～步履轻盈,飞翔～振翅助跑～直冲云宵,鸣叫～引颈高歌～声震四野。 科学认知三 你见过丹顶鹤的卵吗,丹顶鹤每年3月中下旬从越冬地江苏盐城等自然保护区迁回到扎龙自然保护区～4月上 旬至5月中下旬开始发情交尾及坐窝孵化。丹顶鹤每年只产一窝卵～并且多数为2枚卵～个别也有3至4枚的。 丹顶鹤的卵很大～重约250克左右。卵壳厚实～壳面灰白微透粉色～并密布紫色、茶褐 色和暗褐色不 规则 编码规则下载淘宝规则下载天猫规则下载麻将竞赛规则pdf麻将竞赛规则pdf 的斑块。科研人员发现～丹顶鹤具有自我控制生育的特性。丹顶鹤正常情况下每年只产2枚卵并 进行孵化。在孵化初期卵被取走或巢穴 被毁～丹顶鹤还有再繁殖的能力。如果取走一枚卵或 全部取走放入空壳卵～雌鹤 过几天后就可以继续产卵。据有关专家介绍～最多时一个繁殖期可产10枚卵。正是这一 特性使科研人员进行人工孵化驯养～扩大丹顶鹤种群成为现实。科学认知四 你知道丹顶鹤的巢是什么样子的吗, 丹顶鹤的巢建在长有芦苇的浅水滩上～直径1米左右～裸露在外。丹顶鹤的巢很简陋～筑巢的 材料 关于××同志的政审材料调查表环保先进个人材料国家普通话测试材料农民专业合作社注销四查四问剖析材料 多是干枯的芦苇、苔草等水生植物的茎、叶和花絮等。科学认知五 你知道丹顶鹤是怎样生儿育女的吗, 丹顶鹤一般4月中、下旬开始产卵。在产卵之前数小时～它们要做些准备工作～就是将 巢进行维修～垫些厚草、绒毛等材料。 巢修理完毕～雌鹤就开始产卵孵化～雄鹤左右不离～待在附近担任警戒。丹顶鹤孵化和 其他禽类不同～一般禽类都是雌性孵化～而丹顶鹤却是雌雄轮流孵化～一般每天轮流4次～ 换孵的时间十分规律和准确。到第31天～雏鹤开始啄壳～雌雄双鹤在一旁守候等待。小 鹤相继破壳而出～才出壳的雏鹤形如小鸭～ 20多小时后就能蹒跚行走～还会游水～觅食时 紧随双亲左右～3个月后就能自由飞翔。科学认知六 为什么丹顶鹤的幼雏没有丹顶,丹顶鹤的幼雏是没有丹顶的～只有达到性成熟后～丹顶才会出现。这是一种生理现象～ 是由垂体前叶分泌的促性腺素作用于生殖腺～促其分泌性激素作用的结果。 丹顶鹤两周后性成熟并显露出红色肉冠。当丹顶鹤死亡后～其丹顶会渐渐褪去红色。 科学认知七 为什么说‚黄鹤一去不复返?,丹顶鹤幼雏每年6月孵化出来～在父母的精心哺育下～迅速成长～到7月中旬身体就高 达1米左右～8月开始跟随父母练习飞行～9月上旬就可以随父母做较远的飞行。丹顶鹤幼雏的体羽呈棕色～背部和两翼颜色略深～近乎褐色～腹部呈乳黄色。人们习惯 上将幼鹤称之为‚黄鹤?～以区别于成年丹顶鹤。 每年10月上旬～幼鹤跟随父母千里迢迢飞往南方和沿海滩涂地带越冬～到翌年3月中旬 与父母一起回迁北方。此时的幼鹤已近一周岁～完全褪去棕黄色的羽毛～新换生出的羽毛黑 白分明～除尚无红色肉冠外～与成年丹顶鹤没有差异～已无任何‚黄鹤?的影迹。 所以唐代诗人崔颢在《黄鹤楼》一诗中写出‚黄鹤一去不复返～白云千载空悠悠?的千 古绝句～既写出仙人子安驾鹤凌空遨游令人油然而生追慕之情～也对丹顶鹤生理习性做了最 好的注解。 