自学考试 学前卫生学考试复习重点

自学考试 学前卫生学考试复习重点 学前卫生学 1、 新生儿并非越重越好，正常是2500克以上，小于2500克为低体重儿大于4000克为“巨大儿都特殊护理的 2、 新生儿硬肿症的产生原因、症状如何预防, 1. 症状:体温不升，(低于36度)吃奶困难、哭声微弱，皮肤发凉，皮肤发硬，由大腿外侧及臀部、躯干、 上肢、面，严重时呼吸困难 2. 原因:多发于冬季。主要因保暖不够，早产儿发病率较高 3. 防治:做好孕期保健，预防早产。降生在冬天，注意保暖。早开奶保证足够的热量。发现症状，及早就 医，途中注意保暖。 、 新生儿脱水热的产生原因、症状如何预防, 3 1. 症状:低热、尿量减少、皮肤干燥且弹性差，囟门凹陷 2. 原因:多发生在夏天或保暖过度。出生后的 头几天，摄入的乳量过少，但是因呼吸、皮肤蒸发、排出 大小便。体内丢失的水分多，加上环境温度高，就可能发生“脱水热” 3. 防治:夏季注意防暑降温，若母乳少，可与两次喂奶之间。给新生儿喂水。已发生脱水热，经补充水分 后可恢复正常 4、为什么新生儿容易发生漾奶 新生儿的胃的容量小，胃的入口偾门和胃的出口(幽门)几乎在同一个水平上，偾门比较松，幽门比较紧， 所以吃饱后，比较发生漾奶 5.新生儿护理中预防感染:1.预防呼吸道感染、2.预防病从口入、3. 预防脐部感染 6、什么是婴儿抚触和注意事项 婴儿抚触:是用双手对婴儿进行有顺序、有手法技巧的抚触，来达到保健目的 注意事项:1.选择适当的时间、2. 抚触者的准备3.体现爱抚、4.视婴儿的月龄 7为什么不要猛力摇晃新生儿 新生儿脑组织虽然有脑脊液和脑膜的保护，在猛力摇晃时，脑组织仍然因为震荡而受到损伤。甚至发生脑部毛细血管破裂出血。无论脑震荡还是脑血管出血，都会危机生命，轻度出血，也许在婴儿时期看不出来身心发育的异常，它是发生学龄前儿童发生“多动症”的诱因之一 8、母乳喂养的优越性: 1.出生头4-6个月，母乳是最好的食物和饮料、2. 母乳喂养可以使婴儿少生病、 3. 母乳的成分更有利于脑的发育。4. 母乳喂养可以给予婴儿更多的母爱、5.哺育对母亲也有益 9、提高母乳喂养成功率的措施: 早开奶和按需喂养。“出生半个小时就可以让新生儿吸母乳”和“母婴同室，新生儿饿了就喂，不必按钟点喂” 10、母乳被污染的原因:1.乳头不干净、2.乳母患病、3.乳母用药、4环境污染、. 11、幼儿消化系统的保育要点.:1.督促幼儿用正确的方法刷牙，保护好乳牙和六龄牙，2.细嚼慢咽有利于健康， 不要用水、汤泡饭。3.培养幼儿定时排便的习惯。4.不要长时间坐便盆，不排便就起来。 12、大脑皮质有那些活动规律。 1、优势原则:1.人们学习和各种的效率与有关的大脑皮质区域是否处于“优势兴奋”状态有关、2.兴趣能使“优 势兴奋”状态的形成，能使幼儿感兴趣的事情，他们的注意力多比较集中，对其他武官的刺激则可能 “视而不见”“听而不闻” 2、镶嵌式活动原则:使大脑皮质的神经细胞能有劳有逸，以逸待劳，维持高效率 3、动力定型:大脑经过多次反复的刺激，就知道某种活动该干了，干起来很自然，下一步该做什么，提前准 备好，建立动力定型一后，脑细胞以最经济的霄汉，收到最大的工作效率。 4、睡眠:睡眠是大脑皮质的抑制过程。有规律、充足的睡眠是生理上的需要，可使人的精神和体力得到恢复 13、婴幼儿神经系统的特点:1.神经系统发育迅速、2.容易兴奋。容易疲劳、3.需要教长的睡眠时间、 4.细胞耗氧量大5.脑细胞能利用的能量来源单一。 14、大脑有什么特点，开发幼儿大脑潜力的途径。 1、开发右脑，协调左右脑。大脑两半球的功能是不同的，各具特点 左脑半球具有显意识功能:主要通过语言和逻辑来表达内心世界，负责文学语言及数学计算。 