班主任工作活动记录[4篇]

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劳驾了，让您费心了，实在过意不去 致歉语表达:对不起，请原谅，很抱歉 告别语表达:再见，欢迎再来，祝您一路顺风 四、有时，我们的本意是对对方的关心和负责，但因为说话不当，态度 不对，爱就会变成伤害。 一、学生积极配合参与，情景话剧表演生动。 二、学生发言主动大胆，在学习礼貌用语的同时培养了学生的自信。 三、学生懂得如何礼貌的进行对话，懂得尊重他人。 后记 指导教师签名: 日期: 现在的很多学生成长于优越的物质条件之下，在家长的溺爱之中逐渐形成以 自我为中心的道德观，对于语言上更是“不饶人” ，出言伤害他人这种现象 很普遍。只有让他们发现到自己的不对之处，用词的不当之处，才能有意识 的进行改正，树立正确的价值观念。 4 班主任工作活动记录第三篇 花香班主任工作坊活动记录二 时间:2014年9月1日 地点:学校小会议室 参加人员:7--9年级班主任 主持人:刘秀莲 参加领导;德育主任张连和 活动主题:如何搞好新课改背景下的班级管理工作。 活动记录: 首先由张主任读了题目为《班主任工作的“爱与责任”》。从“接纳学生”、“悦纳学生”、“不放弃、不抱怨学生”、以及“待生如己、教生如子、待生如友”等四个方面展开，既有深刻的理论见解，又能结合本校和自己工作的实际，处处渗透着“班主任工作除了责任更是一种幸福”的新理念，使与会的每一位教师深受启迪和震撼，受到了一次的心灵深处的洗礼。 接着班主任们纷纷畅谈自己的感受与收获，并结合我校和自己工作的实际対我校德育工作提出了许多合理化的建议。 1、班主任要善于表扬,巧妙地批评,以典型做榜样. 2、做农村小学的班主任老师,家访时得走村窜户,历尽辛苦, 5 但家访是做好班主任工作的重要途径.由于农村家庭的文化层次的特殊化,在家访时就应该给家长灌输一些现代教育的理念,让家长知道从哪些方面教育孩子,怎样教育孩子。并随时与老师配合,了解学生在家里的生活,学习习惯和性格特征. 3、有班主任建议召开好家长会.在召开家长之前首先把学生名单发到科任老师手中,科任老师又先找这些学生深入一层谈心进一步了解学生.开家长会时,到会的家长和科任老师都有说不完的话.这种谈话式的家长会能及时回答家长的问题,深得家长的好评,收到良好的反应。 4、在课余,还应该利用各种机会和他们闲聊,与学生进行个别座谈,并做好记录.交流沟通多了,就能了解学生的思想动态和行动表现,及时解决他们的思想困惑,纠正其不良行为。 最后张校长要求班主任们在忙碌的工作之余要多做思考，要在日常工作中坚持不懈地对学生进行理想信念教育、自信心教育、文明礼貌教育、价值观教育以及安全教育、环境教育、人际关系教育等等，进一步提高我校得德育工作水平。 班主任工作活动记录第四篇 班级基情况 一本、额班合 计37男 20 女71 转学生 1 转入学出 , 6 生 学休生学, 学退生学 , 、二学干部名单生班 部干姓名 陈 涛 张奕璇 瑜焱杰 张 成 逍陈祺 雨 燕 吴吕洁 欣叶潇 陈琦 洋贾 静怡 职务 班长 班副长 学委员 纪习律员委体 委育员 动劳委 文艺 委员 员文语代课表数 课代学 英语表课代 姓名表 陈雨祺 馥彤 成正谦郭 成逍吕欣 洁 意蒋 梦队干部 职务 中队 副中队长长小 队 小队长 长小长队 小队长 班级学生 通录 序 号讯 1 32 45 76 89 1 0 1 12 131 1415 61 1718 9120 122 2 232 425 学 生姓 名陈祺 雨瑜涛 陈陈 成 洋 逍址 灵地 镇嘉芝村 会芝镇灵嘉会村 芝灵嘉会镇村灵 芝镇大寺村 灵庆镇青芝村 云灵镇立芝村岱 灵镇芝岱村 灵芝立镇七里 村江灵 镇芝七里村 江芝镇七里灵村江灵 镇七里芝江 村 贤镇齐嘉阳村 齐龙贤阳嘉龙镇 灵村镇立芝岱 村齐贤立镇 村岱灵芝镇 大寺村庆 芝灵庄镇头 齐贤村镇阳嘉村 灵芝 龙镇嘉会村 灵芝镇七里村江灵 镇庄头芝村 芝镇七灵里村 江灵芝镇诸村 灵后镇白芝渔潭 灵芝村七里江村 镇长姓 名家 国陈 陈云海 陈泉琴 香华成根王 芳系电联 130话 5766469 [1**********]11 355574892 [1**********] [1**********] [1**********]0 1033396963 [1**********] [1**********] [1**********]11 8085641929 3175558710 7 [**************]6 576179 [**************] 9592208 [1**********]3 1867552968 [1**********] [1**********]61 939805686 [1**********] [1**********]4 3456565121 [1**********]8序 号 2 26 28729 0331 3 233 43 3 36 37 5生 学姓 陶名国 韦盛张 政涛 地 址 芝镇庄灵头 灵村芝镇头 庄村灵芝 七镇里村江柯 迎桥驾桥区 柯桥兴小越区 灵芝 镇小七里江村 嘉钢会材场 灵市芝镇嘉村会灵 芝大镇庆村 寺 芝镇嘉会村灵 灵镇芝庄村 灵头芝镇诸村后 家长 姓名 陶 发 珍明虎韦 林 金晓张光屠明华 杨柳 安吕诚其向 加 举永根 贾郭世 张朋伟尧 詹仙根 联电系 话[1**********] 1887554726 [1**********] [***********] 3007 [1**********]6 1599001913 [1**********] [1**********]8 1733359795 [**************]6 757560 1成彤馥 屠杰涌朱 菲 吕俞欣洁 向丽娟 静贾怡 郭靖美 焱杰张詹丞如 文艳王 吴毅 晨 吴 燕张 洋信云吴吴建明 张雄 鹰张江 蒋立华祥 永达张 健叶 张宇 杰蒋 意 梦卓颖张叶 琦 沈潇琪 沈 国 富胡海生张 吴涛刚张振 强 洋 于张友 开徐震 会朱 峰 朱秀志广王 友启 召信李 太郭举 8 博胡轩张进宝 吴梦 萦张奕 璇小龙 于莉鑫张徐启 涛朱士 彬 梦琪 朱王江 李小艺丹郭 谦 正班任工主作划计 学期开始新了，本期学根据学校的统要一，结合求本实际班情况制定如，班下主任工 作计。