科学认知八 你了解丹顶鹤的食谱吗,丹顶鹤是大型涉禽～主要栖息在沼泽、湿地、湖泊、海滨滩涂 等浅水区域地带～喜欢在水中边走边食。丹顶鹤属于杂食性鸟类。春秋主要以草籽和农作物 种子、果实为食。夏季食性较杂～动物性食物较多。主要是小型鱼类、虾蟹等甲壳类、软体 动物中的螺类以及昆虫、蛙类和小型鼠类等。植物性食物有芦苇和其它水草的根茎、种子和 嫩芽等。冬季则以杂鱼和谷类果实为主要食物。科学认知九 你知道丹顶鹤怎样飞翔吗,丹顶鹤有着阔而长的翅膀～它的体长150厘米左右～而翼展最长可达250厘米～多于身 长100厘米。由于丹顶鹤身体较重～飞行前必须逆风助跑5—10米才能腾空而起。 丹顶鹤飞翔时～展开黑白相见的长翅～伸直头颈和双腿～‚十?字般的身体造型显露出秀 逸、潇洒～给人一种直冲云霄～奋发向上的感受。丹顶鹤在空中飞翔时～边飞边叫～往往未见其身形～就已听到它的叫声。丹顶鹤飞翔能力很强～常常数只排成‚人?字形飘 然随风而逝。它们飞行时的‚人?字 夹角永远是110?～据科学家研究发现～这个夹角的一半恰好是金刚石结晶体的角度。 丹顶鹤飞行高度1800英尺左右～飞行速度35-40公里/小时。正如古人心目中神鸟气慨 ‚不鸣则已～一鸣惊人,不飞则已～一飞冲天。? ‚晴空一鹤排云上～便引诗情到碧霄。?唐代大诗人刘禹锡在《秋词》诗中赞颂蓝天翱翔 白鹤的诗句已成为千古绝唱。科学认知十 为什么丹顶鹤鸣叫的声音要比其它鸟类响亮得多, 丹顶鹤的叫声高亢而嘹亮～在数千米之外都能听得见。《诗经》中就有‚鹤鸣于九皋～声 闻于野‚之说。宋朱熹在《诗义疏》中也说‚(鹤)常夜半高鸣～闻八九里。? 丹顶鹤鸣声为什么如此之大呢,原来～丹顶鹤的发音器官极为奇特。它的左右两条支气管已全部转化为鸣管～呈前宽后 窄的梯形～内侧壁全为薄膜～鸣管后端直接进入肺部。加之鹤的颈项长～故气管也长～长达 一米多。特别是气管又在胸腔里蟠曲成多个圈～象喇叭管子一样加强共鸣作用。因此～鸣叫 起来～声音就显得格外高亢嘹亮～深远而清响。 历代诗人咏叹鹤鸣的诗句有:‚应吹天上律～不使尘中寻?(唐孟 郊《晓鹤》) ‚秋霄一滴露～声闻林外天?(唐元稹《和乐天感鹤》) ‚清响彻云霄～万簌悉以屏?(明于谦《夜闻鹤唳有感》)。科学认知十一 你知道丹顶鹤休息时为什么用一只脚站立吗,鸟类学家认为～丹顶鹤这样做是为了减少能量的消耗。它们在觅食间隙休息时用一只脚 站立～扭颈回首把头放在背上～或将尖嘴插入羽内～并把另一只脚收拢到翅膀底下～而且通 常它们会交替使用两只脚‚独立?。鹤的这种行为很象人在长时间站立时～调整身体重心让两 条腿轮流受力。鹤无法改变身体重心～只能从一只脚换到另一只脚。它们这样做还是一种节 省能量消耗的好办法～有利于调节体温。简单地说～鹤收起的那只脚～由于有温暖的羽毛覆 盖～它的热量散失会更小。除了鹤～还有许多脚长的鸟也会在休息时一只脚站立。例如鹭类～但是当这些鸟感觉危 险或准备飞行时～它们都会两只脚着地～然后展开翅膀飞向高空。 