右脑半球具有潜意识功能:主要通过情感和形象来表达内心世界，负责鉴赏绘画、欣赏音乐、欣赏自然风 光。凭直觉观察事物，把握整体等。 2、开发右脑途径:1.引导儿童多做体育性游戏和全身性运动、2.进行左视野和左耳听力的训练、 3.多做“类型识别”训练、4.语言教育形象化 15、简述必需氨基酸:对人体来讲，并非每种氨基酸都需要由事物提供，只有8种氨基酸在提内合成速度太慢， 必须由膳食蛋白质供给称必需氨基酸。婴儿多一种是9种。 16、蛋白质的互补作用:将谷类与豆类或其他食物混食后，使必需氨基酸得以相互补充，从而提高食物蛋白质的 营养价值，称为蛋白质的互补作用。 17、维生素A缺乏症的原因和预防措施: 症状:夜盲症、皮肤干燥、粗糙，毛发干脆，易于脱落，反复发生呼吸道、消化道感染。 原因:1.喂养不合理，如:长期饮用炼乳、脱脂乳，或以乳儿糕，稀饭为主食;2.在孩子患病时，主张“忌口”且时间长，也是维生素A缺乏的原因;3.长期腹泻可致维生素A缺乏。又加重肠功能紊乱，互为恶性因果 预防:合理营养，预防和治疗消化道疾病是预防维生素缺乏症的主要措施。 18、为什么要按时为婴儿添加辅食。 添加辅食的目的:1.补充乳类不足;2.增加营养以促进生长发育;3.为断奶做准备; 19、婴儿断奶是什么时候 婴儿8-12个月就可以断奶，若当地辅食供应差，或因经济条件，可以延长母乳喂养，但最迟不超过2岁。 20、安排幼儿膳食的原则 1)合理配膳:1.事物多样，谷类为主;2.多吃蔬菜、水果、薯类;3.每天吃奶类、豆类或其制品; 4.经常吃适量鱼、禽、蛋、瘦肉、少量肥肉和荤油;5.食量与体力活动要平衡，保持适宜体重 6.吃清淡少盐的膳食;7.若饮酒要适量;8.吃清洁卫生，不变质的食物 2)膳食巧搭配:1.粗细粮搭配;2.米面搭配;3.荤素搭配;4.谷类与豆类搭配5.蔬菜五色搭配;6.干稀搭配 21、家长在婴儿良好饮食习惯的作用: 1.“家庭食物圈”应以科学为指导;2.安排好正餐以外的“点心”3创造和谐的餐桌气氛 22、疾病引起睡眠反常的现象:1。入睡困难或嗜睡;2。睡眠不安 23、导致肥胖症的原因和预防: 病因:1.多食少动;2.心理因素;3.内分泌疾病 预防:1.掌握乳儿哺乳量;2.掌握幼儿的运动量;3.减少遗传的影响 24、肥胖症的危害:1.儿童期肥胖易致扁平足，即使走路不多也会感到腰疼、腿疼。由于腹部脂肪堆积，横膈上 升，使呼吸不畅，儿童容易感觉疲劳;2.小儿肥胖还会造成高血脂，成为动脉硬化的发病基础; 3.肥胖继续发展，延续到成年，更易合并高血压心脏病、糖尿病等疾患;4.肥胖还会带来心理疾病。 .25、为什么婴幼儿容易上呼吸道感染引起中耳炎, 化脓性中耳炎是化脓性细菌侵入中耳所致的炎症，细菌入侵中耳以咽鼓管途为主，如患上呼吸道感染于卧位 吃奶，发生呛咳，均可使细菌经咽鼓管进入中耳。 26、如何护理腹泻儿童:1婴幼儿腹泻不必禁食，因为事物不仅有助于恢复健康，还可以减少营养不良的发生， 2.注意腹部保暖。3.每次大便后用温水洗屁股。4.口服补液盐ORS 27、口服补液盐用法:口服补液盐ORS 用加凉开水或温开水1000毫升化后给患儿分几次服用。切忌用滚开水 冲化，我国是小包装出售的ORS，所以只要500ML水，已加水配置的溶液不能久放，应于24小时内服完。 如:一个10公斤婴儿轻度脱水，可按50毫升/公斤补充。应将500毫升ORS在4-6小时内服完。且大便含 水量不太多时即可停服ORS 28、四苗是那些疫苗,1.卡介苗;2.脊髓炎质炎糖丸;3.百白破混合制剂;4.麻疹疫苗 29、传染病的管理从哪几方面入手，请说明具体措施 1)传染源:1.病人;2.病原携带者;3.受感染的动物 2)传染途径:1.空气飞沫传播;2.事物传播;3.水源传播;4.土壤传播;5.日常生活接触传播;6.虫媒传播 7.