幼儿园幼儿代表讲话

幼儿园幼儿代表讲话 幼儿园家长代表发言稿(最终稿) 幼儿园家长代表发言稿 尊敬的领导、老师们、家长们，可爱的小朋友们: 大家好: 六一的歌儿是甜甜的，六一的花儿是香香的，六一的小朋友个个都是美美的。在这鲜花烂漫，绿草如茵的初夏时节，祝所有的小朋友们和大朋友们节日快乐～ 我是XXX小朋友的家长，很荣幸今天能代表所有的家长们在此发言，我要表达对XX幼儿园所有教职员工的感谢～感谢你们辛苦的工作，感谢你们浓浓的爱心，感谢你们全心的投入，给孩子带来丰富多彩的幼儿园生活，为他们的人生道路构建了一幅绚丽的画卷。由衷的谢谢老师们～ 一直想今天的六一游园会上应该说些什么,我用六个字概括了“幸运、感动、健康” 幸运:孩子能进入XX幼儿园，我觉得非常的幸运，在这里我的孩子得到了全面的启蒙教育，参与了多项活动，经过了许多历练，同时在生活上也得到了悉心的关心和照顾。是XX幼儿园的老师们启迪了孩子幼小的心灵，让孩子学会学习、学会生活、学会做事、学会做人。 感动:感动老师们的用心。每天，手机上都能收到园部发来明日食谱，让我们能够在第一时间知道孩子在幼儿园的饮食情况。 老师们每天也会把孩子们在幼儿园的表现及时的发给各位家长。老师们用心的与家长沟通，用心经营着班级，用心 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 了很多有意义的活动，点点滴滴感动着我们每一位家长。 健康:XX幼儿园是一所体育特色园，孩子们在这里参与了各种各样的体育活动:每天上午的晨间活动唤醒了一天的活力;小班的足球、中、大班的网球课程深受孩子们的喜爱;各班的亲子锻炼活动，也在督促我们的家长多做运动;班级多次组织的远足活动，锻炼了孩子的意志力，也让我们看到的小不点们的坚强。幼儿园以体育活动和班级特色活动为突破口进行的系列教育活动，促进了孩子们身心健康、和谐发展。 望子成龙、望女成凤，是我们共同的心愿。孩子的健康离不开老师，更离不开家长～作为一名教育工作者，我想说家长是孩子成长的引路人，是孩子成长的一面镜子。家长的言行举止、行为习惯、处世态度都将会影响孩子的成长。作为家长我们应与幼儿园保持教育的同步，要经常性的主动与老师沟通与交流，向老师全面的了解孩子在幼儿园的学习和生活情况，与老师相互配合、形成合力，共同促进孩子的健康成长，让孩子得到最好的启蒙教育。 最后，祝小朋友们儿童节快乐～ 祝家长幸福安康、阖家幸福～ 祝老师们身体健康、工作顺利～ 祝XX幼儿园越办越好～ 篇二:幼儿园幼儿发言稿 篇一:幼儿园幼儿发言稿 亲爱 的老师，爷爷奶奶、爸爸妈妈、小朋友们，大家好: 我是小小主持人 ***，新的一年即将来临，在这个美好的日子里，我们欢聚一堂，唱歌、跳舞，庆祝元旦。 亲爱的老师，过去 的一年，你们像妈妈一样，无微不至的照顾我们。我们的每一点进步，都伴随着你们的辛勤 付出，在此我代表全体小朋友，对你们真诚的说一声:谢谢～祝你们在新的一年:工作顺利、 万事如意～ 亲爱的爷爷奶奶爸 爸妈妈，是你们的悉心照顾，我们才茁壮成长。祝你们在新的一年:家庭和睦、身体健康～ 亲爱的小朋友，和 你们在一起学习、生活，我很快乐～祝你们在新的一年:开心快乐、心想事成～ 谢谢大家～ 敬爱的老师，亲爱的小朋友们:大家早上好，我是来自大二班的**小朋友。今天是我第一次 站在国旗下讲话，我感到非常荣幸。