科学认知十二 丹顶鹤的红冠血是毒药‚鹤顶红?吗,自古以来～人们就常常把丹顶鹤头上的丹顶看成是一种剧毒物质～称为‚鹤顶红?或‚丹 毒?～人如果吃下～就会马上气绝身亡。据说古代的皇帝 赐大臣自尽～用的就是‚鹤顶红?。在武侠小说中～武林中人常用这种剧 毒之物来施展其下毒的高超本领。其实～这种把‚鹤顶红?与鹤的丹顶联系起来的说法都是毫无根据的。早在李时珍所著 的《本草纲目》中就明确记载‚鹤血气味咸平无毒?。科学的化验也证明～鹤的红冠及里面的 血都没有毒。 那么古人所说的‚鹤顶红?到底是一种什么物质呢,其实这东西就是砒霜～化学名称是 三氧化二砷～呈红色～又叫红矾～有剧毒。‚鹤顶红?不过是古人因砒霜颜色鲜红如鹤顶而对 其隐晦称呼而已。科学认知十三你知道丹顶鹤在什么时候南迁北归吗,丹顶鹤是随季节迁徙的候鸟。由于丹顶鹤的迁徙以气候变化为前提～因而导致每年迁徙 的时间略有差异。 丹顶鹤主要在黑龙江省扎龙自然保护区、俄罗斯远东地区及日本北海道的浅水湖泊及沼 泽地栖息繁殖～冬季在我国江苏、江西、湖南、安徽等地的自然保护区越冬。其中江苏盐城 沿海滩涂是主要越冬地。每年早春又从南方迁回北方栖息地进行繁殖～扎龙自然保护区是丹 顶鹤繁殖的主要大本营。 每年从10月上旬～齐齐哈尔地区气温逐渐下降～直到翌年3月中旬～月平均气温均在零 下4度以下。而盐城这段时间月平均温度都在零上3度以上。可见丹顶鹤南北迁徙与季风气 候变化相吻合。据专家介绍～丹顶鹤南北迁徙的时间及条件是以当地气温正负3度为条件～ 当齐齐哈尔地区气温下降到零下3度至零下10度时～丹顶鹤向南方迁徙。当盐城气温上升到 零上3度至零上10度时～丹顶鹤向北方迁徙。据科研人员长期观察～丹顶鹤南北迁徙的原因～不是因为怕冷～耐寒力差～而是因为北 方冬季冰封雪盖使丹顶鹤失去了觅食条件～无法生存而被迫迁徙。 科学认知十四 你知道丹顶鹤在哪里越冬栖息吗, 丹顶鹤每年深秋从北国繁殖地迁徙到南方越冬～栖息地主要选择在湖泊、沼泽、洼地～ 还有广阔的海滨滩涂。从黑龙江扎龙自然保护区迁飞的丹顶鹤～冬季栖息地是盐城保护区。盐城保护区全称是‚江苏盐城国家级珍禽保护区?～是亚洲最大的海滨滩涂湿地型保护区。 该保护区建立于1983年2月～1992年9月被国务院列为国家级自然保护区。 保护区位于江苏省沿海中部～以射阳 县沿海滩涂为核心～还包括有响水县、滨海县、大 丰市、东台市部分滩涂。海岸线全长582公里～总面积接近50万公顷～核心区面积达1.73 万公顷。 保护区所在的这片滩涂受海洋气候影响～气候温和～雨量充沛～四季分明～滩涂上河道 港汊纵横交错成网～多沼泽。历史上古长江和黄河长期在该保护区的南北两端入海～形成了 现在20多万公顷的沙洲。独特的自然地理环境蕴育着种类繁多的野生动物及莎草科、禾木科 植物。每年都有数百只丹顶鹤飞到这里越冬。最多时有1000多只～最少年份也有300多只～ 为世界上最大的野生丹顶鹤群集结地。 科学认知十五 为什么说丹顶鹤是忠贞爱情的楷模, 丹顶鹤可以说是现实中的‚比翼鸟?