直接接触传播;8.医源传播;9.母婴传播 3)易感者 预防措施:1.三早.早发现、早隔离、早治疗病人;2.切断传染源;3.保护易感儿。非特异性措施和特异性措施 38、(03、07.7论、08.7问)P175预防病毒性肝炎(甲肝、乙肝等)采取的综合性措施 1.接种甲肝疫苗、乙肝疫苗，保护易感者;2.家庭中注意个人卫生、饮食卫生、培养幼儿有好的个人卫生习惯; 牙刷、水杯要专用。3.集体儿童机构的保教人员、炊事员要定期进行体检，乙肝表面抗原携带者不再直接接 触儿童;4.注射用的针头、针管，用后要彻底消毒。可用一次性注射器。5.对肝炎病人的食具、用具、玩具、 以及便盆、屎盆要严格消毒，病人应隔离治疗;6.避免母婴传播。 39、P187灾后容易暴发那些流行性疾病和寄生虫病 1. 甲型肝炎病毒;2. 甲型肝炎病毒3. 戊型肝炎病毒4血吸虫病;.5.流行性出血热。6.钩端螺旋体病 40、P190 物理降温法采用的措施 :1.头部冷敷;2.酒精檫拭 41、P196儿童骨折送医院前的紧急处理:止血、固定、运送过程要平稳，怀疑伤及骨盆，要要选用木板做担架 42、P199煤气中毒的急救原则:1.立即开窗或尽快将病人转移到通风好的房间内或户外呼吸新鲜空气。 2.注意保暖3.呼吸、心脏已停止，立即进行胸外心脏挤压和口对口吹气，护送到医院， 4.不要浪费时间去找醋或酸菜汁，酸不能解煤气中毒。 43、P201简述鼻腔异物的处理:1。发现小儿将异物塞进一侧鼻孔，可压住另一侧鼻孔擤鼻。2.若不能排出异物，要去医院处理。3.千万不要用镊子试图将异物夹出，尤其是圆滑的异物，很难夹住，越捅越往深处去，一旦落入气管，有生命危险，到了医院，医生使用专业工具，可手到病除 44、P202小儿鼻出血的处理方法:1.安慰孩子不要紧张，安静坐着; 2.头略低，张口呼吸，捏住鼻翼，一般压迫十分钟可以止血，前额，鼻部用湿毛巾冷敷。 3.止血后2-3个小时内不要做剧烈运动， 4.出血较多时，可用脱脂棉卷塞入鼻腔，填紧些才能止血。若有麻黄素滴鼻液，可洒在脱脂棉上，止血效 果会更好。5.上述处理后，鼻子仍然出血不止，立即去医院处理， 6.若鼻子的血流出不多，但孩子有频繁吞咽动作，一定让他把口水吐出来，若为血，说明还在流血，鼻后 部出血难用一般的止血方法止住，若大量失血，生命危险 7.如果鼻子经常出血，而且皮肤上有淤斑，小伤口出血不止，要去医院全面检查，鼻子出血可能全身疾病 的表现。 、P205试分析过度保护对儿童心理健康的危害, ,45 46 P207婴幼儿心理健康的标志:1.智力发展正常;2.情绪稳定，情绪反应适度;3.乐于与人交往，人际关系融 洽4.行为统一和协调;5.性格特征良好 47P215.维护和促进心理健康的措施: 1.改善环境;2.开展心理咨询;3.加强保健措施，促进健康;4.对儿童进行心理健康教育 48、P235什么是夜惊，形成原因及预防 夜惊是睡眠障碍的一种表现，男孩夜惊多于女孩子。 原因:1.多由心理因素所致，如父母离异、亲人伤亡，受到严厉的惩罚等，睡觉前精神紧张，如看惊险电影、 听情节紧张的 故事 滥竽充数故事班主任管理故事5分钟二年级语文看图讲故事传统美德小故事50字120个国学经典故事ppt ，或被威吓后入睡，都易发生夜惊 2.空气污浊、 室温高、被子厚、手压迫前胸、晚餐过饱等都是夜惊的诱因。 3.鼻部疾病致呼吸不畅，肠寄生虫病使小儿睡眠受骚扰都易发生夜惊 预防:改善不良环境，解除可使小儿精神紧张的诱因，培养好的睡眠习惯，起居有常;预防和治疗躯体疾病 49.、P240功能性遗尿的矫治: 1.消除可致幼儿精神不安的因素，包括遗尿带来的精神压力，帮助他们树立战胜遗尿的信心，既不要自卑，也 不该满不在乎。2.白天避免过度疲劳3.避免临睡前过度兴奋 4.