我今天讲话的主题是《迎新年》。我们已经告别了忙碌的 2014年，进入了崭新的2015年，值此新年来临之际，我想送给全园的小朋友们四个礼物: 第一个礼物的名字叫“快乐”，是希望小朋友是快乐的，每天高高兴兴地上幼儿园，快快乐乐 地游戏，不哭不闹有勇气。第二个礼 物的名字叫“礼貌”，希望每个小朋友都做有礼貌的好孩子，见到小朋友会问好，离开爸爸妈 妈、爷爷奶奶会说“再见”，还会讲“谢谢，对不起”这些神奇的话，团结友爱朋友多。第三 个礼物的名字叫“能干”，是希望每个小朋友都有一双会自己走路的小脚，会自己做事情的小 手。所以，小朋友要“自己的事情自己做”:自己睡觉叠被子，自己穿衣穿袜子 篇二:大班毕业典礼幼儿代表发言稿 大班 毕业典礼幼儿代表发言稿 林佳诺 敬爱的园长、老师 亲爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶、叔叔阿姨、小朋友们:大家好～ 我是大二班的林佳 诺，今天我有幸代表大班年段的全体小朋友，在此做毕业致辞，我感到非常高兴～今天，我 们相聚在一起，在这里隆重地召开我们人生的第一次毕业盛典，今天是我们最最难忘的日子 ——我们长大了，即将成为 小学 小学生如何制作手抄报课件柳垭小学关于三违自查自纠报告小学英语获奖优质说课课件小学足球课教案全集小学语文新课程标准测试题 生,我们是多么自豪。但我们即将要告别幼儿园，又感到难过 和不舍。舍不得我们亲爱的老师;舍不得我们朝夕相处的小伙伴们。 时间就像滑滑梯一 样，过得真快，一转眼，我们已经在幼儿园生活和学习了三年了。小朋友们，还记得我们刚 入园的情景吗,那时我们许多小朋友并不是非常乐意上幼儿园，时不时地还哭哭啼啼、又嚷 又闹，是老师们，用自己无私的爱温暖我们、照顾我们、呵护我们:让我们从哭哭啼啼的小 宝宝成长为今天聪明懂事、能干的大孩子。在这三年里，我们懂得了许多道理，养成了许多 良好的生活、学习习惯。 日复一日，年复一 年，我们慢慢的喜欢上了幼儿园，并深深地爱上了幼儿园，爱上了这个家。现在我们已经长 大了，即将要离开幼儿园去上小学了，就好像小鸟长大了，要飞 向更为广阔的天空。但是不 管我们走的多远，我们也永远不会忘记幼儿园里的快乐时光，永远不会忘记像妈妈一样呵护 我们的老师，在我们心中，你们就是最可亲、最可爱的人～ 在这即将离别之际， 我想对亲爱的老师说:谢谢你们为我们付出的一切～我们都是您的孩子，是您手里的风筝， 无论我们飞得多高、飞得多远，我们的心永远和您在一起～我们将带着您的关心和爱护，带 着您的期望和教导，去学习新的本领 。亲爱的小朋友们,美好的小学生活在向我们招手,让我 们带着幼儿园的愉快和欢乐,去争取明天更优异的成绩吧～ 再见了，园长和老 师， 再见了，叔叔、阿姨我们会永远想着你们的～以后我们一定会再来看您，向您汇报我们 的学习成绩～ 最后祝老师们永远健康、美丽、幸福～祝周宁县实验幼儿园的明天更加美好～ 同时也谢谢为我们的成长，辛勤操劳的爷爷奶奶和爸爸妈妈～谢谢你们～请相信，在将来的 道路上，我们会一如既往，走得越来越稳、越来越好～ 篇三:发言稿:幼儿园幼儿发言稿 各位 家长:晚上好!首先，对大家的到来表示热烈的欢迎，并感谢大家能从百忙之中抽出时间来参 加这个家长会，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此，我真 诚地对大家说一声:谢谢，真诚地谢谢你们的热情支持。 