划一、班级工作 点重目及班级标育工教 作点重强加行规为范养的教成育培养学，良生的行为好惯，习继续进热爱行级的 班 教育团结、同学的育教，搞好心理健康教育 具。体工: (作)1 鼓励持支学生积极加学校参、级的各项活动，班力优争成绩异锻，炼能，培力养其 集体荣誉。感 2) 注意育(人境的美化环充，发挥其育人功分能建立各种生动。泼活的比栏、中评 队，每个角园地力求观大方美，突出色特使，生学在潜移默化中到受教育 (。3)开展丰 富采的主题多班队，在集会体活动增中强级班凝聚的力，成良好形的班风。 、二规管常理施措1、学习 面方使学为在生学习形成你上我追赶的良风好，同气时对针四级学生的年 年特点龄制定以，措下: 施1)建立健(全评制比，班里建度全方立位量评比栏。化学在某生方一表面好现就可以随 时加，表明学生在分方面都各显著的提高。这有样学，生一期学的整体表现情况 可目了一。另然外，里班还将期评定“优秀小组”选 对每，个小组学的习纪、律、卫 生情况进评行比，鼓学生励结团作，合养培集荣体誉。 (感)建2立本的“班学小组习” ， 9 后前四位同学为一个组，出选小组的长组 “。学小 组”习中四的同位要学相互帮助，结协作，共同努团，力能取才得好绩成这， 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 培一养 同了们学团结的作精神协，是转也后进生化一的有条途效。径人小四的组长组是不 身制终，而竞争上岗，谁的奖章多谁就担任是，如果下一评比次超你了过长，那组 可以就取而之，代也这养培了学生的竞意争识。2 、明文行方为面为一进规步学生范行的，让学生的日为常为也参行与比，评体做具 法如下 (1:学生)到在、校堂课上、间、两课、操学放等面方表好现发的卡，不奖好的适当 减奖卡由每组，的组长记录 (2)定。期对学生进“行十个道行德”为教的。 3育、生卫方面将取采以措下施 :1)( 进步一卫生对小长组行进培，训指导们他何分如，工强增小组意识，起到范模 头带作用 。2) (生卫员委每和的环天境卫士分小明确工，教室把内外检整理查净，干告卫生警 习惯良不同的学做好，记。录大有题及时向问师汇报老。 、三生学安全育教 、经1常教育生学要轻慢声步，可不在走以廊追里逐打。闹告诉学生上楼梯的下正 确置位不，要挤拥。 2每、早晨准时进教天室带，领子孩早。下午读时准教进室，处班理级事务，意注学生安全。 少队先动活课程施实划计周 次目 要 求 内的容 式 执行形情况备 注 10 1 开引导 学开 学教育 班 2会 传正递能量 弘 雷锋精神 传递扬能量 正班 会 文明3礼仪 从细节 做起 队 4 春会的魅天 拥抱力天 春播种绿 色 会 班5 11 节约教 育 约节水用从做我起 会 班 6 使学 懂得自生保我 护 学自会 我保 护全安与同我行 班会 7 明清息休 清明休 息 息 8休 为行养的教育成 养 良好成的行习为惯 会 12 班9 保 护从我起 做 我只们有一地个球 班 10 会学 会阅读 读一好本 书班 11 会培养独 立 自 己的事自情己 做会 班 周 次 目 的要求 13 内 容 式形 执行情 况 注 备1 2防 减灾教育 全灾防灾减灾日 班会 国 13 卫生 习从惯抓起 小讲 究卫 生 防预病疾 队 会14 安 14 全警 钟 夏防季电雷全教育 安队 1徽5 爱关生命 关爱生 命 远离品 毒会 1班 6 睛是心眼灵的户窗 做 眼保健好操爱护自 的己睛眼 班会 17 珍生爱 命珍爱命生预，溺水防 会班 18 会学感 15 恩感恩父节亲 班 会9 1 培养功成的方法 端正 态 迎接考试 心班会 0 22 22 少先1活动队程课实施记录主 持 人 活 主动 题动活间 班时会程过 :一班、任主老师宣寒假优布秀业作人员优秀 条 件:( )1认真成作完，字业端正迹(2) 实意践识强(3 ) 尊老幼爱积，极助父母做帮务家 陈雨 开学棋育 教 记 人录 活形动式 活地点动 老师王 题主会 教班室 2.62 16 活 (动4)乐于献 奉 程过二、新 学班队期干部责: 职 详 (细 料资请 另 附 于 纸后)1 32 4 5 678 件三 、新学新目标期 :序号职务 名额及 重职要责简 班介长副班长 统/管全局，督和监促各督部工作门，记录队活中动。 学委员 纪律委员习组织 自习、早午阅读。检查并登间作业记况、背书情况。情 检并记查课间、录课堂律纪及，向班时任反馈主。 动劳员委 织并组录记晚两扫情早况 检，查生卫保洁况，情 止制不环行为。 体保育员委 协助育体师老好上育课体 ，组织同锻学， 检查记炼录间操情课况 文。娱员委设计 并织周组五的班队动，活助协乐老师音上好，负课文责节 艺生活委 宣传员员 负委责班的级植物学生生，活方的面题问 好办中的墙队报、黑报板红领巾播站广、黑报板等推荐优稿 秀目 练排 。 请学们谈谈同己自学的目习 标四、班主讲任 话望希学同从们抓起小～从做起实～着自己向目的标进。前 活 17 动 培养孩子的集体荣誉 和责感心任，孩子提供给炼的舞锻台，让孩子在级管班工作 理小结中 体成功，增验强信自。营心文明造和谐团，向上结班的风尚级。 少队先活动课实施记程 主录持 活动人主题 活动间 时雨棋 弘陈雷扬精锋 传递正神能量 录 人记 动活形 式活动点地 王老师 题主班 会室 教 3.4 活 动 过程( 详 资细 料请 附 纸另 于) 后 .师1生同共欣一赏些雷锋相关的图片。与 (陶学生情冶操-----勤-俭素朴助、为乐人、全心全意人民服为务 2.