绝不可耻笑、责骂有遗尿症的儿童，否则心理压力越大，遗尿越频繁。5.控制饮水;6.唤醒排尿 50、P249智力落后的原因:1.遗传因素;2.孕期不良因素;3.产程因素;4.产后因素 51、P261 材料A: 2岁孩子不能独睡，父母不陪伴就哭闹。材料B:丽丽爱哭如何用消除法减少哭闹 消除法:对某些强化不良的因素予以撤除，以达到减少不良行为的发生。 注意事项:1、了解是什么原因对不良行为起了强化作用。 (2岁孩子不能独睡，父母不陪伴就哭闹。---父母的爱抚已经构成孩子不能独睡的强化因素，) 2.撤除强化因素:(按上例:父母每晚将孩子放在床上就离开哭闹也不理他) 3.初实施消除法，会遇到孩子的反抗，比如哭闹加剧，但家长不要妥协，经过一段时间，哭闹行 为会逐渐减轻直到消失 52、P265健康检查的目的:对健康儿童定期或不定期地进行体格检查，称为健康检查 目的:通过系统的检查，可了解儿童生长发育和健康状况，尽早发现疾病或身体缺陷，以便及早采取矫治措施。 53、P274晨间检查步骤:一问、二摸、三看、四查 54、P276制定一日生活日程的依据:1.考虑年龄特点。2.结合季节做适当调整; 3.考虑家长解送的需要，并使儿童的家庭生活时间能与托幼机构的生活安排相衔接 55、P280制定合理的幼儿膳食 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 的内容: 膳食计划是保证合理营养的一种科学管理方法。 它包括按照各种年龄儿童的营养需要，选择食品种类，计算数量，编制食谱，以及合理烹调。 56、P296体格锻炼的注意事项:1.坚持进行2.循序渐进;3.个别对待;4.及时调整 57、托幼园如何进行传染病的管理工作: 1)管理传染源1早发现传染源病人.(有条件的应设立隔离室)2.做好疫情报告; 3.严格遵守传染病接触者的观察期限 2)切断传染途径:1.经常性的预防措施(搞好卫生，经常消毒、) 2.传染病发生后采取的措施(终末消毒、隔离病人). 3)保护易感者:1.非特异性措施;2. 特异性措施; 58、P311安全教育的主要内容: 1.遵守幼儿园的 安全制度 病案保护及信息安全制度超市消防安全制度安全制度消防安全制度范本免费安全制度管理 ;2.遵守交通规则;3.懂得水、火、电的危险;4.不要捡拾小物件 59、P313环境对健康的影响: 1)空气污染对儿童健康的影响:1.对呼吸道粘膜的刺激作用;2.降低免疫力; 3.对眼结膜的刺激作用;4.引起变态反应性疾病 2)噪音对儿童健康的影响:1.中枢神经系统功能失调;2.植物神经功能失调;3.损伤听觉器官 60、P314绿化的益处:1.净化大气;2.减弱噪音;3.调节微小气候;4.美化环境。 名句赏析～～～～～ 不限 主题 不限抒情四季山水天气人物人生生活节日动物植物食物 山有木兮木有枝，心悦君兮君不知。____佚名《越人歌》 人生若只如初见，何事秋风悲画扇。____纳兰性德《木兰词?拟古决绝词柬友》 十年生死两茫茫，不思量，自难忘。____苏轼《江城子?乙卯正月二十日夜记梦》 只愿君心似我心，定不负相思意。____李之仪《卜算子?我住长江头》 玲珑骰子安红豆，入骨相思知不知。____温庭筠《南歌子词二首 / 新添声杨柳枝词》 曾经沧海难为水，除却巫山不是云。____元稹《离思五首?其四》 愿得一心人，白头不相离。____卓文君《白头吟》 去年今日此门中，人面桃花相映红。____崔护《题都城南庄》 平生不会相思，才会相思，便害相思。____徐再思《折桂令?春情》 入我相思门，知我相思苦。____李白《三五七言 / 秋风词》 山无陵，江水为竭。冬雷震震，夏雨雪。天地合，乃敢与君绝。____佚名《上邪》 人生自是有情痴，此恨不关风与月。____欧阳修《玉楼春?