学期工作开展已有 月半，家长们平时工作都很忙，与老师的沟通上也不是十分的频繁，那么今天我们组织了学 期初家长会这样一次机会，向家长们来汇报一下部分班级已经开展的工作情况。 一、总结本学期班 级工作和家园工作的情况 (一)教育教学 1(主题活动。 根据《幼儿园新纲 要》精神，我们的教育教学框式分为:健康、语言、社会、科学、艺术五大领域，提倡孩子 的全面发展。并且结合“主题活动”来进行。我向大家介绍一下，主题活动的主要形式。主 题活动,围绕一个主题设计各种有趣的不同领域的活动。例如:孩子刚上幼儿园的时候，我们 针对孩子入园的情况。进行了“我自己”的主题教学。主题包 括“我自己”的方方面面。如: 认识《我们的小手》使孩子们了解了小手的功能，并且引导孩子自己的事情，体会小手的能 干。语言活动《小床香香》，减轻孩子入园的焦虑情绪，适应在幼儿园午睡。另外，还有手工 活动“撕面条”等锻炼孩子的动手能力。本学期我们进行的主题活动有《我自己》《我喜欢》 《晒太阳》《秋天的树叶》《新年到》等，和季节等结合起来，拓宽了孩子的知识面。这些主 题活动都配有幼儿用书，家长可以在寒假期间对期中的一些内容进行复习。 2(区域活动。 家长们一定看到了， 我们幼儿园和小学的区别。那就是教室里有好多区域、角落。角落虽小可价值却大。他对孩 子的发展更有针对性，教师也便于个别指导，还可以发挥孩子的某项特长，弥补某项不足。 我们创设的区域有社会性区域:娃娃家、小医院。这些都是孩子非常非常喜欢玩的。爸爸妈 妈小时候一定也玩过“扮家家”的游戏吧!孩子们通过这种角色扮演活动来增强他们的社会经 验。老师还会进行相应的指导。例如:最近我们就在娃娃家进 行招待客人的游戏。使孩子懂 得一些过年招呼客人的简单做法。除了这些角色区外。我们还创设了“表演区”在里面投放 了沙球，飘带、头饰等让孩子们自己表演。特别使几个女孩子很喜欢玩，还会自己创编动作。 通过这样的活动，孩子们对应约的表现能力增强了。例如，上一次，听“金蛇狂舞”的音乐。 好多孩子都能区别音乐的不同风格，快的时候会配上热烈的动作。慢的时候，动作也慢了。 脸上一付陶醉的表情。另外，针对小小班孩子的特点，我们创设最多的是“操作区”。 操作 区的游戏材料大部分都是老师自己制作的。如:串花、拼图、喂小动物、语言魔方、指偶玩 具、夹子等等。这些自制的玩具一班都有针对性的教育价值，简单举例:喂小动物。教师提 供给孩子勺子，让孩子用勺子将每一种动物喜欢 吃的东西放进他的嘴里。这个简单的游戏有很多作用。(爸爸妈妈也可以说说)老师补充:锻 炼手部的小肌肉动作，联系使用勺子，常识什么动物喜欢吃什么。不同能力的孩子还可以有 不同的玩法。小动物的嘴巴由不同形状组成，能力强的孩子可以给小动物喂“图形”饼干。 这里也要感谢广大家长的支持，提供了许多的废旧材料。(表扬: 家长)今后还需要大家的支 持，有什么不要的东西带到幼儿园来。家长有好的创意也可以和老师建议，我们共同为孩子 创设更多的游戏环境，而且还环保。具体的材料在“幼儿成长档案”里都有。收集旧的白衬 衫——医生的白大褂。 #p#副标题#e# (二)德育及安全 工作 幼儿园的教育部仅 仅只有教本领、学知识。还要让孩子们学“做人”。