先)个别请同畅谈自己对学雷锋叔的叔解了然后由班主任老师向， 学生们充 补绍介锋的雷生简平介。雷锋叔叔 出在一生贫个的农苦民庭家，里 岁7失就了父母去，了孤成。儿解放后，在党和政府的培养 下成为，一光名的人荣民解放军士。平战他勤时恳恳、踏勤 实踏实从平凡的小，做起，事心全 18 意全为民服务。为此，人多次立功他。 9126 年 8月 51日 ，一普个通士逝兵了去雷，锋叔因公牺叔时，牲年仅22 岁。然虽他离开 我们了但，他是下留了一个永消逝的名不字-雷锋，-留下了也种伟大而一高贵精的 神--锋雷精神他。精的神将会远永地耀在祖国的大地闪上，闪在校耀园的每个一角， 锋雷神将会永精地活在远们心中我 。3.一请学生位来读几有先篇代进表的《雷性锋记日》 4.请。生学来一讲有关讲锋的雷实真事故，他其生集学中神，精真听认简单后概括。 《人为助乐的锋雷故事 一》天，锋雷因出差，公上了踏抚顺从在开阳的列沈。车了车，上看他到客很 旅多，忙把自连的己位让座了给一老位人他看。到车员很列，忙又就动手帮着地扫板，擦玻璃 收拾，小桌子，给旅客水，帮助妇倒女孩子抱给老年人，座找，位助帮中 途下车旅的客拿东西一。些客不旅地住呼招他:”同，志看你累得满头大汗，快过 来歇吧歇”～“不我。”雷累锋叔是叔远不永道知累。的5. 思考:同 学们，听了锋雷叔叔的故事你觉得，是他一个样的怎人, 6.播呢放录音，让生听歌曲《学学习锋雷好榜样》，学唱会这首。歌7. 求学要生用们际实行为动爷爷奶奶、父母、老、师同、或其学人他些好做。事【活动 结】总 .1由班任老主总结师归纳次这雷锋学活。 动.通过2一系列的学“锋雷动活，”让生学在们中树心雷锋立人助为乐良的好形象， 以雷为学习锋的楷和好榜样模接过，雷锋中的手，枪 19 承革继英雄命光的荣传，统把 “锋精神”认雷贯真彻实际行到中来，动体师全要生同努共，构建力个优一秀 明的和文谐校园 3。请个.学别来生谈谈己的体会自。1 .通过绍雷介的生平及他亲身锋经历的真故实事弘扬，雷“精锋”。神2.通 过真认学和习参加人为助乐动活，构“建良班风优和、校谐园” 3.。实际以行来动学雷锋全习全心意为人民服的务奉献精神 。 活动小 结 少先活队课程动实施录记 主持 活人动主 活动时题 陈间棋 文明礼雨 从细节做仪 起 录记人 活动 形 活动地式 点王老 主题师队会教 室.113 活 动 过 程 ( 详细资 料 请 另 附 纸 后)于 ()一预部分 1备、小各队整队向，中长报告队人数 ;2、中长向队导辅报员告数;人 、出旗3少，先队员敬礼队; 4唱、歌; 队(二正)部分式 男、女持人主场上， 敬(礼) 女队:明，文是 中华民的传族美统，德 男文:明是现代，会社的道德尺标， 20 女:明文，见是面的一声问时， 候:男明，是文你之间我真诚微的笑 。:女43 .队中文《明仪礼从细，节做起主》题队。会 合:在现开。始女: 先首，声掌出我们今请活动的天邀特嘉主持宾—大队—辅导王老师。 员一第部分现场调:查文说 男:明杨师，说老文起明仪礼，们中队我的队员可是们握掌不少有关的知识哦～了 杨真:吗,的那大都家握了掌哪些有“关明文仪礼的知”识呢 ,队(踊员跃手举答)回 :男怎么样,王老，师还不错吧 杨:～恩，看出来得，大家学在习明文礼知识方仪面确下实一番功夫，了过不，今 天活动的题可是《主文明仪礼从细 做起》 节既，然“是”就要做落到实行上动，光 说会会背可行。不想现我场考大家，考可以吗 1,佩、红领带的巾正确方。 法、正确2的、坐、走站势姿。 3在今、的活动天现，你场发现了哪文明或些文明不的象。现(教师给 适当予的价评 第)部二分七:嘴八舌文明议(以 小为单队，2 个位队小一组进行示展由小队。一派代名表发表想感 。 1)破、坏物公象(现媒多体展)示 、2交车上公文不明的现(小象品公交《上车》) 3 不、卫讲生宠物扰民等现象、多媒体展(示 4、追)现星、象瘾现象网片(情段展现)景 、5队员谈谈们对“明文”认的。识第 部三:样分行为板文学明 1快、《板小生学做到要 2、》演唱《文表明 袋处用》广 3童、《谣明文貌礼拍歌》手呼号 退旗 活动结 束 2以小、为单位队，由员队查调现社在会的 21 不明文象现，并将其集收演示出、来让。他们在活动过程 中行进有的效评批与自批评我 。活 动1、 通过活，动队员使们悉基熟本的明礼文仪知识并能够，灵活用。运 结小 少队先活课动实程施记 录 持主人 活动主 活动时间题 蒋老师大 圣来 归 录记人 活动 式 形活地点 动 老王 主题师教育 育馆 体 .138 为丰富生学学生习，学校将组活织学生观看影电。现将有关项通 知事下:如放映 时:间2061年 3 月1 8 (日周)五下午 12:02开 活始 动 过 程( 详 细资 料 请 :注 另附 纸于 后 2(请各班)任老师组主织理管班，级离开教在前对室生学行进观影律 教纪，尤其育教要育生注意学有上下序楼梯，保活动证全安。由于 观看人较为集数中，请也育教生学尽量不离开自己座，事先位好做观 看影的准电备。3 下(午第节二课按课上表。课活 动 1 .了西游记解的意。 22 义小 1结(每学位生自凳子，带一—三年—级 2:001 入，场——六四级年12 1: 0入场 ;放映地:点体育 馆 片:长 约1小 时 03 分 位座安:排见附 1件 2学.会 感恩，会学珍。惜 先队少活课动实程施录记主 持 人 活主题动活 动间时越秀 老师“社会 义核心主价观”教值 育记 录 人 动活形式 动活地点 王 老 主题班师 会室教 .235 、一入引:这上世是不是每人都个一呢,样当然不是，有那些哪型类的人呢,那 你想做么样什的人呢,指名()板 书:们我要做什样么人的二、 爱国 。我们待国对应该家怎样,(指名)书:板爱 国自爱的国己家必须的是，们总不我可能不生爱我我的国家而去养爱别国的 家,吧 那我应该们样怎国爱,呢家大论讨下一，一问你下同桌。 (指的名汇)报 活 动1、 们目我前能做是的什么心,有国家中--中国-的。好哪个 能好在说里, 哪扶(过 程贫 设建、免读 23 书、住费校吃牛鸡奶„蛋„„)2、 大长可了以么爱怎国呢(,果有如像日美本国样这国的家来负我们欺国家 ( ， 详我应该怎们么做国家,发生大了灾难比如:地、震洪„„„)保水家卫国 细资 三敬业、知道什么 敬业是吗,前目我还没有工们作我，们该应什做,么(学习 )料 请那 学在中，习们我应怎该么做,呢读好 书守纪遵律做个好学生 附另那 些这你觉得怎么才能做好呢,上得、课习、在自、作家业、习、预习复、 纸卫 生、于风纪比„„评 四、.信 诚知你道么什是诚吗,是信“真诚老实、、讲信誉，言必、行必信，一果九鼎，言后) 一诺 金。千 ”那们我应怎因做呢么 五,、友 什善么是友善, 比呢，如遇到一客个狠他一眼人，如比到一个遇生陌人瞪他一，比眼如对学老 同是骂，打如对比人家关不心比如对老师，不尊重„. 当„然，对于人敌仇、人坏人可、以友吗善可是,知道你么是敌什、仇人、人 人坏吗 ,朋友间之近亲和睦 、六结总那:们究竟我要做什么样的:爱人国、敬、诚业、友信善～ 活 动 小 结树和弘立扬会社主义心核值观，用价会社义主核价心观引领德值工作育，面 全进素质教育，推高提学生思想道的德平。 24 少水先队动课活程施记实录主 持 人活主动题 活动时间一、 活动目: 带领的学走生向大自然，培养赏欣、爱热自然的感情， 大春游以平台为培，养学生互 互帮、文明助谦、让觉自遵守社会德等公好行良为惯习，一步进增师生进情感。二、活 时动间地点和 时::20间1 年64 月 1 (本日周五 全) 天 老祝师春 游记录 人 动形活式 活地点动 老王 校活师动柯 岩风景区 41 . 活动过 程 地点 柯:风岩区 三景、动活领小导组: 详 ( 组长:建栋俞(长)校副 组长中层:室成员各 资细 成 :员年级组长 料各 请天活当动排: 另安附 (1上 8早0:0 一第批门口集中出发校 25 ，83:0左右到 景区门口达人头数进点入 鲁镇景区，年级按为组单分位散游鲁镇览景，10区00:左 右经两景点之间的过门偏 点心。 2(上午 90:0 第批校门口集中出二，发9:03 左右到达区门口点人头数进景入鲁 景镇区按，级年为单位分散游组览镇鲁区，1景:00 左右经过1景两之间的点门偏进 入柯岩区游景，在览岩景柯区各内级年要组排安时点让间生、带学队老师息吃休 点心。 (3下第一批在柯午岩区景出处口集点人合，数:130带队到停 场车乘车回校2:，0 0左右到(校到校班主任后组织生在班学级内整稍息，小休活动结况) 情。4 (下午二批在第岩景点区门柯集合口点数人2:30，带 到队停场车车回乘，3校00:左右到校 到校后(主班任织组学在生班内稍整级休，息结小动活情) 。况 纸 于 进柯岩入区景览游，柯在岩景区内年各组级安排时间要点让学、带队生老休息吃 后)师 活 动结小 领带生走向学自大，培养欣赏然、热大爱然自的感情 以春，游为台平培养学，生 互互助、文帮明让、谦觉自遵守会社公德良等好为行惯习进一，增步进生师感情 。 26 少队先活课程实动记施录主 持人活动 主题活 动间时 陈祺 雨革先烈命的事故 记 录 人 活形动式活动 点地 王师 主老班题 会室 教4 . 活 动8 过 ( 详 程 资细料 另请附 纸 于 ) 后 1、 国歌唱国 歌是代着表中人民的国声，代呼表中着华族民五在千年的史历河长，不中断 反抗迫压，艰苦奋，自强斗息的精神不。“一滴水可以 射折太阳的七光芒。 彩”样，同从 唱国歌就上可以出我看是们否真正爱国。爱祖国不是一热空句，话们我唱在国 歌的神时和情度，态们我心内感受，都的能说我明们竟究爱爱国，不究竟有没有族 民豪感自 。2、理解旗国的象征义 中意人民共和华国旗国五是红旗。五星红星的旗形为旗方长，长形与的高为比 三比二旗面。色红，似霞满天红红色;达庄严热表烈象征革，;命色易引起希望、红活跃 、悦之感喜五颗五角。星居旗左上的，方为色，显示光明;黄色黄还表达国 中是黄种人人的征特黄;色往让人和金往联系起色来，能达表优、温美与珍贵。 27 和五星中， 一较星大代表，国中共党;产拱环大星之右的四星较小于并各有一，个尖角 正大对的中星点心， 四这星代中华表民人和共成国立时中人民国包括的四所阶个级: 人阶工级农民、级、城阶市小产阶级资、民族资阶产级五。五颗星角的相互系关象 中国共征产党导领的下人民大结团。3、 组织 同学生观看革先命烈的电片段影。4 、道如知何把爱国实落到习学生实活中际 (1)来作为小学的生们，我活在生好美和的平代，年 我们能不烈像士先烈样一为 捐躯，浴血国场沙，们又能我样践怎爱国呢行 (,)我2们任务的是好学好。具习表现为体:认真上课，珍惜好时间，按时成 完业作孝敬父。，尊敬母老，感师祖国。 同学们恩热爱祖，国，她是一句不口号，也不一是堂题班主会全能体现的，她部 多更体在同现们学日的常生活，爱父中、母爱老、爱师学、同爱班、级学校，学爱 会享、分勇承于担、于敢担当。无身论何在，我处都们能不忘自己是记中国，人为自 己是中国而人动感荣。在不耀久的来，中将民族华的全面振需要我们兴创造去， 来未是美的好希，望们你力学努，习苦刻熬炼，掌科握文化知识学，把天明祖国的建设 得更繁荣富强 5～活动、意义 在此活次中动同学们极讨论，积反映热烈， 都 纷纷表示要记历史， “勿铭国耻, 共忘襄兴” 复 。并认更为更应好地力学习努，优用异的成来绩回报自己祖国的 28 。活 动通 过次班这活动会对，学生进行国爱义教育。主让生学们己自不从角同度悟领爱 小结国的意 义和要性，必扬弘和育爱国培义主神精，并实际行用动爱来。 国 少先活队课动程施实记录 主 持 活人动题主活动时间 陈雨 棋养小成生学良文好明的行习为 惯记 录人 活 动式 形活动地 点王 老 师题主会班教室 4 1. 5活 动 过 程( 详细 资料 请 另 附纸于 后 ) 一、谈话引 人 入情进 1、师境上:前课我，走廊里碰到了在们咱很班多学同，大都主动向我家问，我好里可心兴高了 。