～是忠贞爱情的楷模。幼鹤成年(2周岁以上)后～雄 鹤便占有自己的领地～雌鹤受雄鹤鸣叫吸引来到雄鹤领地～双双鸣叫、漫步、对舞～情投意 合就结成配偶。恋爱是自由自在的。在丹顶鹤中很少见到象其他动物那种因争夺雌性而发生 的雄性之间的恶战。一旦结成配偶～筑巢、孵卵、哺雏都由雌雄双方共同承担～真有点‚男 女平等?的意思。丹顶鹤属于单配型候鸟～也就是大家传说的一夫一妻制。一雌一雄终生为 伴并排斥其他个体。野生鹤的配偶多数终生不渝～相伴一生。一鹤亡去～另一鹤则成为孤鹤。 这种情形被人们加以渲染升华～使丹顶鹤成为爱情忠贞的象征。《渚宫故事》记述南朝宋明帝 修建竹林堂～新阳太守郑裒献雌鹤于堂～留雄鹤于府邸。雄鹤失侣～昼夜鸣叫～闻者为之泪 下。雄鹤又常赴堂中～与雌鹤交颈共舞～宫人驱之～不肯离去。晋干宝所著《搜神记》中也 讲了一个故事:兰若山里有一对学道夫妻～化作一对仙鹤～‚日夕偶影翔集?。一只不幸为人 所害～另一只常年发出哀鸣～‚至今响动岩谷?。这些动人的爱情赞歌～在给人以美的享受的 同时～也给人以心灵的震撼。科学认知十六你欣赏过丹顶鹤的舞蹈吗,丹顶鹤能鸣善舞～它舞蹈时先把长长的脖颈曲向脊背～尖嘴朝天～接着双翅展开向前扇 动～双腿跳跃。有时抖动双翅～两脚移动、旋转。更为有趣的是两只鹤会面对面地对歌对舞。 看上去无一不姿态优美～气度不凡。丹顶鹤的舞蹈真是众变繁姿～气象万千。表达‚爱情?时舞～相互嬉戏时舞～驱赶入侵 者时舞。时而跳跃～时而展翅～时而昂首～时而翘尾～时而独舞～时而对舞～真是美不胜收。据鹤类专家介绍～丹顶鹤的舞蹈有数百个动作的连续变化～无论是伸躯弯腰～跳跃抬头、 亮翅行走、展翅衔物、跳踢追逐、鞠躬曲背、原地旋转～舞步都非常的灵动～动作迅捷变幻～ 妙不可言。 科学认知十七 你知道鹤与白鹳、白鹭有什么不同吗,白鹳是一种体型较大的候鸟～它的身体长大约1米～腿、喙细长呈朱红色～除翼的后半 部分是黑色外～全身都呈纯白色。它们经常在溪流、池塘边漫游～也会在草地或稻田里寻找 食物。白鹳的翅膀长而且宽大。它们飞翔缓慢～偶尔会伸展腿和颈滑翔。 白鹳没有发声器官～上下喙间的叩击可发出响声～以呼唤其它个体或幼鸟～喜食鱼、蛙、 蜥蜴及鼠等小型动物。 白鹳居住在林木的树梢上～也有的在人们的屋顶上安家。 白鹭天生丽质～身体修长而瘦削～体形较鹤小。它有着细长的腿、脖子和嘴～脚趾也比 较细长。白鹭全身披着洁白如雪的羽毛～可谓名副其实。繁殖期间～脑后便会长出两根10 余厘米长的羽毛～看上去好象小姑娘的两条辫子。胸部和背部会出现丝状的长羽毛～就如同 用草叶编织成的蓑衣～随风起舞的时候显得尤为美丽。 平时～白鹭一只脚缩在腰部下面～另外一只脚则站在水里一动也不动～神态高贵而优雅。 鱼、蛙等游到它身边时～它靠灵活的脖子和鱼叉一样的尖嘴～迅速而准确地把猎物抓住。 白鹭在树上筑巢～飞翔时颈缩成?s?型。从前有的画家～把空中飞翔的丹顶鹤绘成脖子或双腿弯曲的模样～是由于误把白鹭作为 鹤或对鹤类的飞行姿态不了解的缘故。 