对孩子俩良好的品德习惯培养需要从小做 起，从身边的点滴做起。比如:礼貌教育。每天早上我们都会要求孩子们主动和老师、阿姨 问好和爸爸妈妈说再见。我们好多家长也很重视。现在大部分孩子都能使用简单的文明语言， 如:谢谢、对不起、你好、再见等。有一次，客人老师来班级听课，孩子们一点也部怕生， 主动说:客人老师好!另外，就是对孩子良好行为习惯的培养。如:部乱扔垃圾、自己整理玩 具等。上次和家长交流的时候，有家长说自己的孩子在幼儿园里就是乖，会把玩具放好，在 家里不会。其实，刚开始的时候孩子们在幼儿园里也是不会的，整理的次数多了就会了。不 要小看整理活动，他可以培养孩子的条理性，分类能力。我们家长不要怕麻烦，宁可自己再 重新整理一次，也应该提倡让孩子自己整理。还有就是孩子交往能力的培养。 篇四:幼儿园 大班演讲稿 亲爱 的爷爷奶奶、叔叔阿姨、各位老师: 你们好。我是xxxx 幼儿园大(3)班的xxx。我今年6岁了。我今天演讲的主题是“我们要做受人尊敬的未来小 主人”。 通过在幼儿园几年 的学习生活，我长大了，也懂事了。爸爸妈妈每天辛辛苦苦的工作，回家后还要做饭给我吃， 帮我洗衣服，教我学习。他们多么不容易啊～有一次，爸爸下班回家，累极了，路都走不动 了，可是还是赶紧准备做饭给我吃。可以说:“爸爸，我不饿，你休息一会吧～”可爸爸摸了 摸我的头，接着忙去了。我只好回到客厅。这时，我想，爸爸的鞋脏了，没时间擦，下午还 要上班，我可以帮忙啊～于是，我就拿出鞋油，把爸爸的几双皮鞋都擦得干干净净。爸爸开 始的时候没注意，当他穿鞋上班的时候才发现，鞋子变亮了。他就问是不是我擦的。我告诉 我爸爸之后，爸爸非常高兴，抱着我亲了又亲，连连夸我懂事。那时的我，特别开心，特别 幸福。现在，我经常帮爸爸妈妈做事，吃饭的时候，拿筷子端碗;拖地的时候帮他们扫地， 整理东西;有时还帮爸爸妈妈捶捶背，揉揉肩。 如果你问我，什么 样的人是受人尊敬的人,那么我说，懂得感恩，孝顺父母，有爱心的人，肯定是一个受人尊 敬的人。我们是祖国的花朵，是祖国未来的希望。我们不仅要爱自己的爸爸妈妈，也要爱我 们身边的每一个人。有了爱，我们一定会成为一个受人尊敬的人;有了爱，我们的生活一定 会更美好。让我们努力做一个受人尊敬的未来小主人吧～ 篇五:幼儿园家长发言稿 幼儿 园家长代表发言稿 大家好～我是库木塔木阔滚其社区“双语”幼儿园中一 班刘渊的妈妈，今 天，很荣幸能有机会站在这里作为家长代表，说真的，我也不知道该说些什么，我就随便说 一下我的想法吧。从儿子踏入幼儿园的第一天起，我一直都这样认为:幼儿园，是他生活中 的另一个家，在这个有很多各民族的小朋友的大家庭里，他将会学到一些有别于父母家人所 教导的生活方式，学会怎样团结友爱。现今社会，基本上都是一个孩子的家庭，孩子是家里 的太阳。生活上的日常需求，几乎都是父母安排好的。而离开父母保护伞下的小孩，在幼儿 园这个陌生的环境里，将不得不学会自理，如何与人相处。我相信在场的每位家长都非常注 重孩子的每个阶段的成长，当初为了给孩子选择一所理想的幼儿园，大家都花了不少心思吧～ 比如幼儿园的教学环境、师资力量、教学设备、社会口碑、距离及能否顺利进入小学等等， 而最重要的是希望能找到一位专业的、有素质的、负责任的老师，毕竟孩子要在这 里渡过自己人生当 中最重要的启蒙教育阶段。