新产品策略
第二章 现代商务营销策略
2.2.3 新产品策略
一、
教材
民兵爆破地雷教材pdf初中剪纸校本课程教材衍纸校本课程教材排球校本教材中国舞蹈家协会第四版四级教材
及教学内容分析
1.使用教材:高等教育出版社的中等职业学校电子商务专业教学用书《现代商务》(戴建明主编)。
2.教学内容:2.2.3 新产品策略
3.教材处理: 新产品策略是实战意义较大的营销知识。因而在教学中偏重于实践性的操作，主要是引导学生对新产品开发的创意思考及新产品推广
策划
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的训练，意在培养学生的创新能力，实践能力。
二、教学对象分析
抱着实用主义学习态度的职中学生，对实操性的内容较有兴趣，因而教学实例及模拟公司的引入，会起到激发学习兴趣的作用。
三、教学目标及要求
1.认知目标:了解新产品的含义及分类;了解新产品的开发程序。 2.能力目标:培养学生创新的能力，综合创作的能力。 3.情感目标:培养学生团结协作，观察生活的能力，体验开发新产品的艰辛。
四、教学重点、难点
1
1.教学重点:新产品的类型
2.教学难点:新产品的类型
五、教学方法、学习方法及教具准备 1.教学方法:案例教学法、讲授法 2.学习方法:探究式学习
3.教具准备:多媒体教学设备、粉笔
六、教学课时
1课时
七、教学过程
阶段 教学内容 教师活动 学生活动
2
复
习 产品寿命周通过课前提问和对课学生通过回答提问来
旧 期概念及各阶后作业的讲解来回顾产回顾旧知识。
课 段的营销策略。 品寿命周期的相关知识。
呈现:新产品的概念。 学生理解新产品的含
义。
呈现:新产品的几种 新
类型:
课 1(全新产品
教师提问:生活中那些 一、新产品的
物品在什么时候会是全呈 含义及类型。
学生通过回答教师的新产品,
几个提问，来形象的记 现
忆并理解几种类型的新2(革新产品。
产品;通过教师的提示， 教师提示:生活中实例
掌握几个拓展性的问 较多。
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
。
3(改良新产品
教师提示:与换代新
产品，两者区别在哪,
4(模仿新产品。
教师提示:即是一种
模仿。
3
呈现:新产品开发程序图表较有利于直观的
新 图表 理解开发程序，易于掌
握。
课 二、新产品
开发的程序
呈 教师提示:新产品开发
的创意是最重要的一项学生喜欢听故事，也
现 因素，创意的构思可以有乐于完成创意性的思
很多种来源，通过营销故考。
事“第一台‘Walkman’
的诞生来说明。
1.小结
, 老师提问:本节课我
小 一 、新产品含们学习了哪些内学生回答 结 义和分类 容,
, 老师补充
二、新产品开发 2.即时训练:
的程序 , 单选题 学生抢答
, 判断题
1(新产品的含 1.学生提出疑难。 课 义和分类 2(解答学生的疑难。
后 2(新产品开发 作 的程序 3.老师布置作业。
业 4,.完成课后作业。
4
(如图7-4)所示即为新产品开发程序中的八大主要步骤。每个步骤的详细内容(见表7-6)。
5
浙公网安备 33021202002483