科学认知十八 你了解丹顶鹤的驯养史吗,鹤的饲养历史已很久远～最早的记载～见于《左传?闵公二年》:‚狄人伐卫～卫懿公好鹤。 鹤有乘轩者。将战～国人受甲者～皆曰:‘使鹤～鹤实有禄位～余焉能战:’这个故事一直成 为只知娱乐～忘却国家大计的鉴戒。吴王好鹤也名闻千古。《吴地记》载:‚鹤舞桥～夫差女 胜玉～出葬日～仙鹤舞引～群鸣于市～因号桥曰鹤舞?。《吴越春秋》有吴王阖闾葬女滕玉于 阊门外～‚乃舞白鹤于吴市中?的记载。自东汉以来～道教盛行～鹤与神仙相伴～成为仙 鹤～号‚蓬莱羽士?～身价显赫。皇家园林、王侯苑囿、 寺庙道观皆养鹤。从曹植、王粲的《白 鹤赋》～鲍照的《舞鹤赋》、陶弘景的《瘗鹤铭》等大量文学作品中可以看出～养鹤、驯鹤、 观鹤、咏鹤成为士大夫的雅趣之一。唐代是鹤的鼎盛时期～文人雅士争相擅宠～以至‚家家皆养鹤～鸡鸣鹤亦鸣。?唐代苏州 商市已经开始有鹤出售。唐代诗人皮日休在《悼鹤》诗引言中写道:‚华亭鹤闻之旧矣～及来 吴中～以钱半千得一只～养之殆经岁??。?养鹤的人有多少无从统计～但从写《失鹤》诗、《忆 鹤》诗的人数来看～就为数不少。管中窥豹～可见一斑。古人养鹤还注意训练它振翼徘徊～回旋舞蹈～叫做鹤舞。南朝林洪写的《山家清事》叙 述了鹤舞训练的方法:‚欲教之舞～俟其馁而臵食于阔远处～拊掌诱之～则奋翼而唳～若舞状。 久之～则闻拊掌而必起～此食化也。? 古人在养鹤驯鹤的过程中～也提出了重视鹤的生存环境问 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 。如清代人陈子所著《花镜》 一书中说:‚畜鹤～须近竹池沼～方能存久。?要求养鹤必须适应它野生时栖息沼泽间的习性。科学认知十九 你了解扎龙自然保护区吗,扎龙自然保护区是保护丹顶鹤等珍贵、稀有水禽及其赖以生存的湿地生态系统的野生动 物和湿地类型自然保护区。始建成于1979年～1987年4月被国务院批准为国家级自然保护 区。1992年～中国政府加入《关于特别是作为水禽栖息地的国际重要湿地公约》～扎龙等6 个湿地自然保护区被列入国际重要湿地名录。 扎龙自然保护区地理坐标为东经123?47—124?37～北纬46?52—47?32～南北长65 篇三:自我介绍 ? 可爱的我 ? 飘逸的长发～浓浓的眉毛～不大的眼睛～塌塌的鼻子再加上小小的嘴巴～就组成了我这张可爱的脸:千万不要被我这张可爱的脸‚迷住?:我可没有你们想象中的那么完美:如果想知道答案～就一定要往下看哦: ? 快乐的我。我有许许多多的特长和爱好～但是～最值得一提的～还是网球和舞蹈:先说网球吧:如果你有兴趣到和平网球馆去看看我～那么你一定会大吃一惊的～身体较小的我从小体弱多病～但自从打了网球后～我变得健康起来～而且～对网球越来越感兴趣了～经过不懈的努力～我现在已经是二级运动员啦:舞蹈应该是每个女孩子心中最完美的舞台:当然我也不例外～10年来～我没有放弃过对梦想舞台的追求～当然～结果是完美的。但是～我依然不会放弃: ? 善良的我。