记得我家刘渊刚上幼儿园时，也哭过 闹过，不愿上幼儿 园，也不愿意离开 妈妈，然而正是库木塔木阔滚其社区“双语”幼儿园的老师们 真心的付出，用爱心打动了孩 子，喂饭喂药，让我家宝贝真正的接受了老师，从陌生到熟悉， 慢慢 的适应了幼儿园的生活和学习，作为家长，我无比欣慰～孩 子自入学以来,不 再像以前一样胆小了,变得活泼善言，积极 主动～每次都能看 到老师带着笑容热情地招呼孩子们，我们 都不由自主地带笑 与自己的宝贝挥手再见，带着愉快地心 情，放心地投入到 一天忙碌的工作当中去，因为我们相信宝 贝的一天肯定被照 顾得很好。另外幼儿园精心设计每周食 谱，保证孩子们每 一顿餐都能吃上又好吃又很有营养价值的 午餐及点心，有助 于孩子更健康。更让人喜心悦目的是我们 的孩子在这里都能 享受国家的免费书本、免费伙食等等，我 们不出一分钱就能 让孩子接受先进的幼儿启蒙教育，幼儿园 解除了我们的后顾 之忧，减轻了我们的经济压力。孩子常常 喜欢说:老师说的 要懂礼貌,老师说的不能剩饭,老师说的 吃东西之前要洗手， 老师说自己的事情自己做～...听到孩 子着童稚的话语我 十分欣慰,孩子的行为习惯变好了,不再 刁蛮了,也更合群 了，真正融入了这个集体～ 孩子的进步，离不开您们辛勤的付出 幼儿园的时候，儿子生活上还不能自理， 常生活中，面对无知的幼儿，有时候也难 冲小孩发点脾气。而在幼儿园里，一起生 一样少不更事的小孩，虽然说，在幼儿园 师的 工作职责 党支部工作制度和职责国库集中支付中心工作职责安全生产工作职责分工财务部工作职责城市社区居委会工作职责 ，但是面对一群生活还不能 幼儿园的老师也真是挺辛苦的，不是自己 的小孩，不能打，不能骂，惹哭了小孩，还要哄。我想，很 的一个习惯，就是问一下自己的小孩在幼 自己，我也不例外，虽然，儿子还不会一 他的幼儿园生活，但每次他的答案对我来 的。儿子对老师的肯定，是因为他觉得老 以依赖的。我觉得库木塔木阔滚其社区“双 师让每一个孩子都相信自己是最棒的，老 外在的硬件环境固然重要，但我们家长 育来讲，老师对孩子的爱心是最重要的， 面无疑是优秀的。记得刚过暑假，从外地 幼儿园的老师们,和精心培育。刚进作为一个母亲，日免觉的厌烦，甚至活着好多和我儿子里照顾小孩是当老自理的小不点，做多家长都会有这样儿园里老师如何待五一十的向我描述说还是能让我放心师是安全的，是可语”幼儿园里的老师是最喜欢自己的。认为，对于幼儿教而我们幼儿园这方 篇三:幼儿园中班家长代表发言 各位老师、家长大家好! 今天幼儿园的老师让我谈谈教育孩子的一些 心得体会 决胜全面小康心得体会学党史心得下载党史学习心得下载军训心得免费下载党史学习心得下载 ，说真的我也不知道该说些什么，我就随便说说，与在座的各位家长、老师交流一下。 从女儿踏入幼儿园的第一天起，我一直都这样认为:幼儿园，是她生活中的另一个家，在这个有很多小朋友的大家庭里，她将会学到一些有别于父母家人所教导的生活方式。现今社会，基本上都是一个孩家庭，孩子是家里的太阳，生活上的日常需求，几乎都是父母安排好的。而离开父母保护伞下的小孩，在幼儿园这 个陌生的环境里，将不得不会学到如何自理，如何与人相处。孩子是家庭的希望，社会的未来。对孩子的教育不仅是学校的责任更是家长的责任。家长对孩子的家庭教育负有不可推卸的责任，如何使家庭教育更加有效是每位家长都关注的。