家访记录表四年级家访记录表

家访记录表四年级家访记录表家访记录表四年级家访记录表碾坊小学四年级家访记录表四年级隋艳霞班级教师姓名王凯然王子和学生姓名家访对象碾房村家访时间家庭住址因父母离异～由爷爷奶奶监护～由于隔代教育～家访原因导致娇生惯养～对学习不感兴趣。家访时～首先告知家长学生在校的各方面情况～接着听取家长的看法～然后达成一致意见～举例子家访内容对学生作说服教育～让学生明白没有文化在外的难处～使学生从思想上彻底认识到学习的重要性。学生放弃想家念头～在校学习劲头明显增强。家访效果碾坊小学四年级家访记录...

家访记录表四年级家访记录表碾坊小学四年级家访记录表四年级隋艳霞班级教师姓名王凯然王子和学生姓名家访对象碾房村家访时间家庭住址因父母离异～由爷爷奶奶监护～由于隔代教育～家访原因导致娇生惯养～对学习不感兴趣。家访时～首先告知家长学生在校的各方面情况～接着听取家长的看法～然后达成一致意见～举例子家访内容对学生作说服教育～让学生明白没有文化在外的难处～使学生从思想上彻底认识到学习的重要性。学生放弃想家念头～在校学习劲头明显增强。家访效果碾坊小学四年级家访记录表四年级隋艳霞班级教师姓名尹佳文尹宝贵,爷爷, 学生姓名家访对象磐石乡,6—？家访时间家庭住址由于成绩不佳～导致不想读书。家访原因家访时～首先听取家长关于孩子不想上学的看法～得知家长极力反对孩子辍学这一实际情况后～家访内容和家长一同想解决问题的办法～以及给学生将知识的重要性～使学生决定从头开始好好努力学习。学生和家长达成一致意见～决定复读以弥补以前学习的不足～学生来校复读～成绩有所上升。家访效果碾坊小学四年级家访记录表四年级隋艳霞班级教师姓名成绩新董桂芝,奶奶, 学生姓名家访对象西沟门家访时间家庭住址因父母离异,而父亲又长年在外打工,母亲也不家访原因关心他,导致该生情感确失,无心学习. 家访时～首先深入了解具体情况,根据了解到的情况,得知该生主要是因为缺乏父爱和母爱导致厌学,其实内心还是很想好好学习,也知道只是的重要家访内容性。最后也他爷爷达成一致意见:多与该生进行情感沟通～打开心结。该生心理问题明显得到改善～并担任班委干部～各方面表现都不错。家访效果碾坊小学四年级家访记录表四年级隋艳霞班级教师姓名于磊于占江学生姓名家访对象阿戈府村家访时间 9月16 家庭住址因父母在外打工～家庭经济条件较好～该生觉得有没有文化都不重要～一心想到父母身边去“享家访原因福”。家访时～首先向其外婆反映了该生在校的各方面言行～接着通过她的外婆了解到她家庭的实际情况～的确由于父母没有多少文化～在外打工数年也家访内容赚下不少钱～导致该生对学习无所谓。最后～通过与其父亲同电话沟通交流～其父通过电话对她进行思想教育～说明没有文化在外不易这一现实情况。该生纪律性明显增强～学习主动性也大大提高。家访效果

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