平在的生时活你中都们道知哪些礼貌语呢,用谁来大跟家说说,生:“ 再”见“谢谢不客气，“请”“”对起，没不系关” :同学 29 师们知这道多么这些，礼貌语用的虽然字多，但不在人与往交，时果如用能上它，们大 会感到家很切，亲很暖，温这就是礼用貌的语妙奇之处板书(:貌用语好礼奇) 妙、小组二流，礼貌交用语生活中在的用应1、师 :经你用到哪些礼常貌用呢,是在语么什情况使下的用呢(,多媒体出示题)问面下让就 我们在组小里和学们同一说，说吗,好 、2小组流交，师视巡。3、 刚才听在学们交流同过的程发中，现许同学都多有礼是的貌孩子好可，也有些同学在遇这到些情况时 不该怎知么办 ,三、会礼体用语的奇妙貌出 示提示 A:当:我们校在里与老师迎面园遇时，应该相样做呢, 怎:两B急个急忙忙同学撞到了一起的，种情况这下应该怎做呢么, C:别人当助我帮们捡起我，不们心小掉落东西时，的们我应又怎该说样,呢1、 :师这都些是生在发们身边的我，事同们学定一都觉很得悉熟那，这情种正况被你碰到好了， 该应样怎做呢,同们可以先学 想一想，然在小后内每两个同组为学组试一着演演。 2、一哪两同学愿意到个边前给来家演一大演( 学生来演找一) 演A片 表演完段:师我想:采访下一这小位师:当老你到听问候时声，你里有什心么感, 受生:高，心兴美里滋滋。师:你喜的欢样的这生学吗,:喜欢生～师 同学们:就一句简单问候就的让我能们的老心师里滋美滋的，我告诉大那家实每其老师都 一欢这样喜懂礼的孩子貌 。B 片表段演完 30 师:叮 铃铃课下的铃声了，响同学都急急们忙忙厕所向去跑这，时意发外了。生 : 师三位同学都这非有礼常，貌我问想这问位被撞倒的同，学当被你倒了撞什么感觉,你当那你听到 对方说不起时对，心又怎样?里实其在我的校园们里，也我曾遇到这样 情的况可结果， 和三位这同的做学完法不同，全他们互相让，而不还起了且冲。突学们，一句同单简对不的 也许就可起化以一次矛盾解不，快愉心的情也就松了 许多轻这，就礼貌用是的语魅。 C 力段表片完师演当别:人助帮我们或了受别到礼貌人相待时，我就们应说一声该谢“谢你” 遇们过吗,心里到么样怎,你能大给家说说时当情况吗的, :原师来此，如那现在在你让和位同这演学一演，你意愿吗,这你时的心情又怎,同学样们看，就一 句简简单单谢的谢就让我能们心的有这情大么转变的，礼貌用语这是是挺不神的,我希 望奇家大能象都刚的才学那同样有貌礼这，我们样天每心情都的会愉很快的 。、师小结3:学们同都常具非表有演天赋大家，演都的常非好。讲礼不仅仅貌在学是校这样做， 在要里，在家共公场所都该应这样做而，且仅不要说会貌用语，礼要更体现在行上，要动真诚，言 要一致行，是才真的懂正貌。礼 知识面:方使生知道日常生活中常用的学礼貌语有用些，哪懂得人与交人往该懂应礼貌得 。力方能:面在活中生正会确使礼用貌用。语 感态度情面方:体会人说对话礼貌，正确有使用貌用礼给语活带 31 来生和的谐快乐。 和 动 活小 结 先少活动课程队实记录 施主持 人活动 题 活主时动间 越秀师 老做自的奥己曼特 .242记 录 人活动形 式动地活 点王师老 题主会 教室班 一 、谈引人话 入进境情1 、:同学们，你师们道什么知事动么,漫你了解多呢,谁来跟大家说 少说 生,动漫就是(: 师):同学们知道么这多，今老天来带领师家大走动进漫界，世做自的 活 己 动特奥。曼(板书做:己的自奥特曼) 过 二、交流程过程，会体漫动在活生的应中 ( 用 越秀详的哥哥、大大姐们绘声姐绘色给孩子们地讲解漫知动识 :么是什动 漫 细 动漫资物人介的绍料 请C spoayl 展示的 另 附 动所漫含蕴的意义理的 解中日欧漫动的比较 纸 用途等于。 后 在)讲解过中程，台上的 小师们老还会不时地时抛出些小一问来问现 题场小观众的，在一们一来的互动中，往让子孩不断们深加对漫的了动。解 、体三会漫动的妙奇 孩们子谈一。 谈老师导引并小结， 32 。 活 整动个动组织活有序，味趣十，足通过漫以寓教动乐于方的式，引导孩 们子积参与，更好的进极行学习，孩子们有了让不的动漫同会。 小结 体 先队活动课少程施记实录主 持人 活动 题主 动时活间陈 棋 雨动最劳光荣 4.9 记 录2人 动形式 活活地动 点王师老主 班会题 室 教 活动 程 过(详 细 料 资请 另附 纸于 )后 一)(持人主开致白 场达芬奇•过:说 “劳一动可得日一的天眠，安动劳世一得幸福可长眠。的的确” 只，亲有参自劳动加的人，能才重劳动人尊民，会才懂得惜珍别的劳动成果，才会 懂人幸福的得活生靠要动劳来造。创那，么我们该怎样应热劳爱，动惜珍动成劳果呢 ?五一月是日国劳际动，那节我让们这个为全界劳动人世民的节唱日出劳的赞动歌吧。我 最们熟悉的劳动赞是歌什呢么?(班全齐:《动劳最荣光) 》()全班齐声二合革唱命曲《劳歌动光最》荣主 持点人拨:歌唱出了声热情歌，唱出声力了。那么量我，们之中又多有人少知道 劳的动苦呢辛?多少有了人解关的知识呢相?下接来，让我了们解下五一劳动一节 吧你了!解的它来么历?下面让桑强延学同给我来讲呢讲关有一五动节劳的识 吧。知( 三了)五解劳一动 主持节人拨:点在我们了现了五一解劳节动 33 的来历如，今，每到一劳动五，节我们会 三放天假来，庆这个节祝。日那，同学么知们我道们家是从什么时国候始过开劳 节动吗的?面下让毛阳同庆来给学我们讲我国讲早的最动节是劳怎样的吧?过 四()庆毛讲中国庆祝阳第个五一劳动节一( )吟诵有关五动节的诗劳 句(主李)《悯农》锄禾绅当午(日班)汗滴禾全土下( 主)白居《易刈观麦田家少闲》月全班()月五倍人 (主忙)以的诗上句我们是学过的，下我也送面给大两家有首劳动的关诗。《 收》天麦日正晌，遍高黄地金。浪汗如挥热，农雨收夫忙割这首诗。描了 写民农伯在伯午收割正麦子，大汗漓的场淋。 景《蚕》妇日如城市，昨来归泪巾满。