在此我谈几点自己的看法: 一、注重培养孩子的自理能力 现在这个阶段我们培养孩子的独立能力可以从让他做一些力所能及的事情入手。很多家长认为孩子会越帮越忙，自己5分钟能做好的事情孩子半个小时都做不好，所以不让孩子动手做事，这种做法是不对的。可以让孩子做一些简单的事情，如果不想培养一个事事依赖别人的孩子的话，千万不要做一个万事包办的家长。我们平时让孩子自己做事，让她自己去尝试。比如让她自已刷牙、洗脸、洗脚、叠衣被等等。独立的能力不是天生的，是必须从小加以培养的。只要她能够做的一定要让她去尝试。在学校里每当她回家告诉我说:“妈妈，我们老师今天表扬我了!妈妈，今天老师给我大红花了!”这时我总要对她说:“乔乔，让妈妈抱抱你。”当我抱起她时用手在她背后轻轻地拍拍并拥紧一点儿。这样她就会有一种自信，在这时候我会不失时机的说:”在家也要表现出色，自己的事情自己做，做好了妈妈也奖励你。”她也会很认真的点点头说:“好!” 二、重视孩子的道德培养 父母是孩子的启蒙老师家庭是孩子的第一个学习场所，这是众 所周知的，孩子的模仿能力很强，当你一不小心说了不该说的话或做了不该做的事，小孩子很容易效仿。在这时，做父母的要敢于承认错误。记得有一次，我骑自行车带着孩子过红绿灯，碰到变灯，我看了看两边没车刚要闯过去，女儿大叫:“红灯!妈妈你不是说红灯停，绿灯行吗。”我赶紧刹车，并向她道歉:“妈妈错了，以后再不闯红灯了，乔乔有错也要改，知道吗?”她开心的说:“知道了。”平时可以用提问的方式教育孩子，我认为这样可以增加孩子的想象力和语言表达能力。比如有时在小区里或是路上，遇到有乱扔垃圾的现象，我会问她这样做是不是对的。得到肯定的回答后我会告诉她怎样爱护环境。这样不仅能锻炼孩子的判断能力同时也让她学会遵守社会公德。 三、多多陪伴孩子。 十美元的爱 有一天，很晚了，一位上了一天班的爸爸回到家中，很累，有点烦。他发现他五岁的儿子正在门旁等着他:“爸爸，我可以问你一个问题吗,” “当然可以，什么问题,”父亲回答。 “你一小时可以赚多少钱,” “这与你无关，你为什么问这个问题,”父亲生气地说着。 “我只是想要知道，请告诉我，你一小时赚多少钱,”小孩哀求着。 “假如你一定要知道的话，我一小时赚50元。” “喔。”小孩低着头这样回答。 沉默了几秒钟，小孩又说:“爸爸，可以借我30元吗,” 父亲发怒了。 小孩安静地回到房间并关上门。 父亲平静下来后，走到孩子的房间，给了孩子30元。接着，小孩从枕头下拿出一些被弄皱 的钞票，慢慢地算着钱，然后看着他的爸爸。 “爸爸，我现在有50元了。我可以向你买一个小时的时间吗,明天请早一点回家，我想和你一起吃晚餐。”爱孩子就要多陪孩子 现代社会的双薪家庭很多，父母常常忙碌于工作，因此陪伴孩子的时间实在有限。但是，无论怎么忙碌，孩子的成长都不能重来一次，父母一定要在有限的时间内，把对孩子的关心和爱，满满地表达出来。 一项“家庭教育大调查”显示，60%的家长每天与孩子相处的时间有4个小时左右，亲子共处时，最常从事的活动是:35%的孩子在看电视，25%的家长在辅导孩子学习，剩下的则是其他，如游戏等。家长每天和孩子说话的时间，则缩短在半小时以内，而且说的内容多是“教导性”的。 家庭运动 所谓的123，就是承诺每天至少陪伴孩子“20分钟”，一起做“3件事”: 第1件事 共读 每天给孩子念个小故事，或者让他给你念。