嘿～其实～善良在我的身上是一个缺点呢。 因为我天生耳根子软～甚至～有时候软得没有原则了～为此～我真的非常苦恼。但是～更令人无法接受的是～我根本就不懂得什么叫恨:即使别人怎样欺负我～甚至让我生气生到极点～我也不会恨他～总是每隔几个小时气就全消了。记得有一次～我不小心打翻了同学的水瓶子～我连忙道歉～说对不起:可是她不但不接受还不依不饶说了好多的伤人的话～当时～我发誓3天不理她～可是～课间休息的时候～那些让人生气的话早就被我抛到九霄云外了～就像什么都没有发生过似的与那个同学在一起说说笑笑了。 ? 胆小的我。我知道你们认为女生就是胆子小嘛～没有什么大惊小怪的～但是～我的胆小是跟别人不一样的。举个例子吧～我向来是不怕考试的～但是我只要听见要交卷的铃声～我的心马上就揪起来～因为我怕分数呀:还有～现在女生多少有点‚叛逆?心理～一般是不怕家长和老师训的～但是～犯了什么错误～一看见老师和家长就跟老鼠见了猫一样: ? 怎么样?以上只不过是我性格及爱好的大概介绍～了解我的人会知道我更多更多的优点～希望会有更多的人做我的朋友: 我的自画像 我是一名三年级的女生～叫××。今年8岁多。我虽然年纪小～个子却有点高。我的小脸又圆又胖～眼睛也是圆圆的～样子可爱极了。 我非常爱看书～我最爱看的是《爱的 教育》～出自意大利亚米契斯的文章。这篇文章可以让我们懂得什么是真正的爱。我也爱上网～有一天～妈妈出门了～我在家上了一天的网～结果让妈妈大发了一顿火。现在我再也不敢在电脑前一坐老半天了。 我十分调皮。有一次～爸爸在看电视～我就一边琢磨一边打扮爸爸,后来～我把爸爸打扮成了一个妖怪。妈妈和奶奶都说我是调皮鬼。 我从不小气。有一次～我不小心被赵文静推到了墙上～我不但没哭,还笑着安慰她～叫她别担心。如果有同学忘带笔～我肯定会借给他们。 我非常粗心。有一次做数学作业的时候～我居然把‚96?写成了‚69?～这不是要把我妈妈气死吗,不过后来我发现错误～认真地改过了～现在我的学习成绩越来越好了。 这就是我～我真想多交几个朋友～你们想做我的朋友吗, ? 这就是我 看: 镜子里那戴眼镜的小伙子是谁呢, 那就是我,下课了那个在操场上疯跑的傻小子是谁呀, 那就是我,上课专心听讲的那个腼腆的小男生是谁呀, 那就是我。 我走到镜子前面～看看镜子中的他。我笑～他也笑,我哭～他也哭。我向他招招手～他对我说:‚你好～我叫郭欣～爸爸妈妈希望我们的祖国欣欣向荣～也祝愿我健康地成长～所以给我起了‘欣’这个温馨的名字～但你叫我‘欣欣’我 会更高兴。?我也向镜子里的人说:‚你好～我今年十三岁～个子不算高～短短的头发淡淡的眉～戴着一副斯文的眼镜～是个腼腆的小男生。?唉: ?其实我有时也不腼腆～如果心情好了～下课后会和同学们一起尽情地玩耍,如果心情不好～就没人敢惹我。我最大的特点就是过分的谦虚。小时候～妈妈问我考试考得怎么样～我张口就来:‚烤焦了～糟透了。?考小提琴4级时～我也说～估计过不了。就连我上中学能不能进重点班～我也说不确定??虽然谦虚是件好事～可像我这样也未免太谦虚了吧。