遍身罗者，绮是养蚕不。人首这诗写的是一 养蚕的妇女入城归位来发现，着穿绫罗绸缎的，有没一个是蚕养，不禁泪的衣湿 襟。以 上诗的写句了劳动人民的辛苦出，望同希学通吟诵，过永记远得并由此，激 你对劳动的起爱，热因劳为动是最光荣的 (。六讲)《毛主席编草学鞋故事》的其 实，们身我的边多许平凡 人也就了许多感铸人的故。事面，让下我们来讲讲 ，身你的边人有哪些动故事劳吧 。七)(学讲生身人的劳动故边事(自发言由 )表劳彰模动范主持人 点拨吴燕:各项在动劳中冲最在头前陶国。同学平时言盛语不多但他 ，总是不较计总，干是最脏最累活的。丹艺李是班的级卫检士员，查除了己自值， 日每她天查检保，证班了级卫的生洁清。动习惯， 34 使 生在学学、校庭和社区家有都与劳动的参会机并，断不劳动中在体到 验劳动的乐，以逐步培快劳养的动自性，学成养良的好动习劳惯 活。 动 通过这中次队，让会生体验学动，劳发激动劳兴，锻趣炼生学劳动能力，培的劳养 小 结少 队先活课动程施实记录 持 主 人动活主 活动时间题蒋 师老极 蜗速牛 记 人录活动形式 活地动 点 老师王 主教育题 体育馆 5. 6 为富丰生学习学活，生校学组织学将生看电观。现将影关事项通有知 下:如 映放时:2间016 年5 6 日(月周五下) 1午220 开始: 动 过 程 (活详 细 料 资请 :注 另附 纸 后于 2()请班各任主老师织管组理班级在离，开室教前对学进行生观纪律 教影育，尤其要教育学注生有意上下楼梯，保序活证安动。由于全 看观数人较集为，中请教也学育尽量不生离自开座位己，事先好观 做电影看准备。 的3(下午第二课节按课表上课。活 1动了.影解片意义。 小的 结1 35 每(学生自带凳位，子一—三—年 12级:00 场入四，——六级年1 2: 01 入; 场放映地:点体育馆片 长 约:1 小时 3 分0 位安排:见附件座1 2. 会奋斗，学会坚持学自己梦想的 。 少先队 动课程实活记施录主 持 人 活动 主 活动时题 越秀老间 师“长手成手牵 共筑国梦中”活动系 列三——红月 五 记录 人 动活形式 活动点地 王师老 主题会班教室 5. 13 师:老五，我月又们来了一迎火红个五的月。这开满鲜在的花五红中月我， 不们禁想起 1了99 1年5 月4 、日921 5年 5 月3 0日一等列系不凡的平子，我们的面日 前仿佛现了革出先烈为了命命革事业而浴奋战的血场。在这面红的五月中火让我 们一起，怀缅我们的烈。 节先一:目乐配朗《纪念诵碑下的思沉 》师:老是啊站在这高，高纪的念下，我碑们了想多很很多„这纪念„碑聚凝着 36 动活成千 上万国英中雄儿女的诚和心忠血!面，下 我让们过通识竞赛的知式， 回顾历形史 ，过 程了解 我们伟大的国共中党的光产辉程历有。我们请的识知老人 (。 详细 资 请 料另 附 纸于 后 节)二:知目竞识 赛师老:重了温党的辉历程后，让光我一起们歌讴我们伟大的党业。绩节 三: 目中国，中《国鲜，的太红阳不落永》老 师: 中《，国中 国，鲜红的太阳永落不 ，多么雄》有力壮音乐的奏啊节!正这 达表全了国民人的愿，望说明也我了祖国们的大伟。在里这，让我道一声祖国万们!岁节 四目 :《祖万岁》 国目节五:《祖国 》 颂老:师 祖国《》三颂大字，寄个了我托对们祖的国祝。福 节六:目 《歌祖唱国 》总结在:这红火五月的中同学，们次缅再怀我了的们革命烈，重温了先党的 光辉程历，歌了颂我们伟大的祖。国相通信过这主题次班，会同们学会加珍更惜先 由烈用们血鲜换的今日的胜利来果成珍惜时间，，努力习学掌，知握，为识兴振国 祖贡献作。 活 动 1. 同们再次缅学怀我了的革们先命，重烈了温的党光辉历程歌，了颂我们大伟祖的小 结国。 .同学们2会更珍惜加先由们烈用鲜换来的今血的胜利日果，珍成时惜间努，学力习，掌 知识握，振兴祖国为作献。 37 贡 少先队动活程实施记录课 主持 人 活 动主 活动题间时 雨祺陈讲 卫究生 预防疾病 5.20记 录 人 活动形 活式地动 点老王 主题师班 教室 活会动 程 ( 过详 细 资料 请另附 纸 于 后 活 动)小 结 一谈、引话入 :一猜，猜那些们肉眼看不我的、见空气到处飘浮中的着是(细菌对)～这季个是传染节 病和道疾病肠高发季节的，以所们我注意要究什讲么(,卫)对了生，今天我们来就起一讲讲一。 、二织组讨: 我论们哪从些方面来注清洁卫生呢, 意、1人卫个生 1:每天生两次脸、洗饭便前后要手洗。生2: 拿了脏东西要手。洗生 3每天:要两次刷 2、班牙卫生、校园卫级生主 :刚才我们是从个都人方面来的讲了从哪些方要来注意面清洁卫生那么我。的第们2 个 家 ——级也班要从哪方面来些注意呢 ?不能随,吐地痰。吐要在里包起纸来后仍到在垃圾里。?桶教室要意注通。 风?每天都要门和窗台擦?随。关注教室卫生，发现附近时垃有圾及清理干净。 ?时随手不抛纸乱片，随不处乱垃圾，不扔地随吐，不痰建在物上筑下留印鞋、印球，在 不校墙壁、走园、桌面廊处乱等写乱画不损坏公物、。不在教学区吃内食零不，餐桌上在倒剩、饭 剩、菜剩，汤向 38 不楼抛杂下物。 3等食品、生 卫()1、 到正规店商购买，不买里校周边园街、头尾的“巷三”无食品 (。)2 、买正规购厂生家产食品的，量尽选择信度誉较好的牌。品(3 、)仔细查产品标签。食看标签中品须标注:必产品称、配名料表、净含、量名、厂厂址 、生日产、保质期、期产标品号准等。不标签不 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 买的产。品 ()4、 食品否是适合自己食。用( 5)、不盲目 从随告，广告广宣的并不代传科学，表是商家利益体的现 。三、《卫 生习惯拍 手歌》 主:同们都很聪明，学我信大相家都做能的到。首一卫生习惯拍手歌《 ，》大一起家朗:读 你一，我拍一，讲究拍生卫牢记。要你 拍，我二拍二，专用餐和具绢手。 拍你，我三三，早晚拍刷和洗脸。