从亲子共读故事的 环节中，可以了解孩子对文字的理解程度，也可以教他认字、教他生活 经验 班主任工作经验交流宣传工作经验交流材料优秀班主任经验交流小学课改经验典型材料房地产总经理管理经验 ，并和他分享生活中的点点滴滴。一起读书，目的并非只是让孩子听一个故事那么简单，读书的过程才是最重要的。 第2件事 分享 倾听与分享，内容可以不受限制地海阔天空、无所不谈，让孩子和你分享今天发生在他身上的事情，或者让孩子释放他的情绪，甚至是一起分享一顿精致的晚餐。跟孩子说说话，听听他的心声，你会发现，小小的孩子其实挺有想法和主见的，也让孩子明白，爸爸妈妈是在乎他的想法和活动的 第3件事游戏 所有学龄前孩子的“学习”，其实都是以游戏为主的，寓教于乐是父母的重要课题，通过游戏培养孩子对自然科学的兴趣，探索微观世界的奥秘。因此，有空的时候就陪孩子玩任何他认为有趣的玩具或游戏，亲子亲自然，家长可以通过游戏观察孩子动手能力，思考能力。例如:带孩子在显微镜下看植物的切片，和他们一起做小海虾孵化及成长的实验，让他们懂得生命成长的乐趣。 四、 每一个父母都“望子成龙”，都希望自己的小孩能实现自己的梦想，这点，我也不例外，我也希望我女儿有一个很好的将来，但是，对今天的她来说，还是也有点言之太早，毕竟她还太小了，所以，我只希望他能拥有一个属于自己的快乐的童年。我没有比较别的幼儿园是采用怎样的教育方法，但我知道，我女儿在幼儿园学到的知识还是满多的。很多时候，女儿会把在幼儿园 里学到的歌谣简单地唱给我听，一边唱，一边按照自己的节拍摇头晃脑。我觉的，孩子太小，不能让她背负太大的压力，在游戏中灌输知识，小孩会比较容易接受。 作为家长，我很希望了解孩子在幼儿园生活中点点滴滴，我就很喜欢本园的亲子活动，工作上安排过来的时候，我都乐意参加，感受一下小孩在幼儿园里的快乐，女儿也因为母亲在游戏中的参与而感到特别活跃，开朗。放下上班族的身份，尽情享受幼儿园里的欢歌笑语，回味一下久违的童年生活环境。短短的一两个小时，既拉近了老师与家长的距离，又调动了孩子的情绪，自己都觉的是一种无言的享受。 我女儿进入幼儿园一年多了，在这一年中的变化是非常明显的，从一开始一走进幼儿园大门就眼泪汪汪的，到哪天因生病没给她请假都要哭;以前事事依赖妈妈，现在可以自己上厕所，自己刷牙，自己洗手，自己穿鞋等等，自理能力明显增强，也变得开朗多了，自信心也增强了，让我这个做家长的都感到欣慰和自豪。 女儿喜欢幼儿园，喜欢幼儿园里朝夕相伴的小朋友，喜欢幼儿园里多姿多彩的生活，喜欢幼儿园里花草树木，喜欢这些呵护他们的老师们。 我想，很多家长都会有这样的一个习惯，就是问一下自己的小孩在幼儿园里老师如何待自己，我也不例外，虽然，孩子还不会一五一十的向我描述她的幼儿园生活，但每次她的答案对我来说还是能让我放心的。比如，这学期她睡在上铺，我很担心她能不 能自己上下，当时我就 在想，要不要找个时间，我带她来练习一下，结果放学回家她就(来自:WWw.XieLw.com 写 论 文 网:幼儿园幼儿代表讲话)告诉我上下的时候，老师会扶着她得，她很奇怪很鄙视的问我: ‘有老师在，怎么会摔下了嘛,’孩子对老师的肯定，是因为他觉得老师是安全的，是可以依赖的。一直以为幼儿园老师工作太安逸了，所以，在这里我要向各位老师说声“老师，辛苦了!” 当然，也有一点点建议给幼儿园，就是我觉得班上孩子太多了，能不能班额小一点，多进些老师～