PAGE\*MERGEFORMAT1数学必修四三角恒等变换知识点数学必修四三角恒等变换学问点学问结构：1.两角和与差的正弦、余弦和正切
公式
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重点：通过探究和争辩沟通，导出两角差与和的三角函数的十一个公式，并了解它们的内在联系。难点：两角差的余弦公式的探究和证明。2.简洁的三角恒等变换重点：掌握三角变换的内容、思路和方式，体会三角变换的特点.难点：公式的`灵敏应用.三角函数几点说明：1.对弧长公式只要求了解，会进行简洁应用，不必在应用方面加深.2.用同角三角函数基本关系证明三角恒等式和求值计算，娴熟配角和sin和cos的计算.3.已知三角函数值求角问题，达到课本要求即可，不必拓展.4.娴熟掌握函数y=Asin（wx+j）图象、单调区间、对称轴、对称点、特殊点和最值.5.积化和差、和差化积、半角公式只作为练习，不要求记忆.6.两角和与差的正弦、余弦和正切公式数学整式学问点（一）整式的乘法：①单项式与单项式相乘，把他们的系数，相同字母的幂分别相乘，其余字母连同他的指数不变，作为积的因式。②单项式与多项式相乘，就是依据支配律用单项式去乘多项式的每一项，再把所得的积相加。③多项式与多项式相乘，先用一个多项式的每一项乘另外一个多项式的每一项，再把所得的积相加。（二）整式的除法：①单项式相除，把系数，同底数幂分别相除后，作为商的因式；对于只在被除式里含有的字母，则连同他的指数一起作为商的一个因式。②多项式除以单项式，先把这个多项式的每一项分别除以单项式，再把所得的商相加。提高数学成果的窍门是什么找漏洞学生怎么找自己学科上的漏洞呢?主要就是要在预习时找漏洞。上课学生的学习目标明确，留意力才会集中，听课效率才会高。除了预习，做题也是一种很好的找漏洞的方式。多做题不等于提高分数，只有多补漏洞，才能提高分数题目千千万，我们是做不完的。做题的是为了掌握、巩固学问点，假如已经掌握了，就没有必要再做了。学生应当把时间放在补漏洞上，预习也要引起高度重视。不要轻易放过一道错题对于学生错误的习题，老师会讲评一遍，学生更正一遍之后就了事，但这种态度是不正确的。从哪里倒下就在哪里爬起来，“错题是个宝，天天少不了，每日都在找，积累为大考。”这就要求学生反思三点，一、问题毕竟出在哪里?二、产生错误的根本是什么?三、怎么做才能避开下次犯同样的错误?假如每道错题都利用好的，还怕成果不能提高吗?落实的关键是检测和重复落实就是硬道理。看自己补漏洞的效果怎么最好的方式就是检测，多次检测没有问题了，那么这个漏洞就不上了。补漏洞也不是一次、两次就能解决，需要一定的重复。既要“亡羊补牢”，更要“未雨绸缪”考试后，老师逐题分析错题、失分缘由——找漏洞；制定切实有效的改进措施——想方式；有针对性地加强专项训练——补漏洞。有时“亡羊补牢”已经晚了，我们更应当“未雨绸缪”。每日把学习上的问题
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下来并解决落实好。考前的模拟测试，也是一个好方式。数学必修四三角恒等变换学问点
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