尊前拟把归期说》 一往情深深几许,深山夕照深秋雨。____纳兰性德《蝶恋花?出塞》 两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。____秦观《鹊桥仙?纤云弄巧》 执子之手，与子偕老。____佚名《击鼓》 花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。____李清照《一剪梅?红藕香残玉簟秋》 问世间，情为何物，直教生死相许,____元好问《摸鱼儿?雁丘词 / 迈陂塘》 一日不见兮，思之如狂。____司马相如《凤求凰 / 琴歌》 人生如逆旅，我亦是行人。____苏轼《临江仙?送钱穆父》 世间无限丹青手，一片伤心画不成。____高蟾《金陵晚望》 林花谢了春红，太匆匆。无奈朝来寒雨，晚来风。____李煜《相见欢?林花谢了春红》 独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。____毛泽东《沁园春?长沙》 身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。____李商隐《无题?昨夜星辰昨夜风》 滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。____杨慎《临江仙?滚滚长江东逝水》 怕相思，已相思，轮到相思没处辞，眉间露一丝。____俞彦《长相思?折花枝》 此情可待成追忆,只是当时已惘然。____李商隐《锦瑟》 思悠悠，恨悠悠，恨到归时方始休。____白居易《长相思?汴水流》 取次花丛懒回顾，半缘修道半缘君。____元稹《离思五首?其四》 若是前生未有缘，待重结、来生愿。____乐婉《卜算子?答施》 雨打梨花深闭门，忘了青春，误了青春。____唐寅《一剪梅?雨打梨花深闭门》 少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼。为赋新词强说愁。____辛弃疾《丑奴儿?书博山道中壁》 自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。____秦观《浣溪沙?漠漠轻寒上小楼》 近水楼台先得月，向阳花木易为春。____苏麟《断句》 一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。____杜牧《过华清宫绝句三首》 抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。____李白《宣州谢脁楼饯别校书叔云 / 陪侍御叔华登楼歌》 疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。____林逋《山园小梅?其一》 人面不知何处去，桃花依旧笑春风。____崔护《题都城南庄》 时光只解催人老，不信多情，长恨离亭，泪滴春衫酒易醒。____晏殊《采桑子?时光只解催人老》 一生大笑能几回，斗酒相逢须醉倒。____岑参《凉州馆中与诸判官夜集》 天涯地角有穷时，只有相思无尽处。____晏殊《玉楼春?春恨》 问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。____李煜《虞美人?春花秋月何时了》 似此星辰非昨夜，为谁风露立中宵。____黄景仁《绮怀》 菩提本无树，明镜亦非台。____惠能《菩提偈》 溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。____许浑《咸阳城东楼 / 咸阳城西楼晚眺 / 西门》 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。