我屡次试图修正我这‚特点?～但好像已养成了习惯～经常脱口而出。我还很喜欢劳动～家里的活都是我抢着干的～我认为劳动也是一种快乐。 我小时候胆子很大～别人不敢去的地方我敢去～别人不敢做的事情我敢做。但是去年暑假我看了许多鬼片之后～胆子就慢慢变小了～不敢一个人在家。记得有一次～在家里一只苍蝇都把我吓哭了。 ? 我不喜欢交太多的朋友～不像别人～同猫同狗都交成朋友。我交朋友要求可高啦: 要学习好、品德好、卫生好、长相也要好。所以～我的朋友都是同龄人中的精英。我很珍惜和他们相处的时光～从不和他们闹矛盾。他们也很重视我这个伙伴。 我的兴趣爱好是拉小提琴和游泳。我觉得人只有在水中 才能完全伸展～显露出优美的身姿。音乐～和学习一样～是一门深不可测的领域。它在我心目中代表着高贵、典雅和神圣～我喜欢音乐～于是就下决心学了乐团必不可少的乐器———小提琴。 我离开了镜子～他也不见了。 这就是我～一个爱音乐的腼腆的中学生 我就是我 我叫明明～今年十岁～刚上三年级。 我个子中等～在班里排第十个～长脸短鼻子～手大脚也大～一双眼睛不大也不小～眼珠子特别有神～一张大嘴巴特别能说～只要一说起来～说上一个小时也没问题～个子不高不矮～身体不胖不瘦。总的来说还是比较帅的。 我在北京市 小学 小学生如何制作手抄报课件柳垭小学关于三违自查自纠报告小学英语获奖优质说课课件小学足球课教案全集小学语文新课程标准测试题 上学～我们的校服不好看～全是兰色～所以特别好认～一看就是小学生。 我的优点就是爱动～每天早上我都到外面锻炼～跑跑步～玩玩单杠等,所以～我在学校的体育特别好～我的学习也是不可质疑的～数学考试从来没下过90分～我的英语也不错。所以～我的脸上总是洋溢者喜悦的表情。 我的缺点就是不会打篮球～也不知道是怎么一回事～就是不喜欢～而且,我上课还总走神～不注意听讲。所以～老师叫我后～我还满有信心的站起来～百分之八十都是对的～害的老师又气又笑。 这就是我～只要一见到我～我总是笑～我会热情的和你打招呼～来吧: 顽皮的我 看前方的大树坐着一个少年～他正捧着一本《海底两万里》～津津有味的读着呢～他有一关乌黑发亮的头发～长长的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛。他是谁呢,走近点瞧瞧～咦:这就是我呀: ? 说到我～我是一顽皮的孩子～我最爱恶作剧。有一次～我和小伙伴去按别人的门铃～然后马上跑～别人开门却空无一人。 ? 我很爱看书～由共是一些中外名著更吸我的眼球～我常常捧着书到很晚～妈妈叫我才睡觉。我的一个理想～要写本好的小说～让别人也尝到读书的滋味～书的味道是甜的。我的梦想还不是很稳定～我想做生物学家～去研究奇趣的大自然～我想做一个医学家～为与病魔博斗的人们解除痛苦,我想做一个天文学家～去探索神密莫测的宇宙,也想做一个企业家～让父母和儿子过上舒适的生活。但已经明确了一个目标～我要先考上美国哈佛大学。 ? 这就是我～一个顽皮～爱看书～而又理想远大的孩子。