牙你拍四，我 四拍睡前，不吃零食。要 你拍五我，拍五经常，澡换衣洗。 服你六拍，我拍，饭六便前要洗手后。你拍 ，七我七，生拍瓜吃别果洗忘。 拍你八我，拍八，常剪指甲常理发 。拍九，你拍九，穿戴我洁整系扣。 好你十拍我，十，拍个做明文孩子。 好、四小 结1通、过班课中的看会像录看照片、、识知竞赛等让学生对传，染的发病、传生等有播面全的了解; 学生知道让究卫讲生重的要意义。 2通过小组、讨、论讲演各类言等发式形发学激生讲究卫生培，学生养成良养的好人卫个习生惯 促，学生的身进健心发展康全，面提高学身体素质生决心的。 39 少 先活动队课实程记录施主 持 人 活动题 主活时间 陈雨动 祺扬飞心 童乐快六一 .572记 人录活 动形 式活地动 王点师老主 题会 班教 活 室 过动程 ( 详 细资 料 请 另附 纸 后)于 活动 一表彰优秀 :主持 1人:月，六是年的童篮摇; 主持 2:人六月，是童年梦的乡主持人 :四(31班庆)祝“一六国际”儿童节主题会班持主合:人在开现始，先，首我 们以烈的热掌声迎欢队辅导中员宣艺术节布奖名获。 单活动二:我是光荣的们先队员少 主人 2持从:进校踏的门一那起，天心里埋就下藏了一愿望个主 持 人:1听嘹亮的，队，歌出了唱们崇我的高想 (请欣赏歌理表《演我是共产们义主接班人 )》 游:戏戴红领巾赛比(组一派一选代个，看表谁得最快最戴好)活 三:动艺才比大 主持人 1:让我们用拼心的琴灵 主弦人 持:2用童的祝愿年 主持 1:人稚用嫩的手 主持人 小2用:五彩画的笔 主持人合:去歌唱美好的来未去，描绘烂灿明的。 天动:活艺才比大拼(以组为单小，进位行艺展示才，体学全举生打手分 )动四:感恩—活—报——练就好体魄 主回人 持1是绿洲的:甘泉和沃，滋养了纤细的土苗 幼主持人 :是2老师私情无，怀育了孕数无未的来希望 主持 1:感人生谢命让我们有，动跳的灵; 40 魂 主持 人:2谢感阳，光让们我有温的暖拥;抱 主持合:感人生活谢让我，们喜有哀乐; 主怒人持 :1我让一起们说声一 :()合谢谢趣 味游，轮戏番阵上 :()同1心协: 游戏说明:力2 个同学共运气球同且，不能将球气挤，爆看哪一组用时短，最为即胜。 (获)2抢子: 游戏凳说:请明5 个小 友参朋抢凳子比赛加，在主人持停喊时的，最候迟到凳子坐的退上出比 赛，最后一个剩 为冠军 。3)(球篮诗 接戏游说:明拿到球篮的小朋友背诵要下来的接诗句哪一，组的多就是哪背组一为胜利者 (。4六一祝福，情意绵) 说绵:明人每一句与六一节有说的祝关语，福进增谊，友享节日共气氛的和快乐 活。动: 五雏鹰展飞翅主 人 持1同学:们伙，们伴主 人持2 让我们:起唱生歌 日持主 1:庆祝我们人共同的日-节-合()六一国儿际节童音 声起乐生日歌) 主(持合人让:我，们迎去新世接的曙纪光～齐歌曲唱假《幸福的话如拍手拍吧》 动活:六主持致结人语 支束人 持:在1月里让我六手们拉手肩，并，向肩快乐健康飞着翔;主持 2:在六月人里让们我与心心成筑爱的之心，永远屋充着温满馨 。次这主题班培养会孩子好的良合素综，让质班每一全个孩在子节日积极参中，与大表现，充胆 体分节验的日欢乐 。 活 动小结 41 先少队活动程课施实记 录 持 人主活动 主 题活动时 陈间雨 棋传文化的教育 统 记 录 活动形式 活人动地点 王师老主 班会 题教室 6 3 .(一) 活动的步:骤1 让学 生了解华民族中传统化文富内涵。丰2 展 中示华传统化多文彩的容。内3 培养爱 国情感。() 二活 动的体具过 程、1布宣题主:老 师“:扬弘民族统传文”化主队题会在现始开～ 。 活 动 程 ( 详 过 细 料资请 另 附 纸于 ) 后2、活 开动 始今，天老师大给家了一带礼物，件你道这是什知么,(出示吗国中)结 全班:中答结。 那国能说说你你所了的解关中于国的资结吗,料学 生A…:学…生B……学 生C…… 主 持甲人:谢大家谢。 持人主:乙完老师的看展，示知我大道也家准了很多备于关国中统传化文资料。的 42 请看同 的学示展 李然:我。几个给大家们带的是来首几代的古词。 诗诗(词诵)背 啊是。学同们，了看么这，你最喜多欢谁的展示,呢 学生 A:…… 生学B:……学生 C :……请大家谈 自己谈的算吧打 (学生交流、汇。报)老师总结 : 天的主题今会班得开很功，我在同学成的们示展呀，看中了到祖国传统化文的 力魅同学。们也通自过己集搜资对料们我的传文化有所统解了，老师你们为感到 傲，骄到自豪感。作为 新世纪的人主，们要我承和继扬弘秀优文的化统。 传、3主人持宣布活动束:结“ 扬民弘族传统文”主题班化会到结束此。 活 动结小 1 知识与、力能标目让学:生了解国的灿祖烂文,提化高生学审美能力的。2、过 程与法目标:方在动中相活互分，相工合作，互养学培的合生作力能 通过。示展关传 有统化资料，文旨在引起学习传文化的浓烈兴趣统，领传统文略化无穷魅力的。3 情、感态度与值观价目标:增强生学 的爱国感和情护保国传祖统化文的意，从而激识发伟大对祖 的挚国爱情之 。 少 43 队先动课程活实记录施主 持人 活动主题 活动时 间陈雨 棋我 是一们家人 录 记 活人形式 活动动点地 王老师 主 班会 题室 教612 活 动.过 程 ( 详 细资料 请 另附 纸 于后 ) 导 :语蓝蓝的天是白云空家，的清清小河的是鱼儿家的;绿绿草原是的羊牛家的茂，密的森 是小动物林们家。我们的37 同学聚到位一起组，了成个一集大体，个这集大体就是们我共的 家，我们就同是相亲爱的相一家人 ，一:放相歌一家人高爱部分。潮主持人(场出) BA尊敬:的老师亲爱，同的学，大家们下好午!A:B， 认你为是什么,家B: 认我家为是风避港湾的，温馨是代称的家的，概很广念，一温馨个的集也体以称之为可 家 。A噢!原:，每来人对个都家予了不赋的同解。正理刚像才首歌曲那中唱那样:的为因们 我一是家，人相相爱亲的家人，一缘有能才相聚，有才心会珍。 