____孟郊《登科后》 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。____马致远《天净沙?秋思》 空山新雨后，天气晚来秋。____王维《山居秋暝》 人到情多情转薄，而今真个悔多情。____纳兰性德《山花子?风絮飘残已化萍》 同是天涯沦落人，相逢何必曾相识～____马致远《杂剧?江州司马青衫泪》 浮云一别后，流水十年间。____韦应物《淮上喜会梁川故人 / 淮上喜会梁州故人》 名句赏析～～～～～ 不限 主题不限抒情四季山水天气人物人生生活节日动物植物食物 山有木兮木有枝，心悦君兮君不知。____佚名《越人歌》 人生若只如初见，何事秋风悲画扇。____纳兰性德《木兰词?拟古决绝词柬友》 十年生死两茫茫，不思量，自难忘。____苏轼《江城子?乙卯正月二十日夜记梦》 只愿君心似我心，定不负相思意。____李之仪《卜算子?我住长江头》 玲珑骰子安红豆，入骨相思知不知。____温庭筠《南歌子词二首 / 新添声杨柳枝词》 曾经沧海难为水，除却巫山不是云。____元稹《离思五首?其四》 愿得一心人，白头不相离。____卓文君《白头吟》 去年今日此门中，人面桃花相映红。____崔护《题都城南庄》 平生不会相思，才会相思，便害相思。____徐再思《折桂令?春情》 入我相思门，知我相思苦。____李白《三五七言 / 秋风词》 山无陵，江水为竭。冬雷震震，夏雨雪。天地合，乃敢与君绝。____佚名《上邪》 人生自是有情痴，此恨不关风与月。____欧阳修《玉楼春?尊前拟把归期说》 一往情深深几许,深山夕照深秋雨。____纳兰性德《蝶恋花?出塞》 两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。____秦观《鹊桥仙?纤云弄巧》 执子之手，与子偕老。____佚名《击鼓》 花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。____李清照《一剪梅?红藕香残玉簟秋》 问世间，情为何物，直教生死相许,____元好问《摸鱼儿?雁丘词 / 迈陂塘》 一日不见兮，思之如狂。____司马相如《凤求凰 / 琴歌》 人生如逆旅，我亦是行人。____苏轼《临江仙?送钱穆父》 世间无限丹青手，一片伤心画不成。____高蟾《金陵晚望》 林花谢了春红，太匆匆。无奈朝来寒雨，晚来风。____李煜《相见欢?林花谢了春红》 独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。____毛泽东《沁园春?长沙》 身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。____李商隐《无题?昨夜星辰昨夜风》 滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。____杨慎《临江仙?滚滚长江东逝水》 怕相思，已相思，轮到相思没处辞，眉间露一丝。____俞彦《长相思?折花枝》 此情可待成追忆,只是当时已惘然。____李商隐《锦瑟》 思悠悠，恨悠悠，恨到归时方始休。____白居易《长相思?汴水流》 取次花丛懒回顾，半缘修道半缘君。____元稹《离思五首?其四》 若是前生未有缘，待重结、来生愿。____乐婉《卜算子?答施》 雨打梨花深闭门，忘了青春，误了青春。____唐寅《一剪梅?雨打梨花深闭门》 少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼。为赋新词强说愁。____辛弃疾《丑奴儿?