丰收的节日音乐课 ppt课件

丰收的节日音乐课 ppt课件*认识塔塔尔族塔塔尔族：我国少数民族之一，属于白色人种。塔塔尔人信仰伊斯兰教，服饰风格整洁、艳丽，刺绣装饰精美*1、服饰：塔塔尔族的女子服饰装束接近欧洲民间服饰，男子服饰与维吾尔族相似。*塔塔尔手工艺塔塔尔居民塔塔尔寺2、生活*3、音乐科比斯曼多林手风琴“科比斯”（置于唇间吹奏的口琴*热情奔放、载歌载舞，歌舞时伴以尖叫和口哨。而抒情歌曲则细腻形象，善于比喻，十分优美。**聆听：教师范唱将这首歌与《在那银色月光下》从拍子、体裁、节奏、情绪四个方面进行对比*3∕4拍、抒情曲、节奏缓慢情绪迷茫、悲伤、低沉2∕4拍、歌舞曲...

*认识塔塔尔族塔塔尔族：我国少数民族之一，属于白色人种。塔塔尔人信仰伊斯兰教，服饰风格整洁、艳丽，刺绣装饰精美*1、服饰：塔塔尔族的女子服饰装束接近欧洲民间服饰，男子服饰与维吾尔族相似。*塔塔尔手工艺塔塔尔居民塔塔尔寺2、生活*3、音乐科比斯曼多林手风琴“科比斯”（置于唇间吹奏的口琴*热情奔放、载歌载舞，歌舞时伴以尖叫和口哨。而抒情歌曲则细腻形象，善于比喻，十分优美。**聆听：教师范唱将这首歌与《在那银色月光下》从拍子、体裁、节奏、情绪四个方面进行对比*3∕4拍、抒情曲、节奏缓慢情绪迷茫、悲伤、低沉2∕4拍、歌舞曲、节奏欢快情绪幸福、热烈、轻松听一听、讲一讲在银色的月光下丰收的节日*学唱新歌：发声练习：1353|1353|1---|yi~ya~节奏练习：ⅹⅹⅹⅹⅹⅹ|学唱曲谱每次演唱的速度不断增快游戏接龙：每位同学演唱一小节，直至全曲结束自学歌词**小结：音乐是一个人内心的表达舞蹈是一个人心灵的释放*

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