B惜共同:的志向，让我们进同一所学走校同一、班级，班个就级家是我，们该应倍加惜珍现 有的，家体家的会馨温 。A:的确这是样:家，充满了温馨。就同如园一花， 44 般溢了满的芬芳爱～AB 下:我面们布宣43: 班“们我是一家人”题主班会现在开。 二始(:一边照片看然一边播放相后亲相爱一家歌曲，回忆过人去年两的点点滴滴)A : 首回去的过年，两有功成有，失，败欢有，有笑水。泪大 家起一说一来。说三: 六(同学讲名故事小，现体我们年相两之间互的感)情B: 随温馨着音乐我的们回忆了去过年两点的滴点滴我，有们欢笑过辛酸,泪,水。A :当我们然的身也有感边人的故事，下小就让面我们享每分份一动。感四: 我《们是家一》人朗 A:你我诵一这路哭过、上过、也笑过，痛活生终明始如秋阳媚烂漫，似花，因为夏我们是 家一。 人:B面下请听 朗诵 朗诵比赛活动流程诗朗诵英雄英雄碑颂朗诵稿听听秋的声音配乐朗诵载着使命前行朗诵稿 《诗我是们一家人 五》(游戏，让同学:在游戏中现体出结力团大量 )::A然两年虽的间时不很是长，我们但身依边然发让生们感东我忘动小的故事当然我。的 们友还谊在续 B继下:面让我们用个一小游戏来现出体们我两来年修来默的契。五 (同:学送福祝)A :在笑中欢体现团结的力了，在量语中体现了笑们是真正的我家一人。 :B下来接，我们这个让里家成员的我们这为个温又馨暖的温送上她家们祝福。的六 (主:持人结总，班齐唱相亲全爱一相人家 ):过去A年两的风风雨，酸甜苦雨辣成，功喜悦我，们起走过一。 :B37 年轻个生的，命3 颗7跳的心，动同共信念让我凝们聚在一～起A:面 对成，绩们不我骄不躁;对挫面，折我们敢勇进; B前:对过面，去我 45 们问心无;愧面未对，来们我满信充～ 心为因我们是家人一相相亲的爱一家人 A 总结B:幸的时光福永远是么短那的，暂是但我信相幸福时光是永的远会忘得，以不后 的们我管身在不方，何们都我不会了忘们我的 43 ，班了我忘们个温馨的这。今天家《们是我一家 》的主体班人会到此束结 通。过这次主题班让学生会树班立集观体念增，班级强聚力凝，养培生学结团助，互诚真友爱 的质。品 活 动 小结 少队活先课动程施记实 主 持录人 活动 题 活动主间时 、请一队长中讲话 同学们我们今天召开“，贵珍的一钟分主”班题会是，了为大家让珍惜分 分秒秒，充利用时分，加间时间观念，提高强做效事率，克服拖拉拉的坏拖惯， 养成习惜珍间时的习惯。 好1.们你感一觉钟分怎样,于对们我学生来，说间时就味意知识。 着 雨棋陈 良好有时间的念观 记录人 动活形 活式动点 王老地师 题班主会教 室 6 .1 46 7 动 活.2么那工农业生在产，一分钟能中造多少财富, 过 创程3.浪费时 就等于间费生命;珍浪时惜就间等延长生于。 命(详 4.虽然 是这样短短一分钟的，是但可你知我道能在们这一分钟时里间干多少事情 吗,了 资 (以细对形式答诵)朗蠢者—愚—待时等间 明者聪——利用间时„„ 料请5 .让们来我看我看祖们先是如何珍惜间的时。另 附 纸 后) 于珍时间惜，今天从起。做珍惜间时最，要重的着眼于是“今”天。 二辅、导员话 讲针同学们平时迟到对 做、事慢、缓 业作拖等拉不现良，象召 开 珍贵“的分钟一 主题”会班，想是通这过机会，教育个们懂得一我分可以钟出许多做有值的事价， 情并使们从实际的活我中动到真切的体会，得是了为大家珍让惜分分秒秒，充分利 时间用加强，间时观，念提做事效高，率服克拖拖拉的拉习坏，惯养成珍惜间时好的习 。 惯聚《萤读书的》事故 。鲁《迅故事的 6》现.在我来们流一下交珍惜时间名言的句。警 活 动 结小 通过 次活这，让学动知生时道是宝贵间，时间一去不复的，要 47 珍惜时间返讲 究，效，率时间做的人主，奋学勤，立习志成;才热学爱，习热爱生。活 先队活动少课程实施记录主 持 人活 主题动 活动间时 陈雨棋有 效习复迎接期末 ，记 录 人 活形动式 动地点 活 老师 主题王班会 教室 6. 24 一、班 主老师引导学任生识认习复的要性 重同们学 :学期的本末期考试经临已近，全校已都进经到入紧的张习阶复。为了提高复 习段果效保证期，末考试能够满完圆，成特谈几看法，点几点提要求大供家考。参 二学、互生谈感受 1动主持人、开场白说，明这次确试考重的性要 。我当还沉们 浸在期中试考氛的中，不知围觉也迎不了来为最要重期的考末试很多。 活 动 同在学之的前试中考留下了很遗憾多其，事后实想想，些 48 遗憾有是全可以避免的完 过 。 程接来下请班中学习和行级习惯为好标兵谈的谈己自时平心得的。2 请、班级学中习和行习惯好的标兵为谈谈自平时是如己做何。的( 3详请、语学文和作习文得写的同好学谈相谈关法方;数请学习学的好学同介绍习学 经 资细 。 验4、才刚同学都谈们自了的己心，那还有一得部同学分在些存许惑困，下来接的时间留给 们，他让我耐心们聆，听给出自己的解并方决。 法另附 5各、位学同谈自谈学习己中的困，惑请他同其给学出一些建。议 、5其我们课后也实做了些一搜集找，到了样一这文篇章《何做好如习复作工》，里 纸 面于的非讲常详细我，一起们去一听吧听。后) 主 持人朗文读章《如做何好复习工》作 ，同学让们确明 6、。人四小一讨论交组流每门功的课复习方和法经。验7 、组小代表别分发言，分别说说语文数、学的复习方。法9 制定、期末标目，针对标目你如何进行，末复习。 期 料请 相互传阅复目习，给标己每天定的自内要容理合 三。、班主小任结 。学同，一次的们败并失是不结终但，从中是收的遗获我憾们却可好以好利，成用为 己自学上有用的习技能相信。这时段间我们能较都的好定制标，目好的完成更希 49 望同学们认真对待复。习,学向校向家长、、自向交一已真实份的、人满意令答的卷 。后:最祝学们同人考试取得优人成秀绩 ～1让、学重视期末生习复 。 活 2、能获得动些一的复好习方法和略。 3、对策自的复己有习一总体规划个 。结 小 50