书博山道中壁》 自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。____秦观《浣溪沙?漠漠轻寒上小楼》 近水楼台先得月，向阳花木易为春。____苏麟《断句》 一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。____杜牧《过华清宫绝句三首》 抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。____李白《宣州谢脁楼饯别校书叔云 / 陪侍御叔华登楼歌》 疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。____林逋《山园小梅?其一》 人面不知何处去，桃花依旧笑春风。____崔护《题都城南庄》 时光只解催人老，不信多情，长恨离亭，泪滴春衫酒易醒。____晏殊《采桑子?时光只解催人老》 一生大笑能几回，斗酒相逢须醉倒。____岑参《凉州馆中与诸判官夜集》 天涯地角有穷时，只有相思无尽处。____晏殊《玉楼春?春恨》 问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。____李煜《虞美人?春花秋月何时了》 似此星辰非昨夜，为谁风露立中宵。____黄景仁《绮怀》 菩提本无树，明镜亦非台。____惠能《菩提偈》 溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。____许浑《咸阳城东楼 / 咸阳城西楼晚眺 / 西门》 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。____孟郊《登科后》 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。____马致远《天净沙?秋思》 空山新雨后，天气晚来秋。____王维《山居秋暝》 人到情多情转薄，而今真个悔多情。____纳兰性德《山花子?风絮飘残已化萍》 同是天涯沦落人，相逢何必曾相识～____马致远《杂剧?江州司马青衫泪》 浮云一别后，流水十年间。____韦应物《淮上喜会梁川故人 / 淮上喜会梁州故人》 论诗三十首?其四 (53人评分) 8.7 朝代:金朝 作者:元好问 原文: 一语天然万古新，豪华落尽见真淳。 南窗白日羲皇上，未害渊明是晋人。 写翻译 写翻译写赏析 写赏析纠错 纠错收藏 收藏评分:很差较差还行推荐力荐 参考翻译 写翻译 写翻译 译文 陶渊明的诗语言平淡、自然天成，摒弃纤丽浮华的敷饰，露出真朴淳厚的美质，令人读来万古常新。陶渊明自谓自己是上古时代的人，但并未妨碍他仍然是个晋人。? 参考赏析 写赏析 写赏析 赏析 这首诗是元好问评晋代诗人陶渊明。出于对当时诗坛雕琢粉饰、矫揉造作诗风的反感，元好问评论晋代诗人陶渊明时前两句说:“一语天然万古新，豪华落尽见真淳。”元好问崇尚陶渊明诗歌自然天成而无人工痕迹，清新真淳而无雕琢之弊。陶渊明的诗句自然质朴不假修饰，剥尽铅华腻粉，独见真率之情志，具有真淳隽永、万古常新的永恒? 作者介绍 元好问 元好问 元好问，字裕之，号遗山，太原秀容(今山西忻州)人;系出北魏鲜卑族拓跋氏，元好问过继叔父元格;七岁能诗，十四岁从学郝天挺，六载而业成;兴定五年(1221)进士，不就选;正大元年(1224 )，中博学宏词科，授儒林郎，充国史院编修，历镇平、南阳、内乡县令。八年(1231)秋，受诏入都，除尚书省掾、左司都事，转员外郎;金亡不仕，元宪宗七年卒于获鹿寓舍;工诗文，在金元之际颇负重望;诗词风格沉郁，并多伤时感事之作。其《论诗》绝句三十首在中国文学批评史上颇有地位;作有《遗山集》又名《遗山先生文集》，编有《中州集》。...