折纸活动方案

折纸活动方案..《迎接新生活，展望未来》折纸飞机活动方案活动背景：折纸艺术在我国源远流长，历史悠久，它取材方便，操作简单，生动形象，有很强的趣味性，是经千百年来劳感人民不断创建而流传下来的，体现了劳感人民的勤奋和智慧，拥有独到风格和鲜明的个性，折纸活动也是我们小时候最喜欢的活动之一，这么多年过去了，你是否还能记起怎样折出那些精巧的小东西呢？活动目的：本次活动以促使学生的身心健康，树立正确的世界观、人生观、价值观为主要宗旨。经过这个活动使同学们回想童年的点点滴滴，带着美好的回想，憧憬未来，迎接新生活。希望经过这次活动同学们能在亲...

..《迎接新生活，展望未来》折纸飞机活动方案活动背景：折纸艺术在我国源远流长，历史悠久，它取材方便，操作简单，生动形象，有很强的趣味性，是经千百年来劳感人民不断创建而流传下来的，体现了劳感人民的勤奋和智慧，拥有独到风格和鲜明的个性，折纸活动也是我们小时候最喜欢的活动之一，这么多年过去了，你是否还能记起怎样折出那些精巧的小东西呢？活动目的：本次活动以促使学生的身心健康，树立正确的世界观、人生观、价值观为主要宗旨。经过这个活动使同学们回想童年的点点滴滴，带着美好的回想，憧憬未来，迎接新生活。希望经过这次活动同学们能在亲身体验中获得自我认识和自我教育的发展，培养热爱学习、热爱生活、团结同学的思想感情，提高相互协作，共同研究的能力，培养优秀的人际关系，提高班级荣誉感和实现自己价值的成就感。活动时间：2016年11月25日活动地址：学校操场活动参与者：每班选出6名参赛选手。活动组织：学校德育处，校本课程教师活动过程和规则：1．各班由班主任负责组织，在规定地区内进行活动，并对同学们提出纪律要求。2．要求每小组的同学在5分钟的时间里，利用手中的白纸和各种工具折出各种各种的纸飞机，积极发挥自己的才华，比哪一个小组折得'...更有创意，种类更多。活动过程中由德育处老师对各班进行纪律评选和成绩统计。3．由评委老师从每个班级中评出“折纸小能手”一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个，并颁发奖品。4．在同学们进行折纸的过程中播放节奏明快的乐曲，以衬着氛围。活动反省：每一件简单的折纸作品,都是同学们一颗颗单纯的心。每一个细节，每一个创意均由同学们自己设计。这就为学生提供了一个自由的活动空间，创建了一个“无拘无束”的氛围，使每个学生的创造力充分地获得发挥和发展。在这个过程中，学生会为自己的主人地位而感觉骄傲，也会对自己的未来充满希望和憧憬。他们自然会以极大的热情投入到未来的生活中去，从中发现问题、解决问题，并不断地审视、反省和探索，经过经验的交融来解决碰到的难题，这是一次放飞理想的折纸活动，它让学生们的梦想飞上蓝天或是扬帆起航，让学生确实体验到身心健康成长的快乐，让他们在此后的生活中，既能享